← Tilbake

KI-samtale: Bærekraftsmål og speiderloven

Analyser dette innholdet og opprett passende SuggestedContent-post(er): TITLE: Bærekraftsmål og speiderloven ACTIVITY TYPES: Aktivitet AGE GROUPS: Stifinner, Vandrer, Rover DEVELOPMENT AREAS: S-2: Utvikle evnen til å tenke kritisk, gjøre deg opp egne meninger og ytre dem i ulike fora.; S-14: Engasjer deg i aktuelle samfunnsproblemer eller kriser, lokalt, nasjonalt eller internasjonalt.; L-1: Utvikle forståelse for speidingens verdigrunnlag og viktige særtrekk ved egen organisasjon.; L-2: Bli bevisst på, og utfordre, egne verdier og holdninger, og bli kjent med hva andre står for. SEASONS: Hele året DURATION: 30 - 60 min PLACE: Både inne og ute DESCRIPTION: Patruljeaktivitet om FNs bærekraftsmål. Kan enkelt tilpasses bruk i roverlaget. AUTHOR: NSF HVORFOR: <p>La speiderne reflektere rundt hva de er opptatt av og hvordan de som speidere kan bidra til å nå FNs bærekraftsmål.</p> <p>&nbsp;</p> FORBEREDELSER: <p>Sett deg inn i de ulike bærekraftsmålene.</p> UTSTYR: <p dir="ltr">Valgfritt: Utskrift av speiderloven og bærekraftsmålene.</p> RESSURSER: <p>Denne aktiviteten er laget i forbindelse med Leirsommer 2021&nbsp;(Agenda 2021).</p> INLINE IMAGES: The body contains 1 embedded image(s) (see attached images). LENKER I INNHOLDET: Følgende lenker er referert til i innholdet. Bruk read_url-verktøyet for å lese innhold fra relevante lenker: 1. https://www.fn.no/om-fn/fns-baerekraftsmaal FREMGANGSMÅTE: 1. La patruljen komme på så mye de klarer av speiderloven.&nbsp; 2. Ta en runde i patrulje på hvilken paragraf i speiderloven hver og en av dem synes er viktigst for dem selv, og diskuter så hva som er viktigst for patruljen.&nbsp; 3. Presenter bærekraftsmålene og bakgrunnen for disse for speiderne og snakk kort om hva som ligger i dem.&nbsp; 4. Plasser bærekraftsmålene inn under de ulike paragrafene i speiderloven. 5. La patruljen diskutere hvilke handlinger de selv kan gjøre for å nå målene. 6. Deretter kan patruljene presentere for hverandre hva de vil arbeide med videre i forbindelse med bærekraftsmålene.&nbsp; **Denne aktiviteten&nbsp;bidrar også til å jobbe for FNs bærekraftsmål:** ![](data:image/png;base64,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) ![](https://admin.speiding.no/sites/default/files/2021-11/B%C3%A6rekraftsm%C3%A5l/m%C3%A5l%2017-%20bokm%C3%A5l_0.png) Aktiviteten er utviklet i forbindelse med leirsommer _Agenda 2021,_ der speidere i hele landet jobbet med bærekraftsmålene på speiderleir for å skape en bedre verden. Les mer om bærekraftsmålene på [fn.no](https://www.fn.no/om-fn/fns-baerekraftsmaal)&nbsp;
Du
AI
search_content
{ "query":"bærekraftsmål" }
search_content
{ "query":"speiderloven" }
read_url
{ "url":"https://www.fn.no/om-fn/fns-baerekraftsmaal" }

I'll start by searching for existing related content and reading the external link to get more context.

