Barn og unge får med seg mye av hva som skjer i verden gjennom sosiale medier, TV, radio og fra andre personer. Temaet krig og konflikt vil påvirke dem og kan gjøre dem bekymret. Her er råd til deg som leder eller rover om hvordan du kan håndtere det.

---

Bør jeg ta opp temaet krig hvis det er på nyhetene?

Det er uten tvil et vanskelig spørsmål. Det er usannsynlig at barn ikke får med seg nyheter om krig, eller at de ikke føler seg påvirket av slike nyheter.

Hvis du er usikker på om du skal ta opp temaet, bør du la det være opp til gruppen. Spør i begynnelsen av møtet hvordan de har det, eller hva de har opplevd i løpet av dagen. Hvis noen speidere engster seg, vil de mest sannsynlig nevne det, og andre kan følge opp. Dersom gruppen tar det opp på egenhånd, kan du følge rådene nedenfor. Hvis emnet ikke kommer opp, kan det hende det ikke er rett tidspunkt å ta det opp med dem.

---

Hvordan reagere når barn tar opp temaet krig på et speidermøte?

Møt behovet for å snakke om temaet. Sett av tid til å snakke sammen, selv om det er på bekostning av en annen planlagt aktivitet. Det kan være utfordrende for speiderne å fokusere på de planlagte aktivitetene hvis de føler seg engstelige eller distraherte.

Skap et rom for dialog. Oppfordre de unge til å dele sine bekymringer, oppfatninger og perspektiver. Dette hjelper dem med å forstå situasjonen og sine egne følelser, og kan gjøre det lettere å ha en åpen dialog med familiemedlemmer og venner hjemme.

Vær en god lytter og vis at du er interessert i hva de tenker og føler.

Spør hva de vet om emnet for å forstå hva de allerede har forstått. Dette kan være et springbrett for samtaler videre.

Gi faktabasert informasjon om hva som skjer, slik at speiderne forstår helheten. Svar på en pålitelig og saklig måte om de har spørsmål. Husk å tilpasse kommunikasjonen og informasjonen etter speidernes alder. Målet er ikke at barn skal avslutte samtalen med enda større frykt for krig.

Ikke reduser alvoret i krigen, men husk at ikke alle har behov for å få informasjon om voldelige eller blodige detaljer – spesielt ikke de yngste.

Hold deg til fakta, uten spekulasjoner. Ikke snakk om ting som kan skje i fremtiden, spesielt ikke forferdelige scenarioer.

Gjør det klart at vold ikke er en god måte å løse konflikter på. Det er ikke lov å krenke andres rettigheter eller internasjonale rettigheter.

Oppmuntre barn til å føle empati med de som er direkte eller indirekte berørt av krigen. De som er berørt trenger ikke være langt unna – kanskje speiderne kjenner noen i klassen som selv har vært berørt av krig. Husk at selv om speiderne ikke har vært berørt av krig selv, kan de likevel være bekymret for andre i konfliktområder.

Snakk om hva dere kan gjøre for mennesker som er berørt av krig – som gruppe og som enkeltpersoner. Det kan være mulig å gi bidrag til en pålitelig innsamlingsaksjon eller støtte med materiell. Selv en enkel forståelse, medfølelse og vilje til å hjelpe i fremtiden har verdi.

Snakk med barn og unge om hvor de finner informasjon og hvordan de kan gjenkjenne falske nyheter. La barna vite at de kan snakke med voksne de har tillit til når de føler seg engstelige eller har spørsmål. Desinformasjon er en del av kriger og konflikter, og vi må utruste unge til å være kritiske til det de leser og hører.

Anerkjenn de som hjelper og er frivillige. Selv om det finnes dårlige mennesker i verden, er det flere snille og støttende.

Snakk med barn om de som bryr seg om felles trygghet – som speiderledere, politifolk, samfunnsledere, leger, sykepleiere og mange andre.

Vær et godt forbilde. Det er viktig for unge mennesker å se hvordan vi tilnærmer oss ting. Hvordan jobber vi med vår egen frykt, slik at vi kan støtte de som er usikre og redde? Det å se hvordan voksne klarer seg og hjelper seg selv og andre i disse situasjonene, vil hjelpe speiderne med å takle sin egen frykt.

---

Hva annet er greit å vite?

Speidere i Storbritannia har satt sammen noen aktiviteter du kan bruke i gruppen for å hjelpe speiderne å lære og ha det bedre i fellesskap.

Det er mulig at barn som føler seg engstelige ikke ønsker å delta på aktiviteter eller utflukter, og heller vil være sammen med familien. Respekter det.

Hvis du legger merke til et gruppemedlem som virker spesielt engstelig, eller en speider som har en betydelig endring i atferd, sørg for å varsle foreldrene deres. Du kan dele denne informasjonen med foreldre for å hjelpe dem med disse samtalene hjemme.

---

Kilder og referanser

Forfatter: Bára Tichavová - Rozárka, Vice President and Youth Programme Commissioner ved Junák - Czech Scouting.

© 2022. World Organization of the Scout Movement. Gjengitt med tillatelse. Oversatt av Norges speiderforbund.