Speiderne bygger sin egen solcelledrevne bil og lager en bane den kan kjøre på. En praktisk og utforskende aktivitet som gir konkret forståelse for hvordan solenergi fungerer, og åpner for samtale om fornybar energi og teknologisk utvikling. Kan også gjennomføres som et prosjekt der patruljen selv tar ansvar for planlegging og gjennomføring.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Bidrar til følgende mål
- K-6Utvikle forståelse for muligheter og risikoer knyttet til den teknologiske utviklingen.10
- K-7Få erfaring med bruk av arbeidstegninger, oppskrifter og planleggingsverktøy.203
- K-12Utvikle nysgjerrighet, og få øvelse i å utføre vitenskapelige eksperimenter.56
- S-10Få erfaring med bærekraftig bruk av naturens ressurser gjennom dyrking, høsting og sanking.23
Forberedelser
Finn ut hva slags solcellebil dere ønsker at patruljene skal lage og skaff riktig utstyr. Se utstyrslisten og ressurser for inspirasjon.
Utstyr
- Enten et ferdig byggesett (søk etter «Mini Solar Powered Toy DIY Car Kit» på eBay) eller løse komponenter til å bygge en solcellebil fra bunnen av (se video fra Ung Energi i ressurser)
- Materialer til å bygge bane med (f.eks. papp, tape, planker)
Fremgangsmåte
Gjennomføring
Bygg solcellebilen: Patruljen bygger en solcellebil – enten fra et ferdig byggesett eller fra bunnen av etter instruksjon (se ressurser for eksempel fra Ung Energi).
Bygg en bane: Patruljene lager en bane bilene kan kjøre på.
Test og utforsk: Kjør bilene på banen og utforsk hvordan sollys påvirker farten. Hva skjer i skyggen? Hva skjer i fullt sollys?
Prosjektvarianten
Aktiviteten kan gjennomføres som et prosjekt ved å overlate en større del av ansvaret for forberedelsene og gjennomføringen til speiderne – inkludert å finne ut hva slags bil de vil bygge, skaffe utstyr og planlegge banen selv.
Ressurser
- Eksempel fra Ung Energi på hvordan bygge en solcellebil (YouTube)
- FNs bærekraftsmål – mål 7: Ren energi til alle
- Aktiviteten ble laget i forbindelse med Leirsommer Agenda 2021, der speidere jobbet med bærekraftsmålene på leir.
Fremgangsmåten i originalen er svært kortfattet (kun to steg). Det hadde vært nyttig med:
- Et bilde eller illustrasjon av en ferdig solcellebil, gjerne fra Ung Energi-videoen
- Mer konkrete instruksjoner for selve byggeprosessen – eventuelt en lenke til en nedlastbar oppskrift/arbeidstegning
- Tips til refleksjonsspørsmål etter aktiviteten (f.eks. om fornybar energi, bærekraft, teknologi)
- Forslag til hvordan aktiviteten kan skaleres opp til et fullverdig prosjekt med de fem prosjektfasene
- Bildet som er valgt (speiderleir i solnedgang) er ikke direkte relatert til solcellebil-aktiviteten – et mer relevant bilde av selve aktiviteten ville vært bedre