Blåtur med en twist – la tilfeldighetene bestemme ruten

En tur der rutenkron bestemmesog avmynt tilfeldigheter – foreller eksempelen vedterning å– kastebestemmer kronhvilken ogvei myntdere ellertar terning i hvert veikryss. Speiderne vet ikke hvor turen ender, og må bruke kart og samarbeide forunderveis. å følge med på hvor de går. En fin måte å oppdage nye steder i kjente områder og øve på kartlesing i praksis.

1. Møt på startpunktet og gå ut på første sti. 2. Ved hvert kryss/valgpunkt:kryss eller valgpunkt: kast mynt eller terning og følg resultatet.resultatet (avtal på forhånd hva hvert utfall betyr, f. eks. kron = høyre, mynt = venstre). 3. Marker ruten på kartet fortløpende. Marker ruten på kartet fortløpende – én speider har ansvar for kartet. 4. Bytt på hvem som kaster og hvem som følger kartet.kartet, slik at alle får prøve begge roller. 5. Fortsett til avtalt tid/avstand,tid eller avstand er nådd, eller til dere finner et egnet stopp- eller leirplass.leirsted. 6. Snu og gå tilbake etter kartet, eller avtal henting dersom område og plan tillater det.

Tips og varianter• For stifinnere og vandrere: La patruljen selv avgjøre reglene og håndtere kartet uten lederinnblanding. Gjør en kort felles refleksjon etterpå – hva lærte patruljen om kart, beslutninger og samarbeid?
• For rovere: La roverne planlegge hele turen selv, inkludert regler, startsted og nødplan.
• Terningvariant: Med terning kan dere ha opptil seks retningsvalg (f.eks. 1–2 = rett frem, 3 = høyre, 4 = venstre, 5 = snu, 6 = velg selv).
• Vintervariant: Vær oppmerksom på at stier kan være dekket av snø – velg et område der dere kan navigere trygt selv uten synlige stier.

• Avklar på forhånd hva hvert mynt/terning-utfallmynt- eller terningutfall betyr (f. eks. kron = høyre, mynt = venstre)venstre). • Lag plan for hva man gjør når: -• det er flere valg enn to -• stien ender eller man kommer til en åpen plass -• man ønsker å avslutte turen • Velg startsted med flere mulige retninger å gå. • Sørg for at minst én leder har kjennskap til området. • Forbered speiderne på at målet er selve turen, ikke destinasjonen.

Velg startsted med flere muligheter
Sørg for at minst én leder har kjennskap til området
Forbered speiderne på at målet er selve turen, ikke destinasjonen

-• Vanskelig å planlegge nøyaktig sluttpunkt og hentetid – kommuniser dette til foresatte på forhånd. -• Kan ta lengre tid å finne tilbake enn forventet – sett av god tid. -• KanNoen værespeidere frustrerendekan forsynes noendet speidereer ikkefrustrerende å ikke vite hvor man skalskal. - Det kan også være vanskelig å gjøre det på vinteren, da stiene kan bli dekt av snø. Snakk om dette i forkant og gjør det til en del av opplevelsen. • Om vinteren kan stier bli dekket av snø, noe som gjør navigering vanskeligere. Velg da et åpent område eller et kjent terreng.

Tips: Gjør en kort felles refleksjon etterpå – hva lærte patruljen om kart, beslutninger og samarbeid?