En refleksjonsaktivitet for førerpatruljen der speiderne blir bevisste på at de er forbilder for andre – og hva det innebærer. Hensikten er å gi peffer og asser forståelse for sin rolle som forbilder, og bevisstgjøre dem på hvordan de kan være gode forbilder i patruljen og troppen.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Fysisk intensitet
Bidrar til følgende mål
- L-3Bli bevisst på dine styrker og utviklingsmuligheter, og arbeid med egenutvikling.35
- V-5Utvikle forståelse og respekt for andres grenser og behov, og vis hensyn i kontakt med andre.63
Forberedelser
Skriv ut forbildekort i A4-format (vedlegg) – ett per deltaker. Sørg for at det er penn og eventuelt saks og lim tilgjengelig. Heng opp et ark eller finn en vegg der kortene kan henges opp til slutt.
Utstyr
- Forbildekort i A4 (vedlegg) – ett per deltaker
- Penn
- Tape eller knappenåler til å henge opp kortene
Fremgangsmåte
Snakk først om hva et forbilde er. Førerpatruljen er en opplæringsarena for peffer og asser. Troppslederen (lederne) er et forbilde for peffene og assene, både i måten man planlegger og gjennomfører speidermøter på, og i måten man er på som leder og menneske. Det samme gjelder i patruljen, hvor peffen og assen er forbilder for de andre speiderne. Diskuter:
- På hvilken måte er vi forbilder for de andre i patruljen/troppen?
- Kan man være et dårlig forbilde på noen områder? Hvordan unngår man det?
- Hvor bevisst er du på at du er et forbilde for andre (på speideren, men gjerne også på skolen eller hjemme)?
Alle får utdelt et forbildekort. Oppgaven er å fylle ut kortet med noen ting du ser opp til eller setter pris på hos en annen i førerpatruljen. For at ingen skal bli utelatt, kan dere bestemme at alle sier noe om den samme personen som de tegnet under isbryteren. Da kan de også gjenbruke portrettene de har laget, ved å klippe dem ut og lime dem på forbildekortene.
På kortene skal man skrive:
- Navn på forbildet
- Noe konkret man ser opp til eller ønsker å lære av vedkommende
Denne øvelsen forutsetter at alle i førerpatruljen kjenner hverandre og klarer å beskrive noen positive egenskaper hos hverandre. Det hjelper hvis dere først har gjennomført aktiviteten «Personlig CV». Hvis dere ikke føler at dere kjenner hverandre godt nok ennå, kan øvelsen gjennomføres på en annen måte.
Alternativ gjennomføring: Istedenfor å bruke hverandre som forbilder, kan dere finne forbilder utenfor førerpatruljen. Det bør være en lederskikkelse som motiverer og inspirerer deg – noen du synes er en god leder, enten i speideren eller utenfor.
Avslutt med å henge opp forbildekortene på veggen under overskriften «Vår førerpatrulje». Les hva som står på dem. Si til speiderne at dere er stolte av å ha så mange gode forbilder i førerpatruljen, og at det er viktig at de husker at også i patruljen har alle noen styrker de kan bidra med.
Mangler vedlegg: Aktiviteten refererer til et «forbildekort i A4» som vedlegg, men dette er ikke lenket til eller lastet opp. For at aktiviteten skal være komplett, bør forbildekortet (mal i A4-format med plass til bilde og tekst) legges ved som nedlastbar fil.
Aktiviteten refererer også til «isbryteren» og «Personlig CV» som relaterte aktiviteter – det hadde vært nyttig å lenke til disse fra ressurser-feltet når de finnes i databasen.