← Tilbake til «Kast ballen»
Lek Ikke vurdert
Nytt forslag
Nytt tomt forslag

Kast ballen

Diff
Rediger

En enkel ball-lek der speiderne i fellesskap forsøker å sende en ball raskest mulig gjennom alle hendene i gruppen. Leken legger naturlig til rette for uenigheter og diskusjon om regler og løsninger – og gir et godt utgangspunkt for å snakke om hvordan man lytter til hverandre og løser konflikter i hverdagen.

Aldersgruppe

Bever Småspeider Stifinner Vandrer

Årstid

Hele året

Varighet

0-30 min

Sted

Både inne og ute

Bidrar til følgende mål

  • V-1Utvikle dine samarbeidsevner.217
  • V-6Bli kjent med ulike måter å forebygge og løse konflikter på.21

Forberedelser

Finn frem en tennisball eller tilsvarende ball, og en stoppeklokke (eller bruk telefonen). Ingen andre forberedelser er nødvendig.

Utstyr

  • 1 tennisball eller tilsvarende ball
  • Stoppeklokke

Fremgangsmåte

Speiderne stiller seg opp i en ring, og skal nå kaste ballen rundt i ringen for å lage en "rekkefølge". Lederen er med i ringen fra starten av.

Ballen skal alltid begynne og slutte hos lederen, og hver speider får kun ha ballen én gang før den sendes videre.

Når ballen er kommet rundt går lederen ut av ringen. Speiderne skal nå forsøke å kaste ballen i samme rekkefølge (begynner og slutter hos nummer to etter lederen), men denne gangen på tid. Lederen har ansvar for tidtakingen og noterer tiden når ballen er kommet rundt.

I neste runde utfordres speiderne til å finne en raskere måte å sende ballen på. Jo flere alternativer, desto bedre, men husk at ballen fortsatt skal følge den samme rekkefølgen som i begynnelsen.

Leken kan medføre mange forskjellige forslag til løsninger, og det kan oppstå uenigheter i hvordan reglene skal tolkes. Noen alternative måter for å sende ballen kan være

  • å stå i den opprinnelige ringen og øve på å gi hverandre ballen så raskt som mulig
  • å omorganisere ringen slik at man står ved siden av den man skal gi ballen til
  • å stå på en linje ved siden av den man skal gi ballen til

Tips til refleksjonsspørsmål:

  • Var oppgaven enkel?
  • Ble alle idéer hørt?
  • Oppstod det noen uenigheter eller konflikter underveis?
  • Hvilken av løsningene brukte dere kortest tid på? Hva kan dere lære av det?
  • Kan fremgangsmåten dere brukte for å finne den raskeste løsningen, også være nyttig hvis dere skal løse en uenighet?
    • Bruker dere tid på å høre på hverandres forslag til løsninger?
    • Blir det lettere å finne en god løsning, hvis dere har flere alternativer? Er det alltid sånn?

Denne aktiviteten bidrar til å jobbe for FNs bærekraftsmål:
FNs_baerekraftsmaal_0_ikon.png

Les mer om FNs bærekraftsmål hos FN-sambandet på FN.no

Ressurser

Leken er hentet fra «Aktivitetspakke Rettferdighet», utviklet i forbindelse med Patruljen i samfunnet 2018, basert på originalen «Speed pass» fra publikasjonen Scouts and Guides: Active Global Citizens.

Aktiviteten bidrar til å jobbe for FNs bærekraftsmål 16: Fred, rettferdighet og velfungerende institusjoner. Les mer på FN.no.

Vurdering

Todo

Kommentarer

KI-assistent 17.04.2026 18:31

Innholdet er i god stand, men følgende kan forbedres:

  • Bilde mangler: Det hadde vært fint med et bilde av speidere som kaster ball i ring. Bildene i originalen er kun FNs bærekraftsmål-ikoner og er ikke egnet som hovedbilde.
  • Alderstilpasning for Bever: Refleksjonsspørsmålene i fremgangsmåten er relativt abstrakte (f.eks. «Kan fremgangsmåten dere brukte for å finne den raskeste løsningen, også være nyttig hvis dere skal løse en uenighet?»). For bevere (6–7 år) bør lederen forenkle disse kraftig. Det kan være verdt å legge til et tips om dette i utfordringer-feltet.
  • Utfordringer-feltet er tomt: Kan med fordel fylles med tips om alderstilpasning, særlig for bevere, og om hva som kan skje hvis gruppen ikke klarer å enes om løsninger.
  • FNs bærekraftsmål-ikoner: Ikonbildene fra originalen (FNs bærekraftsmål 16) er ikke tatt med som inline-bilder i fremgangsmåten. Disse er ikke kritiske, men kan legges til om ønskelig.