#

Lek «Slå på ring» Publisert på speiding.no ↗

Bevegelseslek

Aldersgruppe

Bever Småspeider Stifinner Vandrer Rover

Årstid

Hele året

Varighet

0 - 30 min

Sted

Både inne og ute

Hvorfor

Lære hvordan speidere hilser.

Bidrar til følgende mål

  • L-1Utvikle forståelse for speidingens verdigrunnlag og viktige særtrekk ved egen organisasjon.101

Fremgangsmåte

Versjon 1

Alle står i en ring og holder hender utenom to speidere. De holder hender på utsiden av ringen. Mens alle synger slå på ring-sangen, løper de to på utsiden av ringen rundt ringen mens de fortsatt holder hender. Når sangen nærmer seg slutten slår (vennskapelig klapper) en av de to som løper på hendene til to som står i ringen. De to som blir "slått" på, må da løpe motsatt vei av de andre på utsiden av ringen. Den av de to parrene som kommer tilbake til det åpne hullet i ringen først, får stå der. Det parret som kom sist, må løpe utenfor neste runde. Neste runde begynner når alle i ringen holder hender og begynner å synge igjen. 

Slå på ring-sangen:
Slå på ring, slå på ring,
slå på hvem du vil,
slå på kjæresten din om du vil er du snill.
Den du slår på, slår du så hardt
så hardt,
så hardt,
så hardt!

Versjon 2

Samme fremgangsmåte som over, men én speider, i steden for to speidere, løper på utsiden av ringen og "slår" på en annen forsiktig på skulderen.

Versjon 3 (for bevere og småspeidere)

Når to speidere møtes, hilser de på hverandre med venstre hånd før de løper videre.

Referanser

Versjon 3: Innsendt av Ragnhild Hellstrøm

Forfatter: NSF Publisert: 06.03.2008

Sidestatistikk

20
Besøkende
Topp 46%
59.8%
Scrolldybde
Topp 68%
28s
Tid per besøk
Topp 72%
0.01%
Andel av besøk
Topp 43%

Prioritering

Verdi for frivillige
Verdi for kontoret
Arbeidsmengde
? + ? ? =
Ikke prioritert

Todo

Kommentarer

KI-assistent 17.04.2026 18:49

Opprettet én SuggestedContent-post (lek #1377 «Slå på ring») fra dette innholdet. Innholdet er én sammenhengende lek med tre varianter, og egner seg best som én post. Alle tre versjonene er tatt med i fremgangsmåten, med versjon 3 tydelig merket som tilpasset bevere og småspeidere (inkl. speiderhilsen med venstre hånd). «Hvorfor»-feltet (lære speiderhilsen) er integrert i beskrivelsen. Kildehenvisningen til Ragnhild Hellstrøm er lagt i ressurser-feltet. Lagt til V-9 (samhold i enheten) som ekstra utviklingsmål i tillegg til det opprinnelige L-1.

Laster forslag…