• Lag et oppgaveark med varierte oppgaver tilpasset din gruppe (se eksempler i fremgangsmåten)
• Skriv ut 2 eksemplarer per patrulje
• Sett opp poengsystem og fasit
• Avtal oppmøtested og tidspunkt for innlevering
• Informer deltakerne om reglene på forhånd, slik at de kan avtale arbeidssted og skaffe hjelpemidler
• Sørg for at det finnes premier til vinnerne

• Oppgaveark (2 eksemplarer per patrulje)
• Fasitark for lederne
• Poengtavle
• Premier
• Utstyr til oppgaver som gjennomføres på stedet (tau, naturmaterialer, kjøkkenutstyr – avhenger av hvilke oppgaver du velger)

Slik fungerer konkurransen

Patruljene møter opp på avtalt sted og tidspunkt. Nøyaktig ved oppmøtetidspunktet deles oppgavearket ut – ikke før. Patruljene har to timer på å løse flest mulig oppgaver.

Oppgavene er mange og varierte: praktiske speideroppdrag, kreative utfordringer, kunnskapsspørsmål, koder og «finn noe»-oppdrag. Det er bevisst umulig å rekke alle – patruljene må prioritere og fordele oppgavene seg imellom.

Viktige regler:
- Alle hjelpemidler er tillatt (internett, bøker, folk de kjenner osv.)
- Patruljene bestemmer selv hvor de vil jobbe med oppgavene
- Patruljene får 2 eksemplarer av oppgavearket, slik at de kan dele seg opp
- For hvert minutt patruljen er forsinket ved innlevering, trekkes 1 poeng
- Hver oppgave har angitt makspoeng – patruljene bør prioritere oppgaver med høy poengverdi

Etter to timer

Patruljene møter opp på oppmøtestedet med svarene/resultatene. Oppgaver som krever fremvisning (f.eks. knuter, skulpturer, baking) vises frem her. Poengene telles opp, og premieutdeling skjer rett etterpå.

Forberedelse for deltakerne

Det er viktig at deltakerne kjenner reglene på forhånd, slik at de kan:
- Avtale et sted å jobbe
- Skaffe nødvendige hjelpemidler (kjøkkenutstyr, naturmaterialer, tau osv.)

Eksempeloppgaver

Nedenfor finner du eksempler på oppgaver som har vært brukt. Merk: Mange av disse er daterte og lokalt tilpasset Tasta speidergruppe – du må lage egne oppgaver tilpasset din gruppe, ditt sted og din tid. Bruk disse som inspirasjon til oppgavetyper.

Kreative og praktiske oppgaver (høy poengverdi):
- Bak noe (kake, kjeks, muffins, vafler) – poeng for smak, fantasi og patruljesærpreg
- Lag et portrett av en av lederne i ulike materialer
- Lag en skulptur av naturmaterialer som representerer patruljen
- Kle opp et patruljemedlem i et bestemt tema (f.eks. historisk speider, 80-tallsstil)
- Lag et hoppetau med kronspleis som håndtak i hver ende
- Lag en båre i miniatyr av naturmateriale – den skal tåle 1 kg

Speiderkunnskaper:
- Lag en endespleis / øyespleis / tyrkerknop / apehånd
- Lag en kryss-surring med kjøkkenmaterialer
- Lag 10 ulike knuter – bruk spaghetti som tau, og vis frem med navn og bruksområde
- Lag et kunstig brudd på underarm og behandle det riktig (spjelk)
- Brett en kopp i papir som det går an å drikke av

Kunnskapsspørsmål (tilpass til din gruppe og tid):
- Spørsmål om speiderbevegelsens historie (Baden-Powell, St. Georgsdagen, WAGGGS/WOSM)
- Spørsmål om lokale landemerker og steder
- Spørsmål om lederne i gruppen (fødselsdager, skostørrelse, høyde – rangert)
- Spørsmål om aktuelle hendelser

«Finn noe»-oppdrag:
- Ta med noe som er «Made in [land]»
- Finn flest mulig priser på en bestemt vare (f.eks. melk) – sted og pris noteres

Kvitt eller dobbelt (risikoelement):
En serie spørsmål der rett svar på første gir 1 poeng, andre gir 2, tredje gir 4 osv. – men svarer patruljen feil, ryker hele poengsummen. Patruljene bestemmer selv hvor mange spørsmål de tør å svare på.

Tips til oppgavedesign

• Bland oppgavetyper: praktisk, kreativt, kunnskap, observasjon og «finn noe»
• Varier poengverdiene (1–10 poeng) slik at patruljene må prioritere
• Inkluder noen oppgaver som krever forberedelse eller spesielt utstyr – dette tester planlegging
• Ha noen oppgaver som er lokalt forankret (kjente steder, lokale ledere) – det skaper gjenkjenning og humor
• Inkluder minst én oppgave som krever fremvisning ved innlevering (f.eks. dramatisering, fremføring av patruljerop)

• Oppgavene i eksempelsettet er sterkt daterte og lokalt tilpasset Tasta speidergruppe – du må lage egne oppgaver. Bruk eksemplene som inspirasjon til oppgavetyper, ikke som ferdige spørsmål.
• Det kan være krevende å lage et godt balansert oppgavesett første gang – start med 15–20 oppgaver og juster til neste gang.
• Pass på at oppgavene har ulik vanskelighetsgrad og poengverdi, slik at alle patruljene opplever mestring.
• Sørg for at reglene er tydelig kommunisert på forhånd – spesielt at patruljene må avtale arbeidssted og skaffe hjelpemidler selv.