KI-samtale: Rollespill "Rundt om fattigdom"
Jeg starter med å søke etter relatert innhold i databasen og lese den eksterne lenken.
{found: true, count: 1, results: [{source: "OriginalContent", id: 1562, title: "Rollespill \"Rundt om fattigdom\"", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-12, V-3, V-7, K-4, L-2", seasons: "Hele året", description: "Rollespill med refleksjon rundt urettferdig fordeling. Speidere skal i rollespillet prøve å sette seg inn i situasjonen til en to familier som har dårlig råd - én fra Bergen og og én fra Malawi. ", hassuggestions: false}]}
{found: true, count: 20, results: [{source: "OriginalContent", id: 1499, title: "Bygg et hjem - rollespill", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "S-13, S-14, K-13, V-3", seasons: "Hele året", description: nil, hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1178, title: "Byggerollespill", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-4, K-15, S-14, V-5", seasons: "", description: "Et rollespill der speiderne får i oppgave å \"bygge\" et eget utdanningssenter for ungdom (YEP-Senter). Dette er en aktivitet til Speideraksjonen 2012, men kan justeres slik at man \"bygger\" andre ting.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 381, title: "Byggespillet", contenttypes: "Aktivitet, Prosjekt", agegroups: "Rover", developmentareas: "K-4, K-15, S-11, V-1, V-3", seasons: "Hele året", description: "Spillet fra roverstevnet på Ingelsrud er et slags avansert monopol (rollespillmonopol) hvor man bygger en by, en speiderleir, en skole eller lignende. For å bygge må man skaffe penger, kjøpe tomter, s...", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1496, title: "Debatt/rollespill om skolegang i en flyktningleir", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-11, S-12, S-2", seasons: "Hele året", description: "En aktivitet hvor speidere får mulighet til å tenke over og diskutere utfordringene en familie møter i en flyktningleir. Dette er en del av aktivitetsopplegget til Speideraksjonen 2020.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 842, title: "Handelsspillet (World Trade Game)", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-4, K-15, S-7, S-14", seasons: "Hele året", description: "Et rollespill som illustrerer prosesser knyttet til ressursbruk, produksjon og verdenshandel. Kan arrangeres som en tematur.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1430, title: "Hvor går grensen? (rovere)", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Rover, Leder", developmentareas: "V-12", seasons: "Hele året", description: "Hva er en uakseptabel oppførsel? Bruk rollespill som metode for å starte en diskusjon om hva som oppleves som en uakseptabel oppførsel i forskjellige sammenhenger.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1497, title: "Landsbymøtet-rollespill", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "L-6, S-11, S-13", seasons: "Hele året", description: "Rollespill om problemstillinger knyttet til bygging av en skole i en flyktningleir.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 823, title: "På flukt", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Vandrer, Rover", developmentareas: "S-11, S-12, S-13", seasons: "Hele året", description: "Rollespillet På flukt arrangeres av Røde Kors Ungdom (vanligvis for konfirmantene), men kan bestilles også av større grupper speidere. Her får du en kort innføring i spillet. Forklaringen til rollespi...", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 382, title: "På tur i skogen", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-15, V-4, V-5, V-6, V-7", seasons: "Hele året", description: "Oppgave i konfliktløsning med bruk av rollespill", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1236, title: "Rollespill \"På flukt fra krig\" for bevere og småspeidere", contenttypes: "Aktivitet, Møteforslag", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "S-12, S-13, V-3, V-7", seasons: "Hele året", description: "Rollespill med friluftsramme hvor speidere skal leve seg inn i enkelte av utfordringene flyktninger kan oppleve når de er på flukt i et annet land.", hassuggestions: true}, {source: "SuggestedContent", id: 480, title: "Brannskader med Star Wars-ramme", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "F-12, K-15, V-2", seasons: "Sommer", description: "En førstehjelpsøvelse der speiderne øver på behandling av brannskader, skoldingsskader og elektriske skader – pakket inn i en Star Wars-ramme med rollespill og sminke. Speidere bør vite hvordan man be...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1245}, {source: "SuggestedContent", id: 466, title: "Bygg et hjem – rollespill om livet i flyktningleir", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "S-13, S-14, K-13, V-3", seasons: "Hele året", description: "Speiderne bygger enkle hus av minimalt utstyr og «kjøper» møbler med begrensede midler – akkurat som flyktninger i en flyktningleir. Aktiviteten gir en konkret og kroppslig forståelse av hva det vil s...