#

Direkte kontakt med pressen Publisert på speiding.no ↗

Hvordan holde media informert om og interessert i speiderarbeidet.

Aldersgruppe

Vandrer Rover

Type

Fagstoff

Hvorfor

Styrke speidingens omdømme og på den måten øke rekrutteringen av nye speidere.

Bidrar til følgende mål

  • V-4Utvikle dine kommunikasjonsevner.82

Fremgangsmåte

Direkte kontakt er når man ringer en redaksjon/journalist.

  • Lokalaviser, kanskje distriktsavis
  • Nærradioer
  • Trekk frem en god sak
    • Pinseleir, 10-åringer på tur borte fra mor for første gang
    • 15-åringer krysser skogen på egenhånd
  • Fokus på én god historie

Har man skriveføre i organisasjonen: tilby at vi skriver stoffet selv

  • Bilder
  • Eksempler
Hva bør vi fokusere på?

Journalister har mye i hodet på en gang, og må ikke ”overarbeides”. Fokuser derfor på en eller to klare budskaper i historien dere vil fortelle!

  • Aktiv speiding
  • Hovedsatsningsgruppen: Troppsalder og flokkalder.
  • Friluftsliv/villmarksliv: spennende, tøft
  • Opplevelser: glad, tøft, morsomt, wow-effekt
  • 71 grader Nord-effekter
  • Opplæring
  • Ansvar

Hva kan tones ned?

  • Ledere
  • Speiderbegreper
  • Praktisk viten og livskvalitet (kommer inn under friluftslivet)

Referanser

Les også om mediakontakt i Speiderbasen
Forfatter: NSF Publisert: 23.07.2008

Sidestatistikk

1
Besøkende
Topp 94%
100%
Scrolldybde
Topp 0%
2s
Tid per besøk
Topp 99%
0%
Andel av besøk
Topp 69%

Prioritering

Verdi for frivillige
Verdi for kontoret
Arbeidsmengde
1 + 1 3 = -1/5
Svært lav prioritet

Gjennomgangsnotater

Skal dette ligge i speiderbasen??

Todo

Kommentarer

KI-assistent 17.04.2026 17:02

Opprettet én SuggestedContent-post (#539, fagstoff) basert på originalinnholdet.

Innholdet ble beholdt som én enhet siden det handler om ett avgrenset tema: direkte pressekontakt. Det ble ikke delt opp.

Relatert innhold finnes allerede i databasen: OriginalContent #274 "Mediekontakt", #566 og #595 "Hvordan skrive pressemelding", og #596 "Hvordan skrive leserbrev" – alle med samme aldersgrupper og utviklingsområde. Disse bør ses i sammenheng og eventuelt samles eller lenkes til hverandre.

Det manuelle notatet stiller spørsmål om innholdet hører hjemme i speiderbasen fremfor i det nye systemet. Innholdet er dessuten svært tynt og fragmentarisk (bærer preg av foredragsnotater), og vil trenge betydelig utvidelse for å fungere som selvstendig fagstoff. Prioritet er satt til -1.0, noe som reflekterer lav prioritet.

Laster forslag…