Speiderne lærer å si «hei» på minst fem ulike språk og øver på å hilse på hverandre. En morsom og enkel aktivitet som gir en smakebit av verdens mangfold og passer godt inn i et møte om internasjonal speiding.
Aldersgruppe
Bever
Småspeider
Årstid
Hele året
Varighet
0-30 min
Sted
Inne
Bidrar til følgende mål
- V-11Bli kjent med speidingen og speiderbevegelsen i andre land, og vær i kontakt med speidere fra andre land.40
- V-4Utvikle dine kommunikasjonsevner.82
- S-13Bli kjent med ulike kulturer og samfunnsgrupper, og mennesker som tilhører disse.59
Forberedelser
- Finn frem 5–8 hilsener på ulike språk (se fagstoffet «Hei på mange språk»).
- Skriv hilsenene på et stort ark eller ha dem klare på en lapp.
Utstyr
- Stort ark eller tavle
- Tusj til å skrive hilsenene
- Eventuelt: utskrift av fagstoffet «Hei på mange språk»
Fremgangsmåte
Gjennomføring
Lederen skriver opp 5–8 språk og tilhørende hilsener på et stort ark eller tavle (se fagstoffet «Hei på mange språk» for en komplett liste).
Les opp hilsenene høyt én etter én og la speiderne gjenta etter deg.
Øv på uttalen sammen – det er lov å le av seg selv!
Hilserunde: Speiderne går rundt i rommet og hilser på hverandre på et tilfeldig språk. Lederen roper ut et nytt språk hvert 30. sekund, og alle bytter til det nye språket.
Avslutt med å spørre: «Hvilket språk syntes dere var morsomst å si?» og «Vet dere hvilket land det snakkes i?»
Varianter
- For bevere: Bruk 3–4 enkle hilsener (f.eks. Hola, Bonjour, Jambo, Konnichiwa) og pakk det inn i en fortelling om at dere er på verdensreise.
- For småspeider: Bruk 5–8 hilsener og la speiderne gjette hvilket land hvert språk kommer fra.
- Ekstra utfordring: Skriv hilsenene på plakatene fra verdenskartet-aktiviteten.
Aktiviteten er god og selvstendig. Mangler: En utskrivbar lapp/plakat med hilsenene på de ulike språkene ville gjøre det enklere for lederen å gjennomføre aktiviteten uten å måtte skrive alt på tavlen. Vurder å lage en slik ressurs som vedlegg eller lenke til fagstoffet «Hei på mange språk» (ID 887) i ressurser-feltet.