KI-samtale: Bevere lærer om toleranse II

Analyser dette innholdet og opprett passende SuggestedContent-post(er).

search_content

{ "query":"toleranse" }

search_content

{ "query":"snøkrystall" }

Jeg starter med å søke etter relatert innhold i databasen.

Verktøykall:

{found: true, count: 10, results: [{source: "OriginalContent", id: 190, title: "Bevere lærer om toleranse I", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever", developmentareas: "L-2, S-13, K-1", seasons: "Hele året", description: "Tegn mennesker fra forskjellige verdensdeler og snakk om hvorfor vi ser forskjellige ut.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 191, title: "Bevere lærer om toleranse II", contenttypes: "Aktivitet, Møteforslag", agegroups: "Bever", developmentareas: "K-3, L-2, L-8", seasons: "Vår, Høst, Vinter", description: "Studer snøkrystaller for å se at alle de er forskjellige, akkurat som mennesker. Tegn snøkrystaller.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 138, title: "Toleranse - Fordommer ", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "L-2, L-8, S-2, S-13", seasons: "Hele året", description: "Vi setter søkelys på fordommer og fremmedfrykt.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 538, title: "Toleranse - Religioner", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-4, L-7, S-13, V-11", seasons: "Hele året", description: "Lære om verdens religioner.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 575, title: "Toleranse - rover", contenttypes: "Aktivitet, Møteforslag, Prosjekt", agegroups: "Rover", developmentareas: "S-2, S-13", seasons: "Hele året", description: "Lære om rasisme og nazisme. Diskutere innvandrinsspørsmål. Aktiviteten gir 10 poeng i speiderprogrammet for rovere.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 555, title: "Toleranse - språk", contenttypes: "Aktivitet, Møteforslag", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "S-9", seasons: "Hele året", description: "Lære om og prøve ut forskjellige språk.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1344, title: "Troppsmøte om toleranse", contenttypes: "Møteforslag", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "V-7, V-12, L-8", seasons: "Hele året", description: "Temamøte om toleranse til bruk i troppen. Bevisstgjøre og utfordre egne fordommer, oppleve hvordan det føles å ikke kunne se og bli kjent med utfordringer knyttet til økonomisk utenforskap.", hassuggestions: false}, {source: "SuggestedContent", id: 427, title: "Bevere lærer om toleranse: Vi er alle forskjellige", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Bever", developmentareas: "L-2, S-13, K-1", seasons: "Hele året", description: "Beverne tegner og fargelegger mennesker fra ulike verdensdeler og plasserer dem på et verdenskart – og snakker om hvorfor vi ser forskjellige ut, og hvorfor det er feil å sette folk i bås basert på ut...", status: "notreviewed", originalcontentid: 190}, {source: "SuggestedContent", id: 430, title: "Noen barn er brune (sang)", contenttype: "sangogdikt", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "L-2, S-13, V-12", seasons: "Hele året", description: "En enkel og kjent norsk barnesang om at barn ser forskjellige ut – men at vi alle er like mye verdt. Passer godt som innledning til samtaler om mangfold og toleranse.", status: "notreviewed", originalcontentid: 190}, {source: "SuggestedContent", id: 923, title: "Ord på verdenskartet – utforsk verdens språk", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "S-13, V-11, S-6", seasons: "Hele året", description: "Speiderne plasserer lapper med det samme ordet på ulike språk på et verdenskart. En enkel og visuell aktivitet som viser at verden er full av ulike språk – og at vi likevel kan forstå hverandre. Passe...", status: "notreviewed", originalcontentid: 555}]}

Verktøykall:

{found: true, count: 1, results: [{source: "OriginalContent", id: 191, title: "Bevere lærer om toleranse II", contenttypes: "Aktivitet, Møteforslag", agegroups: "Bever", developmentareas: "K-3, L-2, L-8", seasons: "Vår, Høst, Vinter", description: "Studer snøkrystaller for å se at alle de er forskjellige, akkurat som mennesker. Tegn snøkrystaller.", hassuggestions: false}]}

