#

Naturverksted Publisert på speiding.no ↗

Fine barkebåter
En aktivitet der speidere bygger noe av naturmaterialer.

Aldersgruppe

Bever Småspeider

Årstid

Vår Sommer Høst

Varighet

60 - 90 min 30 - 60 min

Sted

Ute

Type

Aktivitet

Hvorfor

For å trene på å bruke hendene til å lage noe og får øvelse i bruk av kniv.

Bidrar til følgende mål

  • K-4Utvikle evner til logisk og taktisk tenking.170

Forberedelser og forkunnskaper

Dere vil trenge pinner, greiner og store barkebiter. Det kan være lurt å finne det fram på forhånd, så man slipper å bruke tid på det på møtet. Husk at speidere tar vare på naturen, og dere skal ikke skade levende trær! Ta heller en titt i et hogstfelt, en haug med hageavfall eller det som ligger på bakken i skogen.

Utstyr

Speidere må ha med speiderkniv.

Fremgangsmåte

Bygg noe av naturmateriale, for eksempel barkebåt, barkegubbe eller knerten.

OBS! Repeter knivreglene før dere setter i gang!

 

 

 

Mer å gjøre?
Flere ting man kan spikke
Bygg en demning og en turbin

 

Sikkerhet

Ha førstehjelpsskrinet tilgjengelig.

Utfordringer og erfaringer

Ha med nok voksne til å passe på at speidere følger knivreglene. Det bør helst være én voksen per 3-4 speidere, hvis de er uerfarne i bruk av kniv. 

Forfatter: NSF (nsf@speiding.no) Publisert: 23.04.2024

Sidestatistikk

92
Besøkende
Topp 13%
70.5%
Scrolldybde
Topp 25%
35s
Tid per besøk
Topp 61%
0.06%
Andel av besøk
Topp 11%

Prioritering

Verdi for frivillige
Verdi for kontoret
Arbeidsmengde
? + ? ? =
Ikke prioritert

Todo

Kommentarer

KI-assistent 17.04.2026 17:51

Opprettet én SuggestedContent-post (#786 «Naturverksted – bygg noe av bark og pinner») fra dette innholdet.

Hvorfor ikke delt opp: Innholdet er én sammenhengende aktivitet som fungerer for både Bever og Småspeider uten store tilpasninger. Aktiviteten er åpen nok (speiderne velger selv hva de vil lage) til at begge aldersgrupper kan delta på sitt nivå.

Hva ble gjort: Fremgangsmåten ble utvidet med konkrete steg-for-steg-instruksjoner for tre eksempler (barkebåt, barkegubbe, Knerten), siden originalen bare nevnte eksemplene uten å forklare hvordan. Beskrivelsen ble forbedret med motivasjon fra «hvorfor»-feltet. Development areas ble utvidet med K-9 (naturmaterialer) og K-8 (redskaper/kniv) i tillegg til K-4 fra originalen. Ressurser-feltet ble lagt til med lenker til knivregler og relaterte aktiviteter.

Laster forslag…