En konkurranse som handler om å huske flest paragrafer i speiderloven i løpet av et semester/termin.
Aldersgruppe
StifinnerVandrerRover
Årstid
Hele året
Varighet
0 - 30 min
Sted
Både inne og ute
Type
Aktivitet
Hvorfor
For å lære speiderloven på en effektiv og kreativ måte
Bidrar til følgende mål
K-2Utvikle hukommelsen din.136
Fremgangsmåte
Start for eksempel hvert møte ved at hver speider sier en paragraf hver. Alle speiderne må stå i ring og det begynner med en tilfeldig speider hver gang. Speiderne må prøve å komme på så mange paragrafer som mulig. Den som ikke kommer på noen nye paragrafer som ikke er nevnt eller sier en som allerede er sagt, går ut. Gjør dette gjennom et helt semester og se hvem som kan speiderloven best og hvem som klarer å lære seg flest paragrafer. Se speiderloven her.
Denne leken passer best i små grupper.
Dersom dere er en større gruppe, kan leken gjennomføres slik: Etter at alle paragrafene er nevnt en gang, kan man begynne på nytt. Da er det kun lov til å si paragrafer som er nevnt en gang tidligere.
Topp 95–100%: snitt 141.3 tid per besøk (82 sider)
Topp 90–95%: snitt 97.4 tid per besøk (82 sider)
Topp 85–90%: snitt 81.9 tid per besøk (83 sider)
Topp 80–85%: snitt 72.9 tid per besøk (82 sider)
Topp 75–80%: snitt 65.9 tid per besøk (83 sider)
Topp 70–75%: snitt 60.8 tid per besøk (82 sider)
Topp 65–70%: snitt 55.7 tid per besøk (83 sider)
Topp 60–65%: snitt 51.1 tid per besøk (82 sider)
Topp 55–60%: snitt 46.9 tid per besøk (83 sider)
Topp 50–55%: snitt 43.3 tid per besøk (82 sider)
Topp 45–50%: snitt 40.1 tid per besøk (82 sider)
Topp 40–45%: snitt 36.5 tid per besøk (83 sider)
Topp 35–40%: snitt 33.5 tid per besøk (82 sider)
Topp 30–35%: snitt 29.9 tid per besøk (83 sider)
Topp 25–30%: snitt 27.1 tid per besøk (82 sider)
Topp 20–25%: snitt 23.9 tid per besøk (83 sider)
Topp 15–20%: snitt 20.9 tid per besøk (82 sider)
Topp 10–15%: snitt 17.9 tid per besøk (83 sider)
Topp 5–10%: snitt 13 tid per besøk (82 sider)
Topp 0–5%: snitt 5.3 tid per besøk (82 sider)
Topp 89%
0.01%
Andel av besøk
Topp 95–100%: snitt 0.4 andel av besøk (82 sider)
Topp 90–95%: snitt 0.1 andel av besøk (82 sider)
Topp 85–90%: snitt 0.1 andel av besøk (83 sider)
Topp 80–85%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 75–80%: snitt 0 andel av besøk (83 sider)
Topp 70–75%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 65–70%: snitt 0 andel av besøk (83 sider)
Topp 60–65%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 55–60%: snitt 0 andel av besøk (83 sider)
Topp 50–55%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 45–50%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 40–45%: snitt 0 andel av besøk (83 sider)
Topp 35–40%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 30–35%: snitt 0 andel av besøk (83 sider)
Topp 25–30%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 20–25%: snitt 0 andel av besøk (83 sider)
Topp 15–20%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 10–15%: snitt 0 andel av besøk (83 sider)
Topp 5–10%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 0–5%: snitt 0 andel av besøk (82 sider)
Topp 43%
Prioritering
Todo
Kommentarer
KI-assistent17.04.2026 18:55
Opprettet én SuggestedContent-post fra dette innholdet:
#1595 – Ringlek om speiderloven (lek)
Innholdet er én tydelig og selvstendig lek, og ble beholdt som én post. Typen ble endret fra «aktivitet» til «lek» siden det er en ringlek. Jeg la til L-1 som utviklingsområde i tillegg til K-2, siden leken handler om å lære speiderloven. Varigheten ble satt til 10 minutter (rimelig estimat for selve leken som fast møteinnslag). Ressurs-lenke til speiderloven ble lagt inn i ressurser-feltet.
Opprettet én SuggestedContent-post fra dette innholdet:
#1595 – Ringlek om speiderloven (lek)
Innholdet er én tydelig og selvstendig lek, og ble beholdt som én post. Typen ble endret fra «aktivitet» til «lek» siden det er en ringlek. Jeg la til L-1 som utviklingsområde i tillegg til K-2, siden leken handler om å lære speiderloven. Varigheten ble satt til 10 minutter (rimelig estimat for selve leken som fast møteinnslag). Ressurs-lenke til speiderloven ble lagt inn i ressurser-feltet.