create_suggested_content

{ "title":"Snøkrystaller – alle er forskjellige", "suggested_content_type":"aktivitet", "description":"Beverne studerer snøkrystaller og oppdager at ingen er helt like – akkurat som mennesker. En fin inngangsport til samtale om mangfold og det å være unik.", "fremgangsmate":"Alle mennesker er unike. Bruk dette som utgangspunkt for en liten undring og samtale med beverne.\n\n### 1. Se på snøkrystaller\nLa beverne se på snøkrystaller gjennom forstørrelsesglass, mikroskop eller bilder. Spør:\n- Er det noen krystaller som er helt like?\n- Hva er likt? Hva er forskjellig?\n\nFortell at ingen snøkrystaller i verden er helt like – og at det samme gjelder mennesker!\n\n### 2. Samtale om mangfold\nSnakk med beverne om hvorfor alle mennesker er forskjellige. Noen spørsmål å bruke:\n- Hva er du god på som ingen andre er?\n- Hva liker du som kanskje ikke alle andre liker?\n- Er det bra at vi er forskjellige? Hvorfor?\n\nHold samtalen kort og enkel – la barna snakke og undre seg.\n\n### 3. Lag snøkrystaller\nBeverne tegner eller klipper ut snøkrystaller. Husk at alle skal lage sin *egen* – ingen trenger å kopiere hverandre!\n\nHeng opp snøkrystallene og pynt lokalet med dem.\n\n![Snøkrystaller i ulike størrelser og farger](https://admin.speiding.no/sites/default/files/bilder/Speiderbasen/snowflakes-clipart-2.png)\n\nSe også aktiviteten [Bevere lærer om toleranse I](/original_contents/190) for en lignende aktivitet om mangfold.", "forberedelser":"- Finn frem bilder av snøkrystaller, eller skaff forstørrelsesglass/mikroskop\n- Om det er vinter og snø ute: ta med en mørk klut eller et mørkt papir ut og fang snøkrystaller – se på dem raskt med forstørrelsesglass før de smelter\n- Legg frem tegnesaker, saks og papir til snøkrystall-laging", "utstyr":"- Forstørrelsesglass eller mikroskop (eller bilder av snøkrystaller)\n- Hvitt papir\n- Tegnesaker\n- Saks", "age_groups":["Bever"], "development_areas":["K-3", "L-2", "L-8"], "seasons":["Vår", "Høst", "Vinter"], "place":["Inne"], "duration":45, "intensity":"Fysisk lav intensitet", "keep_image":true, "image_alt":"Mange hender fra ulike mennesker møtes i midten" }

Ingen eksisterende forslag dekker snøkrystall-aktiviteten. Innholdet er én sammenhengende aktivitet for bevere, og passer godt som én post. Jeg oppretter den nå.

Verktøykall:

{success: true, id: 1476, title: "Snøkrystaller – alle er forskjellige", type: "aktivitet", keptimage: true, copiedfields: []}

read_suggested_content

{ "suggested_content_id":1476 }

Verktøykall:

{id: 1476, title: "Snøkrystaller – alle er forskjellige", type: "aktivitet", status: "notreviewed", description: "Beverne studerer snøkrystaller og oppdager at ingen er helt like – akkurat som mennesker. En fin inngangsport til samtale om mangfold og det å være unik.", agegroups: ["Bever"], developmentareas: ["K-3", "L-2", "L-8"], seasons: ["Vår", "Høst", "Vinter"], duration: 45, place: ["Inne"], intensity: "Fysisk lav intensitet", hasmainimage: true, imagealt: "Mange hender fra ulike mennesker møtes i midten", richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Alle mennesker er unike. Bruk dette som utgangspunkt for en liten undring og samtale med beverne.\n\n1. Se på snøkrystallerLa beverne se på snøkrystaller gjennom forstørrelsesglass, mikroskop eller bilder. Spør:\n\n- Er det noen krystaller som er helt like?\n\n- Hva er likt? Hva er forskjellig?\n\nFortell at ingen snøkrystaller i verden er helt like – og at det samme gjelder mennesker!\n\n2. Samtale om mangfoldSnakk med beverne om hvorfor alle mennesker er forskjellige. Noen spørsmål å bruke:\n\n- Hva er du...", "forberedelser" => "• Finn frem bilder av snøkrystaller, eller skaff forstørrelsesglass/mikroskop\n• Om det er vinter og snø ute: ta med en mørk klut eller et mørkt papir ut og fang snøkrystaller – se på dem raskt med forstørrelsesglass før de smelter\n• Legg frem tegnesaker, saks og papir til snøkrystall-laging", "utstyr" => "• Forstørrelsesglass eller mikroskop (eller bilder av snøkrystaller)\n• Hvitt papir\n• Tegnesaker\n• Saks"}, emptyfields: ["sikkerhet", "ressurser", "utfordringer"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (74 tegn):

Forstå at alle mennesker er forskjellige og at hver av oss er unik.

