Roverne utforsker varmekilder som ikke setter spor i naturen, lager mat på en alternativ brenner og reflekterer over allemannsretten og sporløs ferdsel. En god aktivitet for å koble friluftsliv med miljøbevissthet og praktisk matlaging.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Bidrar til følgende mål
- F-4Tilegne deg kunnskap om mat på tur, og få erfaring med matlaging på ulike varmekilder.98
- S-7Bli kjent med hvordan mennesket påvirker naturen, og gjør noe for å begrense skadelig påvirkning.68
- K-8Få øvelse og kunnskap innen bruk og vedlikehold av ulike redskaper.157
Forberedelser
Bestem hvilken brenner dere skal bruke. Dere kan:
- Lage en hjemmelaget brenner av hermetikkboks (se egen aktivitet)
- Bruke en gassbrenner, spritbrenner eller kvistbrenner dere har tilgang på
Finn frem matvarer til det dere skal lage. Sveler er et godt alternativ, men velg gjerne noe dere har lyst på.
Utstyr
- Brenner (hjemmelaget av hermetikkboks, gassbrenner, spritbrenner eller kvistbrenner)
- Stekepanne eller kjele
- Matvarer (f.eks. til sveler: mel, egg, melk, sukker, salt, bakepulver, smør)
- Tallerkener/kopper og bestikk
- Vann til å slukke ild
Fremgangsmåte
Gjør research
Undersøk hva som finnes av varmekilder til turbruk som ikke lager noen spor i naturen. Bli gjerne kjent med litt mer alternative brennere som er basert på naturlig brensel, for eksempel Kelly Kettle, kvistbrenner eller liknende. Hvis dere har mulighet til å låne det og prøve det ut, gjør det. Ellers kan dere teste ut en hjemmelaget brenner av hermetikkboks.
Diskuter i gruppen: Hvilke varmekilder er mest sporløse? Hva er fordeler og ulemper med ulike alternativer (gassbrenner, spritbrenner, kvistbrenner, bål)?
Matprat
Lag noe mat på en brenner dere har tilgang på eller lager selv, for eksempel sveler på hermetikkboks-brenner eller annen enkel turmat.
Mens dere holder på med matlagingen og spisingen, kan en av dere lese høyt for de andre om allemannsretten og sporløs ferdsel. Snakk så om:
- Hva er allemannsretten, og hvilke plikter følger med?
- Hva er sporløs ferdsel, og hva betyr det i praksis?
- Hva pleier dere å gjøre på tur – setter dere spor?
Lag en plan
Avslutt med å lage en konkret plan for hvordan dere kan redusere avtrykket/sporene på tur. Hva kan dere gjøre annerledes neste gang? Skriv ned planene og ta dem med på neste tur.
Sikkerhet
- Ha alltid vann tilgjengelig for å slukke ild
- Husk bålforbudet: Fra 15. april til 15. september er det generelt forbudt å tenne bål i skog og utmark
- Sørg for at brenneren er stabil og plassert på et trygt underlag
- Slukk alltid ild grundig før dere forlater stedet – sjekk at alle glør er slukket
Ressurser
- Fagstoff: Sporløs ferdsel
- Fagstoff: Bål uten spor i naturen
- Fagstoff: Forberedelse av gassbrenner til tur
- Fagstoff: Rettigheter og plikter i naturen – allemannsretten
- Aktivitet: Bruk og sjekk av kokeapparatet
- Foto: Jane Dorner
Utfordringer og erfaringer
Aktiviteten fungerer best når roverne selv har funnet frem til informasjon om sporløs ferdsel og allemannsretten på forhånd, eller når noen leser høyt fra en god kilde under matlagingen. Sørg for at diskusjonen ikke bare blir teoretisk – knytt den til konkrete erfaringer fra egne turer.
Aktiviteten er forbedret med mer utfyllende fremgangsmåte, konkrete diskusjonsspørsmål og en avsluttende planleggingsdel. Ressurser er lenket til relevante fagstoff-poster.
Mangler:
- Lenker til aktiviteten "Lag din egen brenner av hermetikkboks" (originalcontent 1148) – denne er ikke ennå konvertert til SuggestedContent, men bør lenkes til når den er klar
- Lenker til oppskrift på sveler på tur (originalcontent 111) – bør lenkes til når den er klar
- Bør lenkes til fagstoff om brannsikkerhet når det finnes i systemet
- Vurder om aktiviteten bør ha en mer konkret oppgave/utfordring for roverne (f.eks. at de skal lage en plan som de faktisk tar med på neste tur)