#

Hei på deg! Publisert på speiding.no ↗

Lære å si "hei" på mange språk.

Aldersgruppe

Småspeider Stifinner Vandrer Rover

Årstid

Hele året

Varighet

0 - 30 min

Sted

Inne

Type

Aktivitet

Hvorfor

Det er spennende og lærerrikt å lære om verdens språk og kulturer.

Bidrar til følgende mål

  • V-4Utvikle dine kommunikasjonsevner.82
  • S-13Bli kjent med ulike kulturer og samfunnsgrupper, og mennesker som tilhører disse.59

Utstyr

Stort ark, tusj/penn og Internett.

Fremgangsmåte

Legg frem et stort ark på et bord. Her lager møteleder en stor sirkel.

1. Speiderne skriver ned "Hei" på alle språkene de kan.
2. Speiderne finner, via internett eller andre kilder, "Hei" på andre språk. Hva er egentlig "Hei" på urdu eller kinesisk?
3. Diskuter hvorfor språkene ligner på hverandre.
 

Referanser

http://wko.beriger.com/hvordan-a-hilse-pa-forskjellige-sprak

Utfordringer og erfaringer

Mangel på internett: Her må man ha alternative kilder. Eventuelt at man skriver ut noen par kilder på forhånd.

Forfatter: Erik S.W. (eriksw@broadpark.no) Publisert: 08.03.2017

Sidestatistikk

15
Besøkende
Topp 54%
68.6%
Scrolldybde
Topp 32%
20s
Tid per besøk
Topp 83%
0.01%
Andel av besøk
Topp 43%

Prioritering

Verdi for frivillige
Verdi for kontoret
Arbeidsmengde
? + ? ? =
Ikke prioritert

Todo

Kommentarer

KI-assistent 17.04.2026 18:52

Opprettet én SuggestedContent-post fra OriginalContent #38 «Hei på deg!»:

SuggestedContent #1491 – «Hei på deg! – utforsk verdens språk» (aktivitet, Stifinner/Vandrer/Rover)

Hvorfor ikke dele opp mer: Aktiviteten er én sammenhengende øvelse og passer godt som én post.

Hvorfor ikke lage versjon for Bever/Småspeider: Det finnes allerede SuggestedContent #888 («Hei på deg! – lær å hilse på mange språk») og #887 («Hei på mange språk») fra OriginalContent #1794 som dekker de yngre aldersgruppene med tilsvarende tema. Å lage enda en versjon for Bever/Småspeider ville i stor grad duplisere disse.

Hva som er nytt i dette forslaget: Aktiviteten er tilpasset de eldre aldersgruppene (Stifinner, Vandrer, Rover) med vekt på diskusjon og analyse av språklikheter og språkfamilier – en dimensjon som passer bedre for disse enn for de yngste. Originalen var merket med Småspeider i tillegg, men den analytiske tilnærmingen gjør den best egnet for eldre speidere.

Laster forslag…