Reparasjon og redesign Publisert på speiding.no ↗
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Type
Hvorfor
Lære speiderne hvordan utstyr kan fikses og tas vare på, slik at det varer lenger, og hvordan det til slutt kan bli til noe nytt.
Bidrar til følgende mål
- S-8Bli bevisst behovet for å redusere forbruket, og bidra til dette gjennom blant annet gjenbruk og kildesortering.52
- F-13Tilegne deg kunnskap og erfaring innen bruk og vedlikehold av turutstyr.14
- K-1Utvikle dine sanser, motorikk og koordinasjonsevne.204
- K-8Få øvelse og kunnskap innen bruk og vedlikehold av ulike redskaper.157
Forberedelser og forkunnskaper
-
Be speiderne ta med seg noe som må fikses, eller noe som er ødelagt og kan redesignes. Fint om hver speider tar med noe.
-
Alternativt om speidergruppa har en kasse med gjenglemt som de ikke finner eieren til går det an å lete gjennom den om det finnes noe der.
-
Man kan også velge å reparere noe som har gått i stykker på leir, f.eks. telt, sovepose, klær eller annet turutstyr.
Utstyr
-
Fixzet (se forhåndsoppgave 1)
-
Ødelagte turklær eller ødelagt patruljeutstyr som kan repareres eller redesignes (kan også bruke andre klær/ting som ikke er i bruk lenger)
-
Sakser
-
Sysaker
-
Tråd/ulltråd i ulike tykkelser. Nåler, tynne og litt tykkere.
-
Tang
-
Ev. glider til glidelås (?)
Utstyr som troppen bør vurdere å ha med på leir som kan være nyttig:
Batteridrill (og bor for tre).
Fremgangsmåte
Refleksjonen (se lenger ned) kan gjennomføres før, under eller etter selve reparasjonen.
Reparer tingen/plagget du har med/som har gått i stykker på leir. F.eks:
-
sy i en knapp som har falt av
-
spikke nytt skaft til bestikk (krever drill)
Hvis du reparerer et klesplagg: Det trenger ikke være et mål at lappen/reparasjonen er mest mulig usynlig. Vær kreativ, la lappen/ reparasjonen bli pynt på klesplagget.
Refleksjon
Vi står overfor en kjempestor utfordring:
Vi blir raskt mange flere mennesker på jorden, og mange løftes ut av fattigdom, til middelklasse-levestandard og har råd til smart-elektronikk og andre forbruksgoder. Å produsere mat, varer og elektronikk til så mange flere mennesker krever mye av verdens ressurser og er med på å skape mye avfall.
Om vi skal greie å både løfte stadig flere mennesker ut av fattigdom og unngå at vi samtidig ødelegger jordkloden med å overforbruke natur og ressurser, ødelegge naturen med forurensing og forsøpling og slippe ut mer klimagasser må vi tenke annerledes enn i dag om hvordan vi lager ting og hvordan vi bruker ting. Vi trenger å utvikle smarte og innovative løsninger, hvor produktene designes annerledes slik at de lettere kan repareres og vare lengre, og hvor avfallet er en ressurs som brukes til å lage nye ting av. Dette er viktige elementer i det som kalles sirkulær økonomi.
Tenk over:
- Kaster du tingene dine når de er gått i stykker? Eller prøver du å reparere dem?
- Kjøper du alltid nye ting, eller kjøper du også brukte ting?
- Kjenner du til firmaer som lever av å selge reparerte ting? Også elektronikk som mobiltelefoner og datamaskiner?
Skriv ut Avfallspyramiden, og snakk om hva den betyr
Denne aktiviteten bidrar også til å jobbe for FNs bærekraftsmål:

Aktiviteten er utviklet i forbindelse med leirsommer Agenda 2021, der speidere i hele landet jobbet med bærekraftsmålene på speiderleir for å skape en bedre verden. Les mer om bærekraftsmålene på fn.no
Sikkerhet
Vær forsiktig med nåler og andre skarpe sysaker og verktøy.
