Roverne utfordres til å komme seg fra punkt A til punkt B med færrest mulig skritt – ved hjelp av kreative og alternative fremkomstmidler som sykkel, kollektivtransport, bæring på ryggen eller improviserte løsninger. Aktiviteten fremmer samarbeid, tillit og kreativ problemløsning, og gir roverne innsikt i egne og andres roller i laget.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Bidrar til følgende mål
- V-1Utvikle dine samarbeidsevner.217
- V-2Få øvelse i å stole på hverandre og vise hverandre tillit.58
- K-13Utvikle din fantasi og evne til improvisasjon.82
Forberedelser
- Finn egnede punkt A og B i nærheten av møtestedet. Tenk på avstand, tilgjengelighet og at det finnes nok kreative muligheter underveis.
- Bli kjent med det lokale kollektivnettet (ruter, avgangstider, priser) slik at du kan svare på spørsmål fra roverne.
- Avklar om roverne trenger penger til kollektivtransport, og om dette skal dekkes av laget.
- Bestem regler for hva som teller som et skritt og hvilke fremkomstmidler som er tillatt.
- Sørg for at alle har mobiltelefon eller skritteller for å telle skritt og dokumentere med bilder.
Utstyr
- Mobiltelefon eller skritteller (én per gruppe)
- Penger til kollektivtransport (om aktuelt)
- Kart eller tilgang til kartapp
Fremgangsmåte
Gjennomføring
Velg punkt A og B – for eksempel fra speiderhuset til en butikk, et torg eller et annet kjent landemerke i nærheten. Avstanden bør være stor nok til at det er en reell utfordring å minimere antall skritt.
Bli enige om regler – sett en grense for maks antall skritt og en tidsfrist for når alle grupper skal ha nådd punkt B. Bestem også hva som teller som et «skritt» og hvilke fremkomstmidler som er tillatt.
Del inn i grupper – 2–4 personer per gruppe anbefales. Grupper på denne størrelsen gjør det lettere å koordinere og samarbeide om kreative løsninger.
Start samtidig fra punkt A – gruppene finner sine egne veier og løsninger. Eksempler på fremkomstmidler:
- Sykkel
- Kollektivtransport (buss, trikk, T-bane)
- Sitte på ryggen til hverandre
- Improvisert båre
- Skateboard, sparkesykkel eller rulleskøyter
- Be fremmede om å bære seg
Dokumenter underveis – ta bilder av hvert fremkomstmiddel som brukes. Skritt kan telles med skritteller, mobiltelefon eller smartklokke.
Mål i punkt B – grupper møtes og sammenligner resultater.
Konkurransevarianter
Aktiviteten kan gjennomføres som ren aktivitet eller som konkurranse. Mulige konkurransemål:
- Færrest antall skritt
- Flest ulike fremkomstmidler
- Raskest fremme
- Kombinasjon av skritt og tid
Utfordringer og erfaringer
- Aktiviteten kan gjøres vanskeligere ved å korte ned på maks antall tillatte skritt, eller ved å velge et punkt B som er lenger unna.
- For å styrke refleksjon og læringsutbytte: avslutt med en felles samtale om hvilke roller de ulike roverne tok i gruppen – hvem tok initiativ, hvem kom med ideer, hvem koordinerte?
- Aktiviteten kan også brukes som en introduksjon til å snakke om bærekraftig transport og miljøvennlige reisevaner.
Innholdet er i god stand, men noen ting kan forbedres:
- Bilde mangler: Det hadde vært fint med et illustrerende bilde av rovere som bruker kreative fremkomstmidler (sykkel, bæring, kollektivtransport).
- Refleksjonsdel: Aktiviteten nevner i «Utfordringer» at man kan avslutte med en samtale om roller – dette kunne med fordel løftes inn i selve fremgangsmåten som et eget steg, siden det er sentralt for læringsutbyttet (jf. «hvorfor»-feltet i originalen).
- Varighet: Satt til 60 min, men originalen angir 30–90 min. Vurder om varigheten bør justeres eller om det bør presiseres at den varierer med valgt distanse.