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1499}, {source: "SuggestedContent", id: 498, title: "Byggerollespill – planlegg og bygg et prosjekt", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-4, K-15, S-14, V-1, V-5", seasons: "Hele året", description: "Et rollespill der speiderne får i oppgave å «bygge» noe – for eksempel et utdanningssenter, en skole eller et annet samfunnsprosjekt – ved hjelp av begrensede ressurser de må handle, bytte og forhandl...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1178}, {source: "SuggestedContent", id: 475, title: "Byggespillet – bygg en by med rollespill og monopol", contenttype: "prosjekt", agegroups: "Rover", developmentareas: "K-4, K-15, S-11, V-1, V-3", seasons: "Hele året", description: "Et avansert rollespill-monopol der roverne planlegger og arrangerer et spill hvor lag konkurrerer om å bygge en by, speiderleir eller skole. Forberedelsene er selve prosjektet – og gjennomføringen er ...", status: "notreviewed", originalcontentid: 381}, {source: "SuggestedContent", id: 463, title: "Debatt og rollespill om skolegang i en flyktningleir", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-2, S-11, S-12, L-6", seasons: "Hele året", description: "Speiderne diskuterer og utforsker utfordringene en familie i en flyktningleir møter når det gjelder barnas skolegang. Aktiviteten hjelper speiderne å reflektere over utdanningens betydning for enkeltm...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1496}, {source: "SuggestedContent", id: 1215, title: "Handelsspillet (World Trade Game)", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-4, S-7, S-14", seasons: "Hele året", description: "Et interaktivt rollespill der speiderne får ulike roller i verdens handelssystem og på kroppen erfarer forskjellene mellom fattige og rike land. Spillet gir økt forståelse for hvordan ressursfordeling...", status: "notreviewed", originalcontentid: 842}, {source: "SuggestedContent", id: 948, title: "Myten om kroppsidealet", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-11, L-2", seasons: "Hele året", description: "Speiderne utforsker og avslører myten om det «perfekte» utseendet gjennom rollespill, refleksjon og diskusjon. Aktiviteten hjelper unge til å forstå at kroppsidealet er et oppdiktet og uoppnåelig kons...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1421}, {source: "SuggestedContent", id: 1020, title: "På flukt – rollespill om flyktningers reise", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Vandrer, Rover", developmentareas: "S-11, S-12, S-13", seasons: "Hele året", description: "«På flukt» er Røde Kors Ungdoms rollespill der deltakerne spiller flyktninger på vei fra Somalia til Norge. Aktiviteten gir en sterk og kroppslig opplevelse av hva det vil si å være flyktning, og egne...", status: "notreviewed", originalcontentid: 823}, {source: "SuggestedContent", id: 1224, title: "Rollespill «På flukt fra krig» – bygg et hjem (bevere)", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Bever", developmentareas: "S-12, S-13, V-7, V-3", seasons: "Hele året", description: "Beverfamiliene er flyktninger som har kommet til et ukjent sted og må bygge seg et hjem av naturmaterialer. Aktiviteten gir de yngste speiderne en konkret og kroppslig opplevelse av flyktningers situa...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1236}, {source: "SuggestedContent", id: 1238, title: "Rollespill «På flukt fra krig» – skaff mat (småspeidere)", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Småspeider", developmentareas: "S-12, S-13, V-7, V-3", seasons: "Hele året", description: "Kullene er flyktningfamilier som har kommet til et ukjent sted og må skaffe seg mat med begrensede ressurser – og hjelp fra hverandre. Aktiviteten gir småspeiderne en konkret og kroppslig opplevelse a...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1236}]}
{found: true, count: 12, results: [{source: "OriginalContent", id: 1327, title: "Brettspill om FNs bærekraftsmål", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Vandrer, Rover", developmentareas: "S-12, S-14", seasons: "Hele året", description: "Bli kjent med FNs bærekraftsmål og hvilke spørsmål, tema og utfordringer som ligger i disse.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1556, title: "Bygg en drømmeby", contenttypes: "Aktivitet, Prosjekt", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-11, S-14, V-1, K-7, K-9, K-13", seasons: "Hele året", description: "Speiderne skal planlegge og bygge sin drømmeby med utgangspunkt i FNs bærekraftsmål. Kan gjennomføres som et prosjekt hvis speiderne tar aktiv del i planleggingen og gjennomføringen.