En variant av bomgjemsel der deltakerne må knyte en knute for å bombe seg selv eller andre. Leken gjør knuteøving morsom og fysisk – perfekt som avveksling etter teori, og gir mestringsfølelse gjennom lek.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Fysisk intensitet
Bidrar til følgende mål
- K-10Tilegne deg kunnskap og ferdigheter innen bruk av tau.75
- K-7Få erfaring med bruk av arbeidstegninger, oppskrifter og planleggingsverktøy.203
Forberedelser
Deltakerne bør lære noen knuter på forhånd. Knutene trenger ikke være avanserte. Eksempler på knuter som passer:
- Båtmannsknop
- Åttetallsknute
- Pålestikk
- Flaggstikk
- Vennskapsknute
Det er også mulig å alltid bruke samme knute gjennom hele leken.
Utstyr
- Minst 3 knutetau (polyestertau eller flaggline anbefales – godt egnet til øving)
- Bruk flere tau om dere er mange
Fremgangsmåte
- Bli enige om hvor bommen skal være, og legg tauene klare ved bommen.
- En leder står ved bommen og godkjenner knutene.
- Leken starter som vanlig bomgjemsel – én person er «det» og teller mens de andre gjemmer seg.
- For å bombe seg selv eller andre inn, må man knyte en knute på et av tauene ved bommen.
- Den som er raskest til å knyte knuten, bommer.
- Lederen ved bommen godkjenner at knuten er riktig utført før bommen teller.
Varianter:
- Bruk samme knute hele runden, eller velg en ny knute for hver runde.
- Øk vanskelighetsgraden ved å bytte til mer krevende knuter etter hvert som deltakerne mestrer dem.
Sikkerhet
Ivrige deltakere kan falle i løpet av leken. Ha et førstehjelpsskrin tilgjengelig i nærheten.
Utfordringer og erfaringer
Det kan være utfordrende om det ikke er en leder ved bommen til å godkjenne knutene. Sørg for at det alltid er en voksen eller erfaren speider som kontrollerer knutene.
Erfaringer viser at leken fungerer svært godt – det er en morsom måte å lære på, og gir en god avveksling etter teori. Deltakerne får «dampen ut» samtidig som de øver på kunnskap.
Innholdet er i god stand. Mulige forbedringer:
- Det mangler et bilde som illustrerer leken eller knuteøving i bevegelse – et slikt bilde ville gjort det lettere å forstå konseptet raskt.
- Ressurser-feltet er tomt. Det kunne vært nyttig å lenke til knuteoppskrifter i databasen (f.eks. Båtmannsknop, Pålestikk, Flaggstikk) slik at lederen enkelt kan finne instruksjoner til knutene som brukes i leken.
- Vurder om leken også passer inne (gymsal e.l.) – i så fall kan place utvides til "Både inne og ute".