50-leken Upublisert
50-leken er en lek man kan bruke til alle aldersgrupper for repetere noe som allerede er lært.
Aldersgruppe
Bever
Småspeider
Stifinner
Vandrer
Rover
Årstid
Hele året
Varighet
30 - 60 min
60 - 90 min
90 min +++
Sted
Ute
Type
Aktivitet
Fagstoff
Møteforslag
Hvorfor
For å repetere
Utstyr
- 50 poster - Terning(er): Helst store terninger som tåler allslags vær. - Fasitark
Fremgangsmåte
- Lag 50-poster om det temaet du ønsker å gjennomgå, bruk gjerne flere forskjellige tema for å variere oppgavene. F.eks: Si en av paragrafene i speiderloven.
- Postene henges opp på et spredt område i tilfeldig rekkefølge. Den eller de (kan være lurt med flere) som leder leken stiller seg i midten av området. De har terninger og fasitark.
- Speiderne deles inn i grupper, og hver gruppe finner seg et lagrop som de skal bruke for å samles under leken.
- Leken startes av at alle gruppene triller terningen etter tur. Antall øyne på terningen avgjør hvilke post speiderne skal gå til. F.eks: får en gruppe to øyner på terningen, skal de løpe å finne post 2.
- Når en på gruppen finner posten, roper den lagropet. Gruppen skal samlet finne svaret på spørsmålet før de går tilbake til lederen(e). Gruppe n må svare riktig på spørsmålet før de får trille terningen på nytt.
- Når gruppen nå triller terningen skal de legge til antall øyne fra det antallet de allerede har. F.eks: Gruppen triller nå fem, og legger til de to de hadde fra før. Nå skal de videre til post syv.
- Leken fortsetter helt til noen er kommet til post 50. Evt. pleier jeg å ha en praktisk oppgave hvor speiderne skal lage noe på den siste posten, gjerne noe som passer hovedtemaet i leken. Da er dette en post alle tilslutt kommer til, jeg syntes dette er en god måte å holde alle speiderne i aktivitet hele tiden. Man slipper at noen blir sittende lenge å vente.
- Postene henges opp på et spredt område i tilfeldig rekkefølge. Den eller de (kan være lurt med flere) som leder leken stiller seg i midten av området. De har terninger og fasitark.
- Speiderne deles inn i grupper, og hver gruppe finner seg et lagrop som de skal bruke for å samles under leken.
- Leken startes av at alle gruppene triller terningen etter tur. Antall øyne på terningen avgjør hvilke post speiderne skal gå til. F.eks: får en gruppe to øyner på terningen, skal de løpe å finne post 2.
- Når en på gruppen finner posten, roper den lagropet. Gruppen skal samlet finne svaret på spørsmålet før de går tilbake til lederen(e). Gruppe n må svare riktig på spørsmålet før de får trille terningen på nytt.
- Når gruppen nå triller terningen skal de legge til antall øyne fra det antallet de allerede har. F.eks: Gruppen triller nå fem, og legger til de to de hadde fra før. Nå skal de videre til post syv.
- Leken fortsetter helt til noen er kommet til post 50. Evt. pleier jeg å ha en praktisk oppgave hvor speiderne skal lage noe på den siste posten, gjerne noe som passer hovedtemaet i leken. Da er dette en post alle tilslutt kommer til, jeg syntes dette er en god måte å holde alle speiderne i aktivitet hele tiden. Man slipper at noen blir sittende lenge å vente.
Utfordringer og erfaringer
Min erfaring er at dette er en aktivitet man kan bruke på alle aldersgrupper. Det er en fin måte å aktivere og engasjere alle, og en god mulighet til å "teste" speidernes kunnskaper om et eller flere emner.
Forfatter: Roverlaget Nattens Ryttere
Publisert: 08.03.2017
Prioritering
Todo
Kommentarer
Laster forslag…
Oppsummering
Opprettet 1 SuggestedContent fra dette innholdet:
Relatert innhold i databasen:
- OriginalContent #882 / SuggestedContent #1043 «Terningleken» er svært lik i mekanikk (terning, addisjon, poster), men 50-leken skiller seg tydelig ved at den er spesifikt designet for kunnskapsrepetisjon med fasitark og spørsmål på postene, og teller opp til 50. Disse to kan med fordel lenkes til hverandre som relaterte aktiviteter.
- OriginalContent #1582 «Møteforslag: 50-lek» dekker delvis samme aktivitet, men er et møteforslag for Småspeider/Stifinner/Vandrer uten Bever og Rover. Det nye forslaget dekker alle aldersgrupper og er mer komplett som selvstendig aktivitet.