Ki Hjelp Til Speiderbasen

Endrede felt

Tittel

~~Tenkedagsaktiviteter for 2024~~

Tenkedagsaktiviteter 2024 – Vår verden, vår blomstrende fremtid

Beskrivelse

~~En samlet oversikt over oversatte aktiviteter fra aktivitetsmateriellet til WAGGGS i 2024. Aktivitetene kan brukes uavhengig av årets tenkedag.~~

Oversikt over aktivitetspakken til WAGGGS for Tenkedagen 2024, med tema «Vår verden, vår blomstrende fremtid». Aktivitetene følger speideren Miku på reise gjennom ulike land og utforsker kunnskap og ferdigheter for å ta ansvar for fremtiden. Kan brukes uavhengig av selve Tenkedagen 22. februar.

Fremgangsmåte

~~Tenkedagen er en reise!~~ Tenkedagen er en reise – både inn i fortiden til da speiding begynte, og rundt kloden! ~~Både en reise inn i fortiden til den gangen Speiding begynte, men også en reise rundt kloden!~~ På Tenkedagen 22. februar samles speidere ~~rundt~~over ~~omkring i~~ hele verden rundt de samme verdiene og det samme temaet: Vår felles framtid.

Aktivitetspakken for 2024 følger speideren Miku på reise gjennom ulike land – fra Sveits til Oman, Mexico og Ghana – og fokuserer på å utvikle både kunnskap og ferdigheter slik at Miku og alle andre speidere kan ta ansvar og gjøre en forskjell for fremtiden.

De siste to årene har Tenkedagsaktivitetene til WAGGGS fulgt speideren Miku (jenta på bildet over) og reisen hennes gjennom ulike problemer og utfordringer. I år er fokuset på å utvikle både kunnskap og ferdigheter slik at Miku og alle andre speidere kan ta ansvar og gjøre en forskjell for fremtiden!

Millioner av speidere over hele verden leker, tenker og diskuterer seg gjennom akkurat disse aktivitetene. Det er WAGGGS, Verdensorganisasjonen for jentespeidere, som har laget aktivitetene. Internasjonal komité i Norges Speiderforbund har oversatt dem til norsk.

Aktiviteter i pakkenSkadelig eller hjelpsomt? (Stifinner, Vandrer)

Dette heftet inneholder aktiviteter som kan gjøres av speidere over hele verden, alle de stedene Miku har besøkt, fra Sveits til Oman, Mexico og Ghana! Millioner av speidere leker, tenker og diskuterer seg gjennom akkurat disse aktivitetene. Det er WAGGGS, Verdensorganisasjonen for jentespeidere, som har laget aktivitetene, og så har Internasjonal komité oversatt dem til norsk.

Patruljene diskuterer utvalgte utsagn og blir enige om hva som er bra eller dårlig for planeten, og diskuterer ideer for positive innvirkninger.

Resirkulerings-stafett (Småspeider, Stifinner, Vandrer)

~~AktiviteterSkadelig eller hjelpsomt?~~

Speiderne lærer om resirkulering av ulike typer søppel og forstår hva som skjer med ting som kastes – gjennom en aktiv stafett etterfulgt av diskusjon.

~~I denne aktiviteten skal patruljene bli enige om utvalgte utsagn er bra eller dårlig for planeten og diskutere ideer for positive innvirkninger på planeten.~~

Skogvokteren (Bever, Småspeider)

~~Resirkulerings-stafett~~

En guidet fantasireise der de yngste speiderne utforsker følelser knyttet til natur og klimaendringer, og lærer å identifisere og håndtere disse følelsene.

I denne aktiviteten skal speiderne bli bedre kjent med resirkulering av ulike typer søppel, og forstå hva som skjer med ting som kastes. Speiderne gjennomfører førts en stafett og deretter diskuterer de hvordan det gikk.

Verktøykasse for følelser (Stifinner, Vandrer)

~~Skogvokteren~~

Speiderne reflekterer rundt hvordan miljøproblemer får dem til å føle seg, og lager en personlig verktøykasse for å snu negative følelser til positive handlinger.

Diskusjonsaktivitet. I denne aktiviteten vil de yngre speiderne utforske følelsene sine ved hjelp av en illustrerende fortelling. Dette vil hjelpe dem med å identifisere følelser de kan møte, og hvordan de best kan reagere når disse følelsene oppstår.

Vår lysende fremtid! (Småspeider, Stifinner, Vandrer)

~~Verktøykasse for følelser~~

Avslutningsaktivitet der speiderne reflekterer over hva de har lært og lager et symbol på sin lysende fremtid.

~~Reflektere rundt hvordan problemstillinger knyttet til miljø får en til å føle seg, og videre lage en verktøykasse for å snu negative følelser rundt disse temaene til positive.~~

Hva er Tenkedagen?Tenkedagen den 22. februar er en internasjonal markeringsdag for speidere over hele verden. Dagen feires på ulike måter, men ideen bak er den samme: å markere at vi er en del av en verdensomspennende bevegelse, og å samle inn penger til styrking og oppstart av speiderarbeid verden over. Både Lord og Lady Baden-Powell hadde bursdag den 22. februar – derfor er denne datoen valgt.

~~Vår lysende fremtid!~~

Kilder og referanser• Tenkedagsaktiviteter fra WAGGGS (PDF, engelsk)
• WAGGGS World Thinking Day – campfire.wagggs.org
• Internasjonal komité i Norges Speiderforbund

~~Reflektere rundt hvordan problemstillinger knyttet til miljø får en til å føle seg, og videre lage en verktøykasse for å snu negative følelser rundt disse temaene til positive.~~

Hva er Tenkedagen?Tenkedagen den 22. februar er en internasjonal markeringsdag for speidere over hele verden. Dagen feires på ulike måter, men ideen bak dagen er den samme: å markere at vi er en del av en verdensomspennende bevegelse, og å samle inn penger til styrking og oppstart av speiderarbeid verden over. Både Lord og Lady Baden-Powell hadde bursdag den 22. februar, derfor er denne datoen valgt.

~~Tenkedagen kan brukes til å gi speidere følelsen av å være en del av et stort internasjonalt fellesskap. Det er en dag hvor vi tenker på andre speidere.~~

~~Les tenkedagshilsen her!~~

Kilder Fjernet felt

Tekedags-aktiviteter fra WAGGGS

Les mer om tenkedagen her: https://campfire.wagggs.org/worldthinkingday

Mål

Opprinnelig	Forslag
Ingen	V-11 Bli kjent med speidingen og speiderbevegelsen i andre land, og vær i kontakt med speidere fra andre land. L-1 Utvikle forståelse for speidingens verdigrunnlag og viktige særtrekk ved egen organisasjon. S-7 Bli kjent med hvordan mennesket påvirker naturen, og gjør noe for å begrense skadelig påvirkning.

Sted

Opprinnelig	Forslag
Både inne og ute	Ingen

Varighet

Opprinnelig	Forslag
30 - 60 min	Ikke satt

Tenkedagsaktiviteter 2024 – Vår verden, vår blomstrende fremtid