← Tilbake til «Roverlagsmøte om inkludering»
← Forslag Aktivitet Endringsforskjell

Økonomisk utenforskap – diskusjon og tiltak i roverlaget

Endrede felt

Tittel

Roverlagsmøte om inkludering

Økonomisk utenforskap – diskusjon og tiltak i roverlaget

Beskrivelse

Temamøte om inkludering. For å få en økt forståelse for kompleksiteten rundt identitet og følelser knyttet til kjønn, og for å bli kjent med utfordringer knyttet til utenforskap.

Roverne ser filmer fra Allemed.no om barn og unge i lavinntektsfamilier, og diskuterer hva det vil si å ikke ha råd til å delta på fritidsaktiviteter. Aktiviteten avsluttes med at roverlaget bestemmer seg for konkrete tiltak for å sikre at alle kan delta – uavhengig av økonomi.

Fremgangsmåte

1. Åpning (10 min)

BakgrunnDet er en økning av barn og unge som lever i lavinntektsfamilier – i dag gjelder dette over 100 000 barn og unge i Norge. Lavinntektsfamilie vil si at familien har råd til mat og andre grunnleggende behov, men ikke til mange fritidsaktiviteter, dyrt utstyr og lignende.

Gjennomfør en vanlig åpningsseremoni med introduksjon av dagens tema.

Allemed.no er en nasjonal dugnad mot fattigdom og utenforskap blant barn og unge. De har produsert flere filmer om temaet. Se én eller flere filmer fra allemed.no/filmer sammen.

 

DiskusjonsspørsmålForsøk å sette dere inn i situasjonen som barn og unge i lavinntektsfamilier opplever:

2. Genderbread person (15 min)

• Når en familie så vidt greier å betale for mat og husleie i måneden – hvordan oppleves det når ungdommen i huset «bare» trenger 50 kroner til en tur med roverlaget?
• Kan man se om en person kommer fra en lavinntektsfamilie?
• Tror dere at noen i nærmiljøet har sluttet, eller ikke er med, i roverlaget på grunn av dårlig råd?

Diskuter i roverlaget eller del dere opp i mindre grupper.

Ta ansvar – konkrete tiltakDiskuter i roverlaget konkrete tiltak dere kan gjøre for at alle skal få være med, selv de med dårlig råd:

Ordliste:

• «Bare» en 50-lapp til mat på rovertur – kan dere gjøre dette annerledes, så dere slipper å betale?
• Hvordan kan en med lite vinterutstyr få være med på vintertur allikevel?
• Er det mulig å søke om penger fra gruppa, kretsen eller andre steder for å kunne reise til / delta på et roverarrangement?

• Gender identity: Kjønnsidentitet. Hvilket kjønn en person definerer seg som.

Bestem dere for ett konkret tiltak dere ønsker å gjennomføre i roverlaget.

• Gender expression: Kjønnsuttrykk. Om en person ser ut og oppfører seg maskulint eller feminint, eller litt begge deler.

• Biological sex: Biologisk kjønn, om en person er født som mann eller kvinne.

• Attraction: Tiltrekning. Kan både være seksuell eller romantisk/følelsesmessig tiltrekning.

Hva betyr de ulike barometrene? Gå gjennom alle barometrene, og reflekter over hva det betyr og at ulike personer definerer seg på ulike steder av barometrene. Er det noen som er mer tankevekkende enn andre?

Aktuelle punkter å diskutere:

• Må en person definere seg som enten mann eller kvinne, eller kan personen føle seg litt som begge deler?

• Kan en person være seksuelt tiltrukket av både kvinner og menn, men være romantisk tiltrukket av bare kvinner eller menn?

• Kan en person se ut som en kvinne, men definere seg som mann - og motsatt?

• Kan en person være født som mann, men definere seg som kvinne - og motsatt?

 

3. Det blir bedre (20 min ++)

I denne videoen forteller østerrikske speidere som er del av Rainbow Scouting Austria-grupperingen om sine erfaringer med å stå frem som homofile og lesbiske, og om reaksjonene de fikk på dette. Videoen kan gjerne kombineres med andre aktiviteter.

Se videoen og diskuter følgende punkter i roverlaget:

• Hva kan vi som medmennesker gjøre for å gjøre det enklere for dem som er rundt oss å komme ut med den legningen de har? Hvordan kan vi hjelpe til med at det blir bedre?

• Hvorfor er det viktig å være en supporter?