", "forberedelser" => "HAR INNHOLD (217 tegn):
Visste du at... Alle mennekser er ulike, men det som gjør oss like er at vi er mennesker. I 1995 deltok Norges Speiderforbund i en internasjonal kampanje mot fremmedfrykt og rasisme (All different - all equal).
", "utstyr" => "HAR INNHOLD (89 tegn):
\r\n\t
Forstørrelsesglass/mikroskop
\r\n\t
Tegnesaker
\r\n\t
Saks
\r\n
", "kilder" => "HAR INNHOLD (172 tegn):
www.unicef.org
\r\n www.unicef.no
\r\nHva er rasisme? Samtaler med min datter - Tahar en Jelloun
"}, reviewnote: "Vedlagt er felt fra originalen som HAR innhold. Sjekk om viktig innhold fra disse feltene er representert i forslaget. For fagstoff/sangogdikt skal alt relevant innhold syes inn i fremgangsmate-feltet ('Innhold')."}

edit_suggested_content

{ "suggested_content_id":1476, "ressurser":"- [www.unicef.org](https://www.unicef.org) – informasjon om barns rettigheter\n- [www.unicef.no](https://www.unicef.no) – norsk UNICEF-side\n- *Hva er rasisme? Samtaler med min datter* – Tahar Ben Jelloun (bok)", "utfordringer":"**Visste du at?** Alle mennesker er ulike, men det som gjør oss like er at vi er mennesker. I 1995 deltok Norges Speiderforbund i en internasjonal kampanje mot fremmedfrykt og rasisme kalt «All different – all equal». Del gjerne denne historien med beverne som en ekstra motivasjon for aktiviteten.\n\n**Tips:** Samtalen om mangfold kan bli veldig abstrakt for de minste. Hold den konkret – snakk om ting barna selv kjenner igjen, som at noen liker fotball og andre liker tegning, noen har langt hår og andre kort. Bygg bro fra det kjente til det større temaet." }

Innholdet ser bra ut. Jeg legger til ressurser fra originalen og et tips om «Visste du at»-fakta i utfordringer-feltet.

Verktøykall:

{success: true, suggestedcontentid: 1476, title: "Snøkrystaller – alle er forskjellige"}

read_suggested_content

{ "suggested_content_id":1476 }

Verktøykall:

{id: 1476, title: "Snøkrystaller – alle er forskjellige", type: "aktivitet", status: "notreviewed", description: "Beverne studerer snøkrystaller og oppdager at ingen er helt like – akkurat som mennesker. En fin inngangsport til samtale om mangfold og det å være unik.", agegroups: ["Bever"], developmentareas: ["K-3", "L-2", "L-8"], seasons: ["Vår", "Høst", "Vinter"], duration: 45, place: ["Inne"], intensity: nil, hasmainimage: true, imagealt: "Mange hender fra ulike mennesker møtes i midten", richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Alle mennesker er unike. Bruk dette som utgangspunkt for en liten undring og samtale med beverne.\n\n1. Se på snøkrystallerLa beverne se på snøkrystaller gjennom forstørrelsesglass, mikroskop eller bilder. Spør:\n\n- Er det noen krystaller som er helt like?\n\n- Hva er likt? Hva er forskjellig?\n\nFortell at ingen snøkrystaller i verden er helt like – og at det samme gjelder mennesker!\n\n2. Samtale om mangfoldSnakk med beverne om hvorfor alle mennesker er forskjellige. Noen spørsmål å bruke:\n\n- Hva er du...", "forberedelser" => "• Finn frem bilder av snøkrystaller, eller skaff forstørrelsesglass/mikroskop\n• Om det er vinter og snø ute: ta med en mørk klut eller et mørkt papir ut og fang snøkrystaller – se på dem raskt med forstørrelsesglass før de smelter\n• Legg frem tegnesaker, saks og papir til snøkrystall-laging", "utstyr" => "• Forstørrelsesglass eller mikroskop (eller bilder av snøkrystaller)\n• Hvitt papir\n• Tegnesaker\n• Saks", "ressurser" => "• www.unicef.org – informasjon om barns rettigheter\n• www.unicef.no – norsk UNICEF-side\n• Hva er rasisme? Samtaler med min datter – Tahar Ben Jelloun (bok)", "utfordringer" => "Visste du at? Alle mennesker er ulike, men det som gjør oss like er at vi er mennesker. I 1995 deltok Norges Speiderforbund i en internasjonal kampanje mot fremmedfrykt og rasisme kalt «All different – all equal». Del gjerne denne historien med beverne som en ekstra motivasjon for aktiviteten.\n\nTips: Samtalen om mangfold kan bli veldig abstrakt for de minste. Hold den konkret – snakk om ting barna selv kjenner igjen, som at noen liker fotball og andre liker tegning, noen har langt hår og andre k..."}, emptyfields: ["sikkerhet"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (74 tegn):