Referanser
Refleksjonen er hentet fra https://spejderne.dk/projekter/bedre-verden
Aktiviteten ble laget som en del av Leirsommer Agenda 2021.
Avfallspyramiden:
https://snl.no/avfallshierarki
Nettsider:
Naturvernforbundet: Ta vare på det du har
Kampanje/nettsted: https://tavarepadetduhar.no
Se særlig “fiksetips”: https://tavarepadetduhar.no/fiksetips/category851.html
Norges husflidslag: Holdbart
Strategisk satsing på bærekraftmålene: http://www.husflid.no/fagsider/holdbart
Se særlig “Gjøre og lære”: http://www.husflid.no/fagsider/holdbart/gjoere_og_laere
Fikselaug: http://www.husflid.no/fagsider/holdbart/fikselaug
Instagram
Trenger du inspirasjon, sjekk disse på Instagram:
#visiblemending #mendingmatters #darning
@symaskinene - redesign, lager turtøy
@ingridviklysne - redesign
@ingridbergtun - redesign
Youtube
er full av DIY på reparasjoner, og flere organiasjoner og turutstyrsprodusenter har gode videoer, se f.eks disse:
Stoppe sokker: https://www.youtube.com/watch?v=s-pAdx-aUkc
Reparere hull i buksa med håndsøm: https://www.youtube.com/watch?v=DaDnbSxo4QU
22 sy-triks for klær og sko mm: https://www.youtube.com/watch?v=0edjyABdnkE
Finn og Naturvernforbundet sin #tavarepåtingenedine. F.eks glidelås-triks: https://www.youtube.com/watch?v=oRJ-fvEnzY8
Helsport: Reparere glidelås på sovepose: https://www.youtube.com/watch?v=yN0M4Pcz1eY
Bergans/ Ingrid Bergtun: Reparere ødelagt glidelås ved å bytte drager: https://www.youtube.com/watch?v=dOk11Qq3ZGs
Foto: Geir Stornes
Sidestatistikk
Prioritering
Todo
Kommentarer
Laster forslag…
Oppsummering av behandling – OriginalContent #1553 «Reparasjon og redesign»
Innholdet ble delt i to SuggestedContent-poster:
1. Aktivitet: «Reparasjon og redesign av klær og utstyr» (SC #1420)
Selve aktiviteten med fremgangsmåte, forberedelser, utstyr, sikkerhet og ressurser. Refleksjonsdelen fra originalen er integrert i fremgangsmåten, siden den er tett knyttet til aktiviteten og naturlig gjennomføres i sammenheng med den. Beholder hovedbildet (speidere som reparerer sykkel).
2. Fagstoff: «Avfallshierarkiet – fra avfallsreduksjon til deponering» (SC #1431)
Avfallspyramiden og sirkulær økonomi er en tydelig selvstendig kunnskapsenhet som kan gjenbrukes i mange sammenhenger utover denne aktiviteten. Den er derfor skilt ut som eget fagstoff med forklaring av de fem trinnene i avfallshierarkiet og kobling til FNs bærekraftsmål 12. Avfallspyramide-bildet fra originalen er inkludert i fagstoffet.
Eksisterende relatert innhold i databasen:
- SC #410 «Den lille vaktmester» – reparasjonsoppgaver for hjem/hytte (annen vinkling)
- SC #788 «Spikk en stoppesopp og stopp sokker» – overlapper noe med sokke-reparasjon, men er en mer spesifikk aktivitet
- SC #1189 «Nyt på nytt – lag noe nytt av gamle materialer» – overlapper med redesign-aspektet, men er en annen aktivitet
Ingen av disse dekker denne aktivitetens brede tilnærming til reparasjon av turutstyr og klær kombinert med refleksjon om sirkulær økonomi.