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1560, title: "Bærekraftsmål og speiderloven", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-2, S-14, L-1, L-2", seasons: "Hele året", description: "Patruljeaktivitet om FNs bærekraftsmål. Kan enkelt tilpasses bruk i roverlaget.", hassuggestions: true}, {source: "SuggestedContent", id: 341, title: "Bildelek – Én skal ut (bærekraft)", contenttype: "lek", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "S-7, K-3", seasons: "Hele året", description: "En diskusjonslek der speiderne ser på fire bilder, finner det som skiller seg ut og begrunner valget. Leken er en morsom og engasjerende måte å bli kjent med sentrale ord og begreper innenfor bærekraf...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1325}, {source: "SuggestedContent", id: 394, title: "Brettspill om FNs bærekraftsmål", contenttype: "lek", agegroups: "Vandrer, Rover", developmentareas: "S-14, S-12", seasons: "Hele året", description: "Et brettspill der speiderne lærer om FNs 17 bærekraftsmål gjennom spørsmål og svar mens de beveger seg over et brett med stiger og skli mot mål i 2030. En morsom og engasjerende måte å bli kjent med g...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1327}, {source: "SuggestedContent", id: 446, title: "Bygg en drømmeby", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-11, S-14, V-1, K-7, K-9, K-13", seasons: "Hele året", description: "Patruljene planlegger og bygger sin drømmeby med utgangspunkt i FNs bærekraftsmål. Aktiviteten inviterer speiderne til å reflektere over hva som er viktig i et framtidsrettet, miljøvennlig bysamfunn –...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1556}, {source: "SuggestedContent", id: 451, title: "Bygg en drømmeby – prosjekt", contenttype: "prosjekt", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-11, S-14, V-1, K-7, K-9, K-13", seasons: "Hele året", description: "Patruljene planlegger og bygger sin drømmeby med utgangspunkt i FNs bærekraftsmål – fra idé til ferdig modell. Speiderne tar aktiv del i alle faser: valg av fokus, planlegging, bygging og presentasjon...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1556}, {source: "SuggestedContent", id: 482, title: "Bærekraftsmål og speiderloven", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-2, S-14, L-1, L-2", seasons: "Hele året", description: "Speiderne kobler FNs 17 bærekraftsmål til paragrafene i speiderloven og diskuterer hva de selv kan gjøre for å bidra. En god aktivitet for å gjøre speiderloven levende og relevant – og for å reflekter...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1560}, {source: "SuggestedContent", id: 1140, title: "Humlehage – lag en blomsterrik hage for humler og bier", contenttype: "prosjekt", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-6, S-7, S-9, K-9", seasons: "Vår, Sommer", description: "Speiderne planlegger og anlegger en humlevennlig hage for å bidra til å redde den truede humle- og villbi-bestanden. Et meningsfylt prosjekt der patruljen tar ansvar for noe som virkelig monner – og s...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1332}, {source: "SuggestedContent", id: 1382, title: "Knytt troppens aktiviteter til FNs bærekraftsmål", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "S-14, S-2, V-8, S-7", seasons: "Hele året", description: "Førerpatruljen går gjennom troppens terminliste og kobler hver aktivitet til ett eller flere av FNs 17 bærekraftsmål. En konkret og visuell aktivitet som viser hvordan speiderprogrammet allerede bidra...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1306}, {source: "SuggestedContent", id: 934, title: "Tips til å engasjere seg i et bistandsprosjekt", contenttype: "fagstoff", agegroups: "Rover", developmentareas: "S-4, S-14, V-8", seasons: "Hele året", description: "Roverne i 1. Sandnes speidergruppe deler sine erfaringsbaserte tips til hvordan man planlegger og gjennomfører et bistandsprosjekt — fra å skape interesse og finne samarbeidspartnere, til dugnad, pakk...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1308}, {source: "SuggestedContent", id: 1304, title: "Urettferdig ballspill", contenttype: "lek", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-12", seasons: "Hele året", description: "En lek der speiderne får kjenne urettferdighet på kroppen gjennom et ballspill med skjeve regler. Aktiviteten gir en konkret og kroppslig erfaring med skjevfordeling av ressurser – og åpner for samtal...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1350}]}
Ingen eksisterende innhold dekker akkurat dette rollespillet om fattigdom. La meg nå opprette SuggestedContent for denne aktiviteten. Innholdet er én sammenhengende aktivitet som passer godt for Stifinner, Vandrer og Rover. Jeg oppretter én aktivitet.