V
Verktøykall:

{found: true, count: 7, results: [{source: "OriginalContent", id: 1327, title: "Brettspill om FNs bærekraftsmål", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Vandrer, Rover", developmentareas: "S-12, S-14", seasons: "Hele året", description: "Bli kjent med FNs bærekraftsmål og hvilke spørsmål, tema og utfordringer som ligger i disse.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1556, title: "Bygg en drømmeby", contenttypes: "Aktivitet, Prosjekt", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-11, S-14, V-1, K-7, K-9, K-13", seasons: "Hele året", description: "Speiderne skal planlegge og bygge sin drømmeby med utgangspunkt i FNs bærekraftsmål. Kan gjennomføres som et prosjekt hvis speiderne tar aktiv del i planleggingen og gjennomføringen.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1560, title: "Bærekraftsmål og speiderloven", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-2, S-14, L-1, L-2", seasons: "Hele året", description: "Patruljeaktivitet om FNs bærekraftsmål. Kan enkelt tilpasses bruk i roverlaget.", hassuggestions: false}, {source: "SuggestedContent", id: 341, title: "Bildelek – Én skal ut (bærekraft)", contenttype: "lek", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "S-7, K-3", seasons: "Hele året", description: "En diskusjonslek der speiderne ser på fire bilder, finner det som skiller seg ut og begrunner valget. Leken er en morsom og engasjerende måte å bli kjent med sentrale ord og begreper innenfor bærekraf...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1325}, {source: "SuggestedContent", id: 394, title: "Brettspill om FNs bærekraftsmål", contenttype: "lek", agegroups: "Vandrer, Rover", developmentareas: "S-14, S-12", seasons: "Hele året", description: "Et brettspill der speiderne lærer om FNs 17 bærekraftsmål gjennom spørsmål og svar mens de beveger seg over et brett med stiger og skli mot mål i 2030. En morsom og engasjerende måte å bli kjent med g...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1327}, {source: "SuggestedContent", id: 446, title: "Bygg en drømmeby", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-11, S-14, V-1, K-7, K-9, K-13", seasons: "Hele året", description: "Patruljene planlegger og bygger sin drømmeby med utgangspunkt i FNs bærekraftsmål. Aktiviteten inviterer speiderne til å reflektere over hva som er viktig i et framtidsrettet, miljøvennlig bysamfunn –...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1556}, {source: "SuggestedContent", id: 451, title: "Bygg en drømmeby – prosjekt", contenttype: "prosjekt", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-11, S-14, V-1, K-7, K-9, K-13", seasons: "Hele året", description: "Patruljene planlegger og bygger sin drømmeby med utgangspunkt i FNs bærekraftsmål – fra idé til ferdig modell. Speiderne tar aktiv del i alle faser: valg av fokus, planlegging, bygging og presentasjon...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1556}]}

V
Verktøykall:

{found: true, count: 13, results: [{source: "OriginalContent", id: 157, title: "Aktivitet om speiderloven", contenttypes: "Aktivitet, Møteforslag", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "V-4, L-1", seasons: "Hele året", description: "Møte om speiderloven. Spille et spill hvor speidere trekker hovedordene i speiderloven og prøver å forklare dem.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1111, title: "Bastians hemmelige dagbok - del 1", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-1, L-2", seasons: "Hele året", description: "Andaktsserie knyttet til speideren og speiderloven.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1117, title: "Bastians hemmelige dagbok - del 10", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-1, L-2", seasons: "Hele året", description: "Andaktsserie knyttet til speideren og speiderloven.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 372, title: "Bastians hemmelige dagbok - del 2", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-1, L-2", seasons: "Hele året", description: "Andaktsserie knyttet til speideren og speiderloven.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 373, title: "Bastians hemmelige dagbok - del 3", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-1, L-2", seasons: "Hele året", description: "Andaktsserie knyttet til speideren og speiderloven.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 374, title: "Bastians hemmelige dagbok - del 4", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-1, L-2", seasons: "Hele året", description: "Andaktsserie knyttet til speideren og speiderloven.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 375, title: "Bastians hemmelige dagbok - del 5", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-1, L-2", seasons: "Hele året", description: "Andaktsserie knyttet til speideren og speiderloven.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 376, title: "Bastians hemmelige dagbok - del 6", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-1, L-2", seasons: "Hele året", description: "Andaktsserie knyttet til speideren og speiderloven.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 377, title: "Bastians hemmelige dagbok - del 7", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-1, L-2", seasons: "Hele året", description: "Andaktsserie knyttet til speideren og speiderloven.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 378, title: "Bastians hemmelige dagbok - del 8", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-1, L-2", seasons: "Hele året", description: "Andaktsserie knyttet til speideren og speiderloven.", hassuggestions: false}, {source: "SuggestedContent", id: 470, title: "Bastians hemmelige dagbok – del 1: Søk din tro", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-1, L-2", seasons: "Hele året", description: "En andakt og samtaleaktivitet knyttet til §1 i speiderloven: «En speider søker sin tro og respekterer andres.» Gjennom Bastians dagbok reflekterer speiderne over hva tro og verdier betyr i eget liv – ...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1111}, {source: "SuggestedContent", id: 255, title: "Bli kjent med speiderloven – for bevere og småspeidere", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "L-1, V-4", seasons: "Hele året", description: "En lekbasert aktivitet der bevere og småspeidere blir kjent med nøkkelordene i speiderloven gjennom bevegelse, samtale og en enkel praktisk oppgave. Gjør speiderloven til noe levende og konkret – ikke...", status: "notreviewed", originalcontentid: 157}, {source: "SuggestedContent", id: 254, title: "Speiderlov-brikker – lev loven i praksis", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-1, V-4, L-2", seasons: "Hele året", description: "Speiderne trekker nøkkelord fra speiderloven og må leve etter dem mens de løser en praktisk oppgave. En engasjerende måte å gjøre speiderloven levende og meningsfull på – ikke bare ord å pugge, men ve...", status: "notreviewed", originalcontentid: 157}]}

