← Tilbake til «Knytte skolisser»
← Forslag Aktivitet Endringsforskjell

Knytte skolisser – to huskefortellinger om kaninen

Endrede felt

Tittel

Knytte skolisser Knytte skolisser – to huskefortellinger om kaninen

Beskrivelse

Hjelperegler for å lære å knytte skolisser

Lær de minste speiderne å knytte skolisser ved hjelp av to morsomme fortellinger om en kanin. Å knytte skolisser er en viktig ferdighet for bevere og småspeidere – og med en god fortelling som huskeregel blir det mye lettere å huske stegene.

Fremgangsmåte

Kaninen med de lange ørene

Velg én av de to fortellingene (eller bruk begge!) og fortell historien mens du viser stegene på dine egne sko. La deretter barna prøve selv mens du forteller historien på nytt.

DerMetode 1: Kaninen med de lange øreneDer var engang en liten kanin med meget lange ører ører (de to endene av skolissene).

(de to endene av skolissene).

Kaninen ønsket seg noen små korte ører
(bøy hver skolisse til en løkke).

Kaninen ønsket seg noen små korte ører

En dag den hoppet, kom den til å slå krøll på ørene
(knyt en knute med de to løkkene).

(bøy hver skolisse til en løkke).

En dag den hoppet, kom den til å slå krøll på ørene

(knyt en knute med de to løkkene).

Nå er kaninen glad og har to fine små ører!

Kaninen som fant sin hule

Metode 2: Kaninen som fant sin huleDer var en gang to høye trær
(de to endene av skolissene).

Der var en gang to høye trær

Så ble det ene treet felt
(den ene skolissen bøyes på midten og formes som en løkke).

(de to endene av skolissene).

Den lille kaninen løp rundt treet for å finne hulen sin
(den andre enden av skolissen føres rundt om løkken).

Så ble det ene treet felt

Kaninen smatt inn i hulen med halen først
(midten av skolissen føres inn gjennom hullet og de to løkkene strammes).

(den ene skolissen bøyes på midten og formes som en løkke).

Den lille kaninen løp rundt treet for å finne hulen sin

(den ande enden av skolissen føres rundt om løkken).

Kaninen smatt inn i hulen med halen først

(midten av skolissen føres inn gjennom hullet og de to løkkene strammes).

Nå er kaninen glad som fant sin hule!

Tips: Metode 1 (to løkker) er gjerne enklest for de aller yngste. Metode 2 (én løkke rundt) er den vanligste måten å knytte skolisser på. Prøv begge og la barna velge den de liker best!

Forberedelser

Ingen spesielle forberedelser nødvendig. Sørg for at alle har sko med skolisser på seg, eller ta med noen ekstra sko/snorer å øve på.

Utstyr

• Sko med skolisser (egne sko fungerer fint)
• Eventuelt ekstra snorer eller sko å øve på

Ressurser Nytt felt

• Den lille spejderuge (dansk inspirasjonshåndbok) – dansk ressurs fra pigespejder.dk med aktiviteter for skolebesøk

Kilder Fjernet felt

Den lille spejderuge

Foto: Holly Mandarich, Unsplash

Varighet

Opprinnelig Forslag
0 - 30 min 15 min

Fysisk intensitet

Opprinnelig Forslag
Ikke satt Fysisk lav intensitet

Uendrede felt

Aldersgrupper — Bever, Småspeider
Mål — K-1 Utvikle dine sanser, motorikk og koordinasjonsevne., K-2 Utvikle hukommelsen din.
Årstid — Hele året
Sted — Både inne og ute