Speiderne lager sammen en stor regnbueplakat der hver farge representerer en god vennskapsegenskaper – en fin aktivitet for å skape samhold og snakke om hva som gjør noen til en god venn.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Bidrar til følgende mål
- V-4Utvikle dine kommunikasjonsevner.82
- V-9Opplev, og bidra til, godt samhold i enheten.182
- V-12Arbeid for likeverd og forståelse mellom mennesker.47
Utstyr
- Farget papir (ett ark per speider, gjerne i regnbuens farger)
- Tusjer eller blyanter
- Saks
- Tape eller lim til å sette sammen plakaten
Fremgangsmåte
- Hver speider får et farget ark som representerer en farge i regnbuen. Flere speidere kan ha samme farge.
Hvis dere ikke har tilgang på fargede ark kan dere bruke hvite ark og fargelegge dem med blyanter, eller samle inn ulike ting med ulike farger og lage ord med det. Dette kan du gjøre både inne og ute!
På papiret skriver speiderne ned en kvalitet de har som en god venn, eller som de mener en god venn skal ha.
Legg sammen alle delene og lag en stor regnbueplakat som dere kan henge opp i lokalet deres.
Tips: Hvis dere gjennomfører aktiviteten ute kan dere blande vann og konditorfarge i en tom ketsjupflaske eller liknende og male ute i snøen, eller bruke kritt og skrive ned kvalitetene på bakken i form av en regnbue. Husk å ta et bilde!
Ta aktiviteten til neste nivå:
- Reflekter i patruljen over hva som gjør noen til en god venn. Ta utgangspunkt i det dere har skrevet ned og finn eksempler hvor dere eller andre har gjort dette.
- Hvordan kan du få vennene dine til å føle seg verdsatt? Skriv ned ideene på et papir i form av en sky, eller tegn en sky på bakken og skriv ideene deres inn.
Forslaget ser komplett ut for Småspeider og Stifinner. Mulige forbedringer:
- Det mangler et bilde av et ferdig eksempel på en regnbueplakat laget av speidere – dette ville gjøre det lettere å forstå hva sluttproduktet skal se ut som.
- Aktiviteten er opprinnelig en Tenkedagsaktivitet fra WAGGGS – det kan være verdt å lenke til Tenkedagen-fagstoff (SuggestedContent #745) i ressurser-feltet.
- Refleksjonsdelen ("neste nivå") er mest relevant for Stifinner – vurder om den bør tydeliggjøres som valgfri for Småspeider.