Regndråper

Refleksjon: Regndråper – om å undres og se verden på nytt

Andakt

En kort refleksjonstekst som bruker regndråper på gress som bilde på barnets evne til å undres og stoppe opp. Passer godt som åpning eller avslutning på et møte og inviterer speiderne til å reflektere over tilstedeværelse og det å se verden med friske øyne.

Les refleksjonsteksten høyt for gruppen, gjerne ute i naturen eller etter en tur i regnvær:

Skogen er et fortryllende sted, også i regnvær. Har du noen sinne stanset opp og sett på de regndråpene som er hengt opp på alle bladene og barnålene på en skikkelig regnværsdag? Det er stort sett bare små barn som er kloke nok til å gjøre noe sånt.

Da barna våre var små, fulgte jeg den minste til barnehagen hver dag. Det var ofte et mas å komme oss av gårde til rett tid. Jeg husker en dag at jeg stresset av sted og sjekket i tankene at jeg hadde alt med: regntøy, gummistøvler, matpakke. Jeg hadde kommet halvveis til bussholdeplassen da jeg oppdaget at jeg manglet noe: barnet.

Hun satt på huk på den lille gresslappen vi hadde rett utenfor husdøren.

"Se,«Se, pappa! "» sa hun, da jeg kom dundrende tilbake for å hente henne. "De«De ser ut som diamanter. "»

Hun satt og stirret på noen helt alminnelige regndråper på et helt alminnelig gresstrå. Men hun hadde rett. De funklet i det bleke sollyset som om de var de fineste diamanter.

Kanskje det var noe slikt Jesus tenkte på da han sa at man må bli som et lite barn for å komme inn i Guds rike. Man må gjenfinne evnen til å undres og glede seg over en regndråpe.

Kanskje vi alle trenger å gjenfinne den evnen – til å stoppe opp, se oss rundt og undres over det vi ellers bare rusler forbi.

Ivan Chetwynd

Til refleksjonEtter at teksten er lest, kan lederen stille ett eller flere av disse spørsmålene til gruppen:

• Når stanset du sist opp og la merke til noe lite og fint i naturen?
• Hva er det barn ser som voksne ofte overser?
• Hva skjer med oss når vi alltid har det for travelt til å undres?

La gjerne spørsmålene henge i luften uten at alle trenger å svare – refleksjonen kan også brukes som en stille avslutning uten diskusjon.

Ingen spesielle forberedelser er nødvendig. Teksten kan leses direkte fra papir eller skjerm. Vurder om det passer å holde refleksjonen ute i naturen, gjerne etter regnvær – da kan speiderne selv se på regndråper på blader og gress mens teksten leses.