Sang "Det er ennå tid" Publisert på speiding.no ↗
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Type
Hvorfor
Skape stemning
Bidrar til følgende mål
- K-14Utvikle musikalitet og musikalske ferdigheter.66
- L-1Utvikle forståelse for speidingens verdigrunnlag og viktige særtrekk ved egen organisasjon.101
- L-2Bli bevisst på, og utfordre, egne verdier og holdninger, og bli kjent med hva andre står for.147
- V-9Opplev, og bidra til, godt samhold i enheten.182
Fremgangsmåte
Tekst og melodi: Bjørn Eidsvåg
Refr.:
G em am D
Det er ennå tid, vi har mot, vi har fantasi.
G em am D G
Vi skal løfte i flokk, vi er mange vi er sterke nok.
em am D G
Å - oå - oå - det er ennå tid
(1)
G D C G
Framtida er vår, mye spenning, mange gåter.
G D C G
Frukter fra i går, himlen brenner, jorden gråter.
D em am D
Vinden visker gode ord, om fred og frihet og en elsket jord.
D em am D
Vi bærer spiren som aldri dør; til håp og liv, vi vil, vi tør.
Refr.:
Det er ennå tid, vi har mot, vi har fantasi.
Vi skal løfte i flokk, vi er mange vi er sterke nok.
Å - oå - oå - det er ennå tid
(2)
Vår holdning er klar, vi skal synge, jobbe, danse.
Vi speider etter svar, vi lar oss aldri stanse.
Vinden visker gode ord, om fred og frihet og en elsket jord.
Vi bærer spiren som aldri dør; til håp og liv, vi vil, vi tør.
Refr.:
/:Det er ennå tid, vi har mot, vi har fantasi.
Vi skal løfte i flokk, vi er mange vi er sterke nok.
Å - oå - oå - det er ennå tid:/
Å - oå - oå - det er ennå tid
Lydfil
Hør lydfil her.
Sidestatistikk
Prioritering
Todo
Kommentarer
Laster forslag…
Opprettet én SuggestedContent-post (sangogdikt #834) for sangen «Det er ennå tid» av Bjørn Eidsvåg.
Innholdet er en enkel sangtekst med akkorder og ble beholdt som én post – ingen grunn til å dele opp. Typen ble satt til sangogdikt (ikke fagstoff eller seremoni som i originalen), da dette er den mest presise typen for en sangtekst. Motivasjonen («Skape stemning») er integrert i beskrivelsen. Lydfil-lenken er bevart i innholdsfeltet. Utviklingsmålet L-2 ble utelatt da sangen primært handler om fellesskap og speiderverdier (L-1, V-9) og musikalitet (K-14), ikke direkte om å utfordre egne verdier og holdninger.