En konkurranselek der patruljene kappes om å bygge flest båltyper riktig – en morsom og praktisk måte å lære om ulike båltyper på. Perfekt for å kombinere kunnskap og samarbeid i troppen.
Aldersgruppe
Stifinner
Vandrer
Årstid
Hele året
Varighet
0-30 min
Sted
Både inne og ute
Bidrar til følgende mål
- F-5Tilegne deg kunnskap og ferdigheter innen bruk av bål og åpen ild.21
- V-1Utvikle dine samarbeidsevner.217
Forberedelser
Lag lapper med navn på ulike båltyper. Én båltype per lapp, og hver patrulje skal ha like mange lapper. Sørg for at du har bilder av alle båltypene tilgjengelig (digitalt på mobil eller fysisk utskrift) som kan vises etter 3 minutter om patruljen ikke klarer å bygge riktig.
Utstyr
- 6–8 vedkubber til hver patrulje
- Mellomstore steiner
- Lapper med båltypenavn (én per båltype, like mange til hver patrulje)
- Bilder av alle båltypene (digitalt på mobil eller fysisk utskrift)
Fremgangsmåte
- Speiderne stiller seg opp på en rekke patruljevis. Patruljeføreren (peff) foran og assistent (ass) bak. Patruljene får utdelt noen vedkubber og noen mellomstore steiner. Et stykke unna der de står, har hver patrulje en haug med lapper som det står båltyper på.
- Gi speiderne mulighet til å forberede seg litt og se over lappene før de begynner.
- Når leken starter, løper peff frem til sin haug med lapper, henter en tilfeldig lapp og løper tilbake til sin patrulje.
- Nå skal patruljen bygge det bålet som står på lappen. Dersom speiderne ikke vet fasiten, må de prøve seg frem. Etter 3 minutter uten å ha klart det, får de se et bilde av båltypen slik at de kan bygge den riktig. Når en patrulje mener de har bygd ferdig en båltype, skal de rope «ferdig». En leder godkjenner bålet før de kan hente neste lapp.
- Den første patruljen som har hentet alle lappene, bygd alle båltypene og fått dem godkjent, vinner.
Snakk gjerne om hva de ulike båltypene brukes til, og tenn bål etterpå!
Ressurser
- Båltyper i Speiderbasen – oversikt over ulike båltyper med bilder og beskrivelser
Utfordringer og erfaringer
Det er en fordel om det er god aldersspredning og kunnskapsspredning i patruljene – da vil konkurransen oppleves som mer jevn og alle bidrar med noe.
Innholdet er i god stand, men noen ting kan forbedres:
- Det mangler bilder av de ulike båltypene som kan brukes som hjelpemiddel under aktiviteten. Det hadde vært nyttig å lenke direkte til fagstoff-artiklene om de ulike båltypene (stjernebål, pagodebål, nyingbål, jegerbål, reflektorbål, pyramidebål) som finnes i databasen.
- Det er ikke spesifisert hvilke båltyper som skal brukes i stafetten – en liste over anbefalte båltyper (f.eks. 5–6 stykker) ville gjøre det enklere for lederen å forberede seg.
- Vurder om aktiviteten bør ha en sikkerhetsmerknad om at vedkubbene ikke skal brukes til å tenne bål under selve stafetten (kun bygge), og at båltenning skjer etterpå under oppsyn.