Speiderne plukker søppel i nærområdet og reflekterer over hva slags avfall de finner og hva som bør gjøres med det. En enkel og meningsfull aktivitet som gir speiderne en konkret opplevelse av å bidra til et renere nærmiljø – og som åpner for gode samtaler om forsøpling, kildesortering og menneskets påvirkning på naturen.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Bidrar til følgende mål
- S-4Ta ansvar i samfunnet, lokalt, nasjonalt eller internasjonalt.9
- S-7Bli kjent med hvordan mennesket påvirker naturen, og gjør noe for å begrense skadelig påvirkning.68
Forberedelser
Bestem på forhånd hvilket område dere skal samle søppel i, og avtal at møtet begynner der, slik at dere slipper å bruke tiden på å gå. Ha med plastposer (brukte), skarpe pinner og/eller hansker til plukking av søppel. Hvis dere planlegger å putte søppelet dere samler i søppelsekker og levere det til gjenvinning, husk at sekkene skal være gjennomsiktige. Flere gjenvinningsanlegg har sluttet å ta imot f.eks. sorte søppelsekker.
Utstyr
- Plastposer (gjerne brukte) til å samle søppel i
- Skarpe pinner og/eller hansker til plukking
- Gjennomsiktige søppelsekker hvis søppelet skal leveres til gjenvinning
Fremgangsmåte
- Samle søppel i nærområdet. Lag gjerne en liten konkurranse om hvem som klarer å finne mest søppel.
- Samle alt søppelet i en haug når dere er ferdige, og spør speiderne om de synes det er mye eller lite. Se på noe av det dere har funnet, og prøv å finne ut hvem som har kastet det og hvorfor. Er det mye emballasje fra for eksempel godteri og annet barn liker?
- Diskuter: Hva slags avfall er det – plast, metall, tre og papir eller farlig avfall? Hva bør man gjøre med de forskjellige typene avfall?
Sikkerhet
- Bruk hansker ved plukking av søppel, særlig ved skarpe gjenstander som glass og metall
- Vær forsiktig med farlig avfall (sprøyter, kjemikalier) – ikke ta på dette, men merk av stedet og varsle en voksen
- Tilpass området til aldersgruppen – hold de yngste unna trafikkerte veier
Innholdet er komplett for en enkel aktivitet. Mulige forbedringer:
- Fremgangsmåten er ganske kortfattet – det kan være nyttig å legge til alderstilpassede tips, f.eks. hvordan man kan pakke aktiviteten inn i en fortelling for bevere, eller legge opp til mer selvstendig refleksjon for stifinnere/vandrere.
- Det mangler ressurser/lenker – f.eks. til Hold Norge Rent-kampanjen (holdnorgerent.no) som har materiell og registreringsopplegg for ryddeaksjoner.
- Konkurransen om hvem som finner mest søppel kan oppleves ekskluderende for de yngste – vurder å endre til lagkonkurranse eller samarbeid for bever/småspeider.
- Mangler forslag til hva man gjør med søppelet etterpå (levere til gjenvinning, kontakte kommunen, osv.).