Hvilken type oppførsel bør vi styre unna, eller irettesette andre for, hvis de utøver den? Hvorfor er det viktig å være bevisst på egne og andres holdninger knyttet til homofili?

 

4. Økonomisk utenforskap (20 min)

Det er en økning av barn og unge som lever i lavinntektsfamilier, i dag gjelder dette over 100 000 barn og unge i Norge. Lavinntektsfamilie vil si at familien har råd til mat og andre grunnleggende behov, men at den ikke har råd til mange fritidsaktiviteter, dyrt utstyr osv.

Allemed.no er en nasjonal dugnad mot fattigdom og utenforskap blant barn og unge. De har produsert flere filmer om temaet, for å forstå hvilke utfordringer barn og unge i lavinntektsfamilier har i hverdagen. Du finner dem her: http://www.allemed.no/filmer/. Se filmen(e) sammen.

Forsøk å sette dere inn i situasjonen som barn og unge i lavinntektsfamilier opplever. Noen temaer å tenke over:

• Når en familie så vidt greier å få betalt for mat og husleie i måneden, hvordan oppleves det når ungdommen i huset “bare” trenger 50 kroner til en tur med roverlaget?

• Kan man se om en person kommer fra en lavinntektsfamilie?

• Tror dere at noen i nærmiljøet har sluttet, eller ikke er med, i roverlaget på grunn av dårlig råd?

Ta ansvar

Diskuter i roverlaget konkrete tiltak dere kan gjøre for at alle skal få være med i roverlaget, selv de med dårlig råd. Noen temaer dere kan diskutere:

• “Bare” en 50-lapp til mat på rovertur. Kan dere gjøre dette annerledes, så dere slipper å betale?

• Hvordan kan en med lite vinterutstyr få være med på vintertur allikevel?

• Er det mulig å søke om penger fra gruppa, kretsen eller andre steder for å kunne reise til / delta på et roverarrangement?

Bestem dere for et tiltak dere ønsker å gjennomføre i roverlaget.

 

5. Avslutning (5 min)

Oppsummer hva dere har gjort på møtet

 

Dette møtet bidrar også til å jobbe for FNs bærekraftsmål:

Les mer om FNs bærekraftsmål hos FN-sambandet på FN.no

Forberedelser

Gjør klar utstyr til filmfremvisning. Finn frem én eller flere filmer fra allemed.no/filmer på forhånd.

Utstyr

2. Utskrift av vedlegg 6 eller ta det opp på en skjerm. https://www.genderbread.org/3. Utstyr til filmfremvisning, ev. bruke mobiltelefoner. Finn frem denne videoen: https://www.youtube.com/watch?v=2TWvonionUk4. Utstyr til filmfremvisning, ev. bruke mobiltelefoner.

• Utstyr til filmfremvisning (projektor, TV eller mobiltelefoner)
• Internettilgang for å spille av filmer fra allemed.no

Ressurser Nytt felt

• Allemed.no – filmer om utenforskap
• FNs bærekraftsmål – FN-sambandet

Kilder Fjernet felt

Innholdet i møteopplegget er hentet fra "Aktivitetspakke inkludering" , som ble utviklet i forbindelse med Patruljen i samfunnet 2018. Filmsnuttene er fra ALLEMED.no og Rainbow Scouting Austria.

Mål

Opprinnelig Forslag
S-13 Bli kjent med ulike kulturer og samfunnsgrupper, og mennesker som tilhører disse. V-12 Arbeid for likeverd og forståelse mellom mennesker. S-12 Utvikle forståelse for hvordan likheter og forskjeller påvirker samfunnet. S-14 Engasjer deg i aktuelle samfunnsproblemer eller kriser, lokalt, nasjonalt eller internasjonalt.
S-14 Engasjer deg i aktuelle samfunnsproblemer eller kriser, lokalt, nasjonalt eller internasjonalt. S-12 Utvikle forståelse for hvordan likheter og forskjeller påvirker samfunnet. V-8 Utvikle forståelse for fellesskapets verdi, og vis vilje til å bidra i fellesskapet. L-5 Spre glede ved å gjøre noe uselvisk og hyggelig for andre.

Sted

Opprinnelig Forslag
Både inne og ute
Inne

Varighet

Opprinnelig Forslag
60 - 90 min 20 min

Fysisk intensitet

Opprinnelig Forslag
Ikke satt Fysisk lav intensitet

Uendrede felt

Aldersgrupper — Rover
Årstid — Hele året