V
Verktøykall:
AI
read_url
{ "url":"https://www.fn.no/om-fn/fns-baerekraftsmaal/" }
search_content
{ "query":"FN bærekraft refleksjon" }

La meg prøve å lese FN-siden med en oppdatert URL, og søke etter mer relatert innhold:

V
Verktøykall:
V
Verktøykall:

{found: false, message: "Ingen relatert innhold funnet for 'FN bærekraft refleksjon'"}

AI
create_suggested_content
{ "title":"Bærekraftsmål og speiderloven", "suggested_content_type":"aktivitet", "description":"Speiderne kobler FNs 17 bærekraftsmål til paragrafene i speiderloven og diskuterer hva de selv kan gjøre for å bidra. En god aktivitet for å gjøre speiderloven levende og relevant – og for å reflektere over speidernes rolle i å skape en bedre verden.", "fremgangsmate":"1. La patruljen komme på så mye de klarer av speiderloven.\n2. Ta en runde i patrulje på hvilken paragraf i speiderloven hver og en av dem synes er viktigst for dem selv, og diskuter så hva som er viktigst for patruljen.\n3. Presenter bærekraftsmålene og bakgrunnen for disse for speiderne og snakk kort om hva som ligger i dem.\n4. Plasser bærekraftsmålene inn under de ulike paragrafene i speiderloven.\n5. La patruljen diskutere hvilke handlinger de selv kan gjøre for å nå målene.\n6. Deretter kan patruljene presentere for hverandre hva de vil arbeide med videre i forbindelse med bærekraftsmålene.\n\n---\n\nAktiviteten er utviklet i forbindelse med leirsommer *Agenda 2021*, der speidere i hele landet jobbet med bærekraftsmålene på speiderleir for å skape en bedre verden. Les mer om bærekraftsmålene på [fn.no](https://www.fn.no/om-fn/fns-baerekraftsmaal)\n\n**Denne aktiviteten bidrar også til å jobbe for FNs bærekraftsmål:**\n\n![Bærekraftsmål 17 – Samarbeid for å nå målene](https://admin.speiding.no/sites/default/files/2021-11/B%C3%A6rekraftsm%C3%A5l/m%C3%A5l%2017-%20bokm%C3%A5l_0.png)", "forberedelser":"Sett deg inn i de ulike bærekraftsmålene. En god oversikt finnes på [fn.no](https://www.fn.no/om-fn/fns-baerekraftsmaal).", "utstyr":"Valgfritt: Utskrift av speiderloven og bærekraftsmålene.", "age_groups":["Stifinner", "Vandrer", "Rover"], "development_areas":["S-2", "S-14", "L-1", "L-2"], "seasons":["Hele året"], "duration":45, "place":["Både inne og ute"], "intensity":"Fysisk lav intensitet", "keep_image":false }