Forstå at alle mennesker er forskjellige og at hver av oss er unik.

edit_suggested_content

{ "suggested_content_id":1476, "intensity":"Fysisk lav intensitet" }

Jeg ser at intensity ble satt til nil etter redigeringen. Jeg setter den tilbake, og legger til kommentarer.

Verktøykall:

{success: true, suggestedcontentid: 1476, title: "Snøkrystaller – alle er forskjellige"}

add_summary_comment

{ "suggested_content_id":1476, "text":"Mangler:\n- Bilder av faktiske snøkrystaller sett gjennom mikroskop/forstørrelsesglass hadde vært et fint tillegg – enten som inline-bilde i fremgangsmåten eller som vedlegg.\n- Lenken til boken «Hva er rasisme? Samtaler med min datter» av Tahar Ben Jelloun mangler en faktisk URL/kjøpslenke i ressurser.\n- Det kan være nyttig å lenke til «Bevere lærer om toleranse I» (SuggestedContent #427) direkte fra ressurser-feltet, slik at de to aktivitetene henger tydelig sammen." }

Verktøykall:

{success: true, comment_id: 2457, on: "SuggestedContent#1476"}

add_summary_comment

{ "text":"Opprettet én SuggestedContent-post fra dette innholdet:\n\n**#1476 – Snøkrystaller – alle er forskjellige** (aktivitet, Bever)\nInnholdet var én sammenhengende aktivitet og ble beholdt som én post. Aktiviteten bruker snøkrystaller som metafor for menneskelig mangfold – beverne studerer krystaller, samtaler om hvorfor alle er forskjellige, og lager egne snøkrystaller å pynte lokalet med.\n\nOriginalen inneholdt et «Visste du at»-faktum om NSFs deltakelse i kampanjen «All different – all equal» (1995) – dette ble lagt inn i utfordringer-feltet som kontekst for lederen. Ressurser fra kildefeltet (UNICEF og bok) ble overført til ressurser-feltet.\n\nRelatert innhold som allerede finnes: SuggestedContent #427 «Bevere lærer om toleranse: Vi er alle forskjellige» (fra OriginalContent #190) er en søsteraktivitet som passer godt å kombinere med denne." }

Verktøykall:

{success: true, comment_id: 2466, on: "OriginalContent#191"}

Her er en oppsummering av hva jeg gjorde:

Opprettet: #1476 – Snøkrystaller – alle er forskjellige

Én aktivitet – innholdet var én sammenhengende aktivitet og ble ikke delt opp.

Hva ble gjort:

Fremgangsmåten ble skrevet om med tydelig struktur (tre steg: se på krystaller → samtale → lage krystaller), siden originalen var ganske kortfattet
Forberedelser ble utvidet med et praktisk tips om å fange ekte snøkrystaller ute om vinteren
«Visste du at»-fakta om NSFs kampanje «All different – all equal» (1995) ble lagt inn i utfordringer-feltet som nyttig kontekst for lederen
Ressurser fra kildefeltet (UNICEF-lenker og bok) ble overført
Inline-bildet av snøkrystaller ble beholdt med original URL

Relatert innhold:

Søsteraktiviteten SuggestedContent #427 «Bevere lærer om toleranse: Vi er alle forskjellige» (fra OriginalContent #190) passer godt å kombinere med denne.

Opprettede forslag (1)

aktivitet Snøkrystaller – alle er forskjellige (needs_edit)