{success: true, id: 1424, title: "Rollespill «Rundt om fattigdom»", type: "aktivitet", keptimage: true, copiedfields: []}
{id: 1424, title: "Rollespill «Rundt om fattigdom»", type: "aktivitet", status: "notreviewed", description: "Speiderne setter seg inn i hverdagen til to familier med dårlig råd – én fra Bergen og én fra Malawi – ved å lage et tre måneders budsjett og besøke poster om skole, helse, mat og bolig. Aktiviteten gir en konkret og kroppslig forståelse av hva fattigdom betyr i ulike deler av verden, og åpner for refleksjon rundt ulikhet, prioriteringer og FNs bærekraftsmål.", agegroups: ["Stifinner", "Vandrer", "Rover"], developmentareas: ["S-12", "V-7", "L-2", "K-4"], seasons: ["Hele året"], duration: 90, place: ["Både inne og ute"], intensity: "Fysisk lav intensitet", hasmainimage: true, imagealt: "Speidere i dyrekostymer går langs en vei", richtextcontent: {"fremgangsmate" => "IntroduksjonEn leder gir en kort introduksjon til målet med oppgaven: å lære om hva fattigdom er, og hvordan fattigdom er forskjellig ulike steder i verden.\n\nTall og fakta til introduksjonen:\n\nAntallet mennesker som lever i ekstrem fattigdom ble halvert fra 1990 til 2015, hvor 836 millioner levde i ekstrem fattigdom. Imidlertid er dette tallet fortsatt alt for høyt, og derfor har FN forpliktet seg til – som bærekraftsmål nr. 1 – å avskaffe ekstrem fattigdom og halvere relativ fattigdom i hele ve...", "forberedelser" => "Lederen som skal holde aktiviteten bør lese gjennom rollespillet og forberede seg på hvordan økten skal gjennomføres.\n\nSkriv ut nok eksemplarer med oversiktene over de to familiene og legg dem i konvolutter. Lag ca. like mange konvolutter med Bergensfamilien og med Malawi-familien. Dere må ha like mange konvolutter som patruljer.\n\nSkriv ut oversikt over prislister til hver av postene: Skole, Handling/marked, Helse og Bolig. Eventuelt laminer, klipp fra hverandre og lag hull i prislappene, så der...", "utstyr" => "Nødvendig:\n\n- Prislister eller prislapper, ev. med bilder av ting\n\n- Oversikt over familiene (like mange av hver, og til sammen nok til alle patruljene)\n\n- Like mange konvolutter som patruljer\n\n- Skrivesaker og notatblokk til hver patrulje\n\nValgfritt:\n\n- Matvarer og ting til å feste prislappene på\n\n- Monopolpenger eller noe annet som kan symbolisere pengene de får utdelt", "ressurser" => "Denne aktiviteten ble laget av Changemaker i forbindelse med Leirsommer 2021 (Agenda 2021).\n\nLes mer om FNs bærekraftsmål på fn.no.\n\nFoto: Paul Henrik Wanderås"}, emptyfields: ["sikkerhet", "utfordringer"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (265 tegn): Speiderne skal reflektere rundt begrepet fattigdom og hvordan økonomi spiller en viktig rolle i menneskers liv. De skal også reflektere rundt ulike typer fattigdom, f.eks. hvordan er det å være fattig i et fattig land og hvordan er det å være fattig i Norge. Lederen som skal holde aktiviteten bør lese gjennom rollespillet og forberede seg på hvordan økten skal gjennomføres. Skriv ut nok eksemplarer med oversiktene over de to familiene og legg dem i konvolutter. Lag ca like mange konvolutter med Bergensfamilien og med Malawi-...", "utstyr" => "HAR INNHOLD (303 tegn): Forbered: Prislister eller prislapper, ev. med bilder av ting Oversikt over familiene. Like mange av hver og til sammen nok til alle patruljene. Like mange kon...", "kilder" => "HAR INNHOLD (143 tegn): Denne aktiviteten ble laget av Changemaker i forbindelse med Leirsommer 2021 (Agenda 2021). Foto Paul Henrik Wanderås\r\n\t
note: "Vedlagt er felt fra originalen som HAR innhold. Sjekk om viktig innhold fra disse feltene er representert i forslaget. For fagstoff/sangogdikt skal alt relevant innhold syes inn i fremgangsmate-feltet ('Innhold')."}
Innholdet ser bra ut. Alle viktige felt er med. La meg legge til en kommentar om hva som mangler for å gjøre aktiviteten komplett.
{success: true, comment_id: 2354, on: "SuggestedContent#1424"}
{success: true, comment_id: 2360, on: "OriginalContent#1562"}
Ferdig! Her er en oppsummering av hva jeg gjorde:
Opprettet: SuggestedContent #1424 – Rollespill «Rundt om fattigdom»
Type: Aktivitet
Aldersgrupper: Stifinner, Vandrer, Rover
Varighet: 90 min
Sted: Både inne og ute
Årstid: Hele året
Hva jeg gjorde
Innholdet er én sammenhengende aktivitet og ble ikke delt opp – det er et gjennomarbeidet rollespill med tydelig struktur fra start til slutt.
Jeg skrev om/strukturerte innholdet slik:
- Beskrivelse ble skrevet ny med begrunnelse og motivasjon (inkl. «hvorfor»-feltet fra originalen)
- Fremgangsmåten ble omstrukturert med tydelige overskrifter og familiefakta/prislister lagt inn som tabeller for bedre lesbarhet
- Forberedelser og utstyr ble renskrevet og tydeliggjort
- Bærekraftsmål-bildene er beholdt med korrekte URL-er
Mangler (notert som todo)
- Utskrivbare ark for familier og prislister finnes ikke som vedlegg – disse bør lages som PDF
- Et budsjettskjema til patruljene hadde vært nyttig
- Varigheten kan være lenger enn 90 min om patruljene bytter familie