← Tilbake til «Brainstorming: Hva kan du bruke en gryte til?»
← Forslag Lek Endringsforskjell

Brainstorming: Hva kan du bruke en gryte til? (Stifinner, Vandrer, Rover)

Endrede felt

Tittel

Brainstorming: Hva kan du bruke en gryte til? (Stifinner, Vandrer, Rover)

Beskrivelse

En lek hvor speiderne må finne på kreative måter å bruke en gjenstand på (brainstorming). Kan kombineres med å snakke om vedlikehold av denne gjenstanden.

En morsom lek der speiderne bruker brainstorming til å finne kreative måter å bruke en hverdagsgjenstand på. Trener kreativ tenkning, fantasi og evnen til å se ting fra nye perspektiver – og viser at man kommer på flere ideer sammen enn alene.

Fremgangsmåte

En kjele eller en gryte kan man bruke til så mangt. Speiderne skal bruke en kreativ problemløsningsmetode som heter brainstorming. Det krever at speiderne ikke begrenser seg, men kommer med alle forslagene de kommer på.

I brainstorming er det noen regler: 

Regler for brainstorming• Ingen ideer er dumme og ingen ideer skal dømmes negativt
• Oppfordre hverandre til å komme med syke og gale ideer som er utenom det vanlige
• Bygg på hverandres ideer
• Vær fokusert på temaet dere har fått utdelt eller skal snakke om
• En person skal snakke av gangen
• Vær visuelle om det er mulig – tegn det du tenker eller vis med kroppsspråk
• Kvantitet fremfor kvalitet: Flere ideer fremfor få ideer


• Ingen ideer er dumme og ingen ideer skal dømmes negativt

GjennomføringVelg én av disse variantene:

• Oppfordre hverandre til å komme med syke og gale ideer som er utenom det vanlige.

• Bygg på hverandres ideer

• Vær fokusert å temaet dere har fått utdelt eller skal snakke om

• En person skal snakke av gangen. 

• Vær visuelle om det er mulig. Tegn det du tenker eller vis med kroppsspråk. 

• Kvantitet fremfor kvalitet. Flere ideer fremfor få ideer. 

Lenken kan gjøres på forskjellige måter:

1. Patrulje-/lagkonkurranse

Gi patruljen noen minutter, for eksempel 5 min, til å komme opp med så mange mulige måter å bruke en gryte på som mulig. Gi patruljen noen minutter (f. eks. 5 min) til å komme opp med så mange mulige måter å bruke en gryte på som mulig. Snakk etterpå om hva de forskjellige patruljene har kommet frem til, og skriv det ned. Patruljen med flest/beste forslag får heder og ære – eller en humoristisk premie (hva med diplom for beste "grytehjerne"? ).

2. Rekke

Alle speiderne stiller seg på en rekke og det begynner med den som står ytterst på rekka. Alle speiderne stiller seg på en rekke. Alle speiderne må etter tur svare på hva de kan bruke en gryte til. Den som står ytterst begynner. Alle speiderne må etter tur svare på hva de kan bruke en gryte til. Det er ikke lov til å si noe som allerede er nevnt. Den som ikke kommer på noe, går ut og den som står igjen til slutt, vinner.  

Spørsmålet i oppgavene over er: Hva kan du bruke en gryte til? Det er selvfølgelig mulig å bruke andre eksempler. Dere kan for eksempel bruke:

Andre temaer å brukeSpørsmålet trenger ikke handle om en gryte. Dere kan for eksempel bruke:

- Hva dere kan dere gjøre på speidermøte?

- Hvordan er det mulig å reise på tur?

• osv.

- Hva kan man bruke et tau til?

Patruljen/speideren som har kommet på flest/beste forslag, får heder og ære eller en humoristisk premie (hva med diplom for beste "grytehjerne"?).

RefleksjonForklar at dersom det har kommet opp noen ideer som virker helt "crazy", så vil det i noen tilfeller kunne brukes til noe. Dette gjelder generelt når vi snakker om gjenbruk. Dette er en god øvelse i å se ting med nye øyne og se at verdien av ting ikke blir redusert like fort som vi ofte tror.

Refleksjon

Aktiviteten er et bevis på at speiderne kan komme på flere ting sammen enn de kunne klart alene. Den kan eventuelt kombineres med å snakke om vedlikehold av gjenstanden (gryta e.l.).

Forklar at dersom det har kommet opp noen ideer som virker helt "crazy", så vil det i noen tilfeller kunne brukes til noe. Dette gjelder generelt når vi snakker om gjenbruk. Dette er en god øvelse i å se ting med nye øyne og se at verdien av ting ikke blir redusert like fort som vi ofte tror.

Dette er en lek som er et bevis på at speiderne kan kommer på flere ting sammen enn de kunne klart alene. Den kan eventuelt kombineres med å snakke om vedlikehold av denne gjenstanden (gryta e.l.). 

Forberedelser

Ingen spesielle forberedelser nødvendig. Velg gjerne et tema på forhånd (f.eks. gryte, tau, speidermøte) og bestem hvilken variant dere vil bruke.

Utstyr

• En gryte eller annen gjenstand å brainstorme rundt (valgfritt – kan også gjøres uten fysisk gjenstand)
• Penn og papir til å skrive ned ideer (anbefalt)

Kilder Fjernet felt

Foto: Vecteezy.com

Aldersgrupper

Opprinnelig Forslag
Bever Småspeider Stifinner Vandrer Rover
Stifinner Vandrer Rover

Mål

Opprinnelig Forslag
K-2 Utvikle hukommelsen din. K-3 Utvikle din evne til observasjon og iakttagelse. K-13 Utvikle din fantasi og evne til improvisasjon.
K-13 Utvikle din fantasi og evne til improvisasjon. K-3 Utvikle din evne til observasjon og iakttagelse. V-1 Utvikle dine samarbeidsevner.

Varighet

Opprinnelig Forslag
0 - 30 min 20 min

Fysisk intensitet

Opprinnelig Forslag
Ikke satt Fysisk lav intensitet

Uendrede felt

Årstid Hele året
Sted Både inne og ute