← Tilbake til «Vennskapstreet»
← Forslag Aktivitet Endringsforskjell

Vennskapstreet – Stifinner og Vandrer

Endrede felt

Tittel

Vennskapstreet

Vennskapstreet – Stifinner og Vandrer

Beskrivelse

Aktivitet om vennskap og respekt. Er mulig å tilpasse til digital gjennomføring (videomøte).

Patruljen tegner et vennskaptre og reflekterer over hva vennskap betyr og hvordan de vil ha det i troppen. En god aktivitet for å bygge fellesskap, særlig i nye grupper eller der det har vært konflikter.

Fremgangsmåte

Tegn et tre på et stort ark. Speiderne snakker sammen om hvordan de ønsker at stemningen i flokken/troppen skal være. (I flokken kan lederen notere). Aktiviteten kan gjennomføres i mindre grupper, om dette er ønskelig. (Det bør være en leder i hver gruppe, i hvert fall med de yngre speiderne eller hvis aktiviteten gjennomføres på et videomøte.)

Tegn et stort tre på et ark – gjerne et fellesark for hele patruljen eller troppen.

Begynn med røttene. Røttene – hva er grunnlaget for vennskap? Hver speider tenker på en konkret situasjon hvorder han/hunde selv var en god venn.venn mot noen. Noter på røttene i stikkordsform på hvilken måte de klarte å være en god venn, for eksempel sa noe hyggelig eller delte noe med noen. Hva gjorde de? (For eksempel: sa noe hyggelig, delte noe, stilte opp for noen. ) Skriv stikkord på røttene til treet.

SåDeretter måtenker alle tenke på en konkretgang situasjonnoen hvorandre en annen var en god venn mot dem. Hvordan fikk det dem til å føle seg? NoterSkriv dette på røttene også.

Når alle har kommet med sine eksempler, kan dere gå over til å fylle ut treets krone med tanker om hvordan dere ønsker at vennskapet i flokken/troppen skal være. Kronen – hvordan vil vi ha det i troppen? Hva vil det si at dere skal være gode venner for hverandre? Når alle har delt sine eksempler, fyller dere ut treets krone: Hvordan ønsker dere at stemningen i troppen/patruljen skal være? Hva vil det si å være gode venner for hverandre?

Fint møteinnslag i førerpatruljen eller i en enhet med mange nye speidere eller der det har vært utfordringer med oppførsel eller konflikter.

La speiderne selv skrive i kronen – dette er deres felles «kontrakt» for hvordan de vil ha det.

Refleksjon og avslutningAvslutt med en kort samtale: Er det noe på treet som er ekstra viktig for dere? Er det noe som er vanskelig å få til? Hva kan hver enkelt gjøre for at det skal bli slik?

Tips• Aktiviteten kan gjennomføres i patruljene, med patruljeføreren som leder samtalen.
• Kan gjennomføres digitalt (videomøte).
• Passer godt i førerpatruljen, ved oppstart av et nytt speiderår, eller der det har vært utfordringer med oppførsel eller konflikter.

Forberedelser

Ha et stort ark klart (gjerne A2 eller større). Tegn et tre på forhånd, eller gjør det sammen med speiderne.

Utstyr

Papir, blyanter og fargeblyanter og/eller fargerike penner. • Et stort ark (gjerne A2 eller større) • Blyanter og fargeblyanter og/eller fargerike penner

Aldersgrupper

Opprinnelig Forslag
Småspeider Stifinner Vandrer
Stifinner Vandrer

Varighet

Opprinnelig Forslag
0 - 30 min 25 min

Fysisk intensitet

Opprinnelig Forslag
Ikke satt Fysisk lav intensitet

Uendrede felt

Mål — V-5 Utvikle forståelse og respekt for andres grenser og behov, og vis hensyn i kontakt med andre., L-11 Reflekter over hva som påvirker din og andres selvfølelse og forhold til egen kropp, og hvorfor det er viktig å være glad i seg selv.
Årstid — Hele året
Sted — Inne