En morsom samarbeidsøvelse der speiderne bærer vedkubber til bålet ved hjelp av et brett og tau – uten å bruke hendene direkte. Aktiviteten trener samarbeid og kommunikasjon, og passer godt som en leken og praktisk øvelse rundt bålet.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Bidrar til følgende mål
- V-1Utvikle dine samarbeidsevner.217
- K-1Utvikle dine sanser, motorikk og koordinasjonsevne.204
Forberedelser
Kutt opp et passende antall taulengder. Tauet må være langt nok til at speiderne ikke står for nærme bålet. Fest taulengdene til brettet.
Utstyr
- Brett, grytelokk eller plate (vær kreativ)
- Finn gjerne et brett som tåler litt varme
- Det kan godt være et brett til hver patrulje
- Tau (kuttet i passende lengder)
- Ved/vedkubber
- Materiale til å tenne bål
Fremgangsmåte
Begynn å lage et lite bål.
Speiderne skal samarbeide om å få en og en vedkubbe på bålet. Sammen skal de bære veden på et brett, ved å holde i tau som er festet til brettet. For at vedkubben ikke skal falle av på veien, må speiderne holde i tauene slik at vedkubben ligger stabilt på brettet. De skal bære den fra et angitt sted og bort til bålet. Når de kommer frem skal de få vedkubben pent på bålet, uten å slukke det og brenne opp platen eller tauet.
Utfordr gjerne speiderne med noen hinder på veien.
Sikkerhet
- Sørg for at tauene er lange nok til at speiderne holder god avstand fra bålet.
- Ha vann eller sand tilgjengelig for å slukke bålet ved behov.
- Gi en kort sikkerhetsgjennomgang om bålsikkerhet før aktiviteten starter.
- Vær oppmerksom på at brett og tau ikke tar fyr – legg dem ned i god avstand fra bålet etter bruk.
Ressurser
Foto: Alexander Vestrum
Innholdet er i god stand, men noen ting kan forbedres:
- Utstyrslisten mangler tau og bålmateriell i originalen – dette er lagt til i forslaget, men bør verifiseres av redaktør.
- Det hadde vært nyttig med et bilde som viser oppsettet (brett med tau festet), slik at det er lettere å forstå konstruksjonen.
- Aktiviteten er merket for Småspeider – vurder om instruksjonene er enkle nok for 8-9-åringer, eller om det bør legges til en forenklingsvariant (f.eks. kortere avstand, færre hindre).
- Ingen lenke til penn-i-flaske-aktiviteten er tatt med i forslaget (den lenket til en annen OriginalContent). Vurder om den bør lenkes til som relatert innhold.