Godt. Jeg har nok kontekst til å gå videre. Innholdet er én sammenhengende aktivitet som passer godt som én post. Den er tydelig rettet mot tropp (stifinnere/vandrere) og rovere, og fremgangsmåten er allerede strukturert rundt patrulje-/roverlagsarbeid. Jeg oppretter én aktivitet-post:

V
Verktøykall:

{success: true, id: 482, title: "Bærekraftsmål og speiderloven", type: "aktivitet", keptimage: false, copiedfields: []}

AI
read_suggested_content
{ "suggested_content_id":482 }
V
Verktøykall:

{id: 482, title: "Bærekraftsmål og speiderloven", type: "aktivitet", status: "notreviewed", description: "Speiderne kobler FNs 17 bærekraftsmål til paragrafene i speiderloven og diskuterer hva de selv kan gjøre for å bidra. En god aktivitet for å gjøre speiderloven levende og relevant – og for å reflektere over speidernes rolle i å skape en bedre verden.", agegroups: ["Stifinner", "Vandrer", "Rover"], developmentareas: ["S-2", "S-14", "L-1", "L-2"], seasons: ["Hele året"], duration: 45, place: ["Både inne og ute"], intensity: "Fysisk lav intensitet", hasmainimage: false, imagealt: nil, richtextcontent: {"fremgangsmate" => "1. La patruljen komme på så mye de klarer av speiderloven.\n2. Ta en runde i patrulje på hvilken paragraf i speiderloven hver og en av dem synes er viktigst for dem selv, og diskuter så hva som er viktigst for patruljen.\n3. Presenter bærekraftsmålene og bakgrunnen for disse for speiderne og snakk kort om hva som ligger i dem.\n4. Plasser bærekraftsmålene inn under de ulike paragrafene i speiderloven.\n5. La patruljen diskutere hvilke handlinger de selv kan gjøre for å nå målene.\n6. Deretter kan pat...", "forberedelser" => "Sett deg inn i de ulike bærekraftsmålene. En god oversikt finnes på fn.no.", "utstyr" => "Valgfritt: Utskrift av speiderloven og bærekraftsmålene."}, emptyfields: ["sikkerhet", "ressurser", "utfordringer"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (139 tegn):

La speiderne reflektere rundt hva de er opptatt av og hvordan de som speidere kan bidra til å nå FNs bærekraftsmål.

\r\n\r\n

 

", "forberedelser" => "HAR INNHOLD (48 tegn):

Sett deg inn i de ulike bærekraftsmålene.

", "utstyr" => "HAR INNHOLD (73 tegn):

Valgfritt: Utskrift av speiderloven og bærekraftsmålene.

", "kilder" => "HAR INNHOLD (87 tegn):

Denne aktiviteten er laget i forbindelse med Leirsommer 2021 (Agenda 2021).

"}, review
note: "Vedlagt er felt fra originalen som HAR innhold. Sjekk om viktig innhold fra disse feltene er representert i forslaget. For fagstoff/sangogdikt skal alt relevant innhold syes inn i fremgangsmate-feltet ('Innhold')."}

AI
edit_suggested_content
{ "suggested_content_id":482, "ressurser":"Aktiviteten er laget i forbindelse med Leirsommer 2021 (Agenda 2021), der speidere i hele landet jobbet med bærekraftsmålene på speiderleir.\n\n- [FNs bærekraftsmål – fn.no](https://www.fn.no/om-fn/fns-baerekraftsmaal)" }

Innholdet ser bra ut. Jeg legger til ressurser-feltet med informasjon om Agenda 2021, og legger til en kommentar om hva som mangler:

V
Verktøykall:

{success: true, suggestedcontentid: 482, title: "Bærekraftsmål og speiderloven"}

AI
add_summary_comment
{ "suggested_content_id":482, "text":"Innholdet er komplett og klart til bruk, men følgende kan forbedres:\n\n- **Bilde**: Det originale innholdet inneholder et base64-kodet bilde (trolig en samling av bærekraftsmål-ikoner) som ikke er egnet for det nye systemet. Bærekraftsmål 17-ikonet er beholdt via ekstern URL. Vurder å legge til et passende illustrasjonsbilde av speidere i diskusjon eller bærekraftsmål-ikonene.\n- **Tilpasning for rovere**: Beskrivelsen nevner at aktiviteten «kan enkelt tilpasses bruk i roverlaget», men fremgangsmåten er skrevet for patrulje/tropp. Det kan være nyttig å legge til et avsnitt i fremgangsmåten med konkrete tips for hvordan roverlaget kan tilpasse aktiviteten (f.eks. mer selvstyrt, prosjektrettet oppfølging).\n- **Speiderloven**: Det kan være nyttig å lenke til eller inkludere speiderloven i sin helhet, slik at ledere som ikke kan den utenat har den lett tilgjengelig." }
V
Verktøykall:

{success: true, comment_id: 803, on: "SuggestedContent#482"}

AI
add_summary_comment
{ "text":"Opprettet én SuggestedContent-post (aktivitet #482) fra dette innholdet.\n\n**Hvorfor ikke delt opp:** Innholdet er én sammenhengende aktivitet med én tydelig fremgangsmåte. Selv om den er merket for tre aldersgrupper (Stifinner, Vandrer, Rover), fungerer aktiviteten godt for alle tre – patrulje-/roverlagsformatet er felles, og aktiviteten er naturlig skalerbar uten at den trenger separate varianter.\n\n**Hva som ble gjort:**\n- Beskrivelsen ble skrevet om for å inkludere «hvorfor»-motivasjonen fra originalens eget «Hvorfor»-felt.\n- Forberedelser ble utvidet med lenke til fn.no.\n- Ressurser-feltet ble lagt til med referanse til Agenda 2021 og lenke til FNs bærekraftsmål.\n- Det base64-kodede bildet i fremgangsmåten ble fjernet (ikke egnet for nytt system); bærekraftsmål 17-ikonet ble beholdt via ekstern URL.\n- Varighet satt til 45 min (midtpunkt i 30–60 min-intervallet).\n\n**Eksisterende relatert innhold:** Det finnes allerede flere aktiviteter om bærekraftsmål i databasen (OriginalContent #1327 «Brettspill om FNs bærekraftsmål», #1556 «Bygg en drømmeby»), men denne aktiviteten har et unikt fokus på koblingen mellom speiderloven og bærekraftsmålene og er ikke en duplikat." }
V
Verktøykall:

{success: true, comment_id: 806, on: "OriginalContent#1560"}

AI

Her er en oppsummering av hva jeg gjorde:

Oppsummering

Opprettet: 1 SuggestedContent-post – Aktivitet #482: Bærekraftsmål og speiderloven

Vurderinger

Ingen oppdeling: Innholdet er én sammenhengende aktivitet og trenger ikke deles opp. Selv om den er merket for tre aldersgrupper (Stifinner, Vandrer, Rover), fungerer fremgangsmåten godt for alle tre – patrulje-/roverlagsformatet er naturlig skalerbart.

Eksisterende innhold: Det finnes allerede bærekraftsmål-aktiviteter i databasen (brettspill, drømmeby-prosjekt), men denne er unik i sin kobling mellom speiderloven og bærekraftsmålene og er ikke en duplikat.

Hva ble endret/forbedret

  • Beskrivelse ble skrevet om til å inkludere «hvorfor»-motivasjonen fra originalens eget Hvorfor-felt
  • Forberedelser ble utvidet med lenke til fn.no
  • Ressurser ble lagt til med referanse til Agenda 2021
  • Det base64-kodede bildet i fremgangsmåten ble fjernet (ikke egnet for nytt system); bærekraftsmål 17-ikonet ble beholdt via ekstern URL
  • Varighet satt til 45 min (midtpunkt i 30–60 min-intervallet)

Todos på forslaget

  • Mangler passende illustrasjonsbilde
  • Kan med fordel ha konkrete tips for roverlagets tilpasning i fremgangsmåten
  • Lenke til/inkludering av selve speiderloven ville gjøre aktiviteten mer selvforklarende