Blomster med dyre- og fuglenavn – hvem vet flest?
Endrede felt
Tittel
Blomster med dyre- og fuglenavn – hvem vet flest?
Beskrivelse
Kullene konkurrerer om å komme på flest mulig blomster med dyre- eller fuglenavn. En morsom og enkel kunnskapslek med jungelramme som gir småspeiderne øvelse i naturkunnskap og norske plantenavn.
Fremgangsmåte
Mowgli satt med albuene på knærne og så utover dalen. Et annet sted satt det en fugl og øvde seg på vårsangen sin. Mowgli hadde alltid frydet seg over at årstidene skiftet.
Oppgave: Hvor mange blomster vet dere om med dyre- eller fuglenavn?
Slik gjør dere det:
1. Del flokken inn i kull.
2. Hvert kull får 3–5 minutter til å skrive ned (eller huske) så mange blomster med dyre-/fuglenavn som mulig.
3. Kullene leser opp listene sine på omgang – ett navn av gangen. Navn som flere kull har, strykes. Det kullet med flest unike navn vinner!
For å bedømme, anbefales en leder å sjekke ut fortløpende om en ikke vet om dem.
Forberedelser
• Les gjennom listen over blomster med dyre-/fuglenavn på forhånd, slik at du kan supplere og bekrefte svarene
Utstyr
• Papir og blyant til hvert kull
Aldersgrupper
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
|
Småspeider
|
Småspeider
Bever
Stifinner
Vandrer
|
Mål
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
|
L-12 Utvikle kunnskap om hygiene og smitte i hverdagen, på tur og på leir, og la dette påvirke dine vaner og valg.
S-6 Tilegne deg naturkunnskap.
F-2 Utvikle ferdigheter innen orientering.
F-11 Tilegne deg kunnskap og erfaring innen forebygging av skader og ulykker.
|
K-2 Utvikle hukommelsen din.
S-6 Tilegne deg naturkunnskap.
|
Sted
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
|
Både inne og ute
|
Inne
Ute
|
Varighet
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
| 30 - 60 min | 15 min |
Fysisk intensitet
| Opprinnelig | Forslag |
|---|---|
| Ikke satt | Fysisk lav intensitet |
Uendrede felt
Årstid
—
Hele året