Speiderne tar stilling til påstander om inkludering ved å fysisk plassere seg langs et tenkt termometer – varmt for enig, kaldt for uenig. Aktiviteten skaper engasjerende diskusjon og hjelper speiderne å reflektere over egne verdier og holdninger, og hva det betyr å inkludere alle i speideren.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Bidrar til følgende mål
- L-2Bli bevisst på, og utfordre, egne verdier og holdninger, og bli kjent med hva andre står for.147
- L-8Utvikle forståelse for hvordan forskjellige fysiske og psykiske funksjonsutfordringer kan påvirke livskvaliteten.23
- V-9Opplev, og bidra til, godt samhold i enheten.182
Forberedelser
Skriv ut påstandene eller ha dem klare på en skjerm, slik at leder kan lese dem opp én etter én. Du kan også lage egne påstander tilpasset gruppen.
Utstyr
- Liste med påstander (utskrift eller skjerm)
Fremgangsmåte
Gjennomføring
Lederen presenterer én og én påstand. Speiderne tar stilling og plasserer seg fysisk langs et tenkt termometer:
- Den ene enden av rommet/området = enig (varmt)
- Den andre enden = uenig (kaldt)
- Midt imellom = usikker
Etter hver påstand: La speiderne forklare kort hvorfor de stilte seg der de gjorde. Reflekter sammen over de ulike meningene. Du trenger ikke bruke alle påstandene – velg de som passer best til gruppen.
Påstander (velg blant disse)
- De som ikke kan se, kan ikke være med i speideren.
- En som sitter i rullestol, kan ikke sove i telt.
- Barn som ikke snakker norsk, er vanskelige å leke med.
- Jeg går på skole sammen med noen fra et annet land.
- Alle som vil, kan få være med oss i speideren.
- De som ikke har penger til speiderskjerf, kan ikke få være med i speideren.
Lederen kan også lage egne påstander – husk å tilpasse dem til aldersgruppen.
Avslutning og refleksjon
Bruk litt tid til å snakke med speiderne om at i speideren skal alle få være med, uansett om noen ser eller hører dårlig, har dårlig råd eller er annerledes på andre måter. I speiderloven står det at en speider er en god venn. Hva kan speiderne gjøre for at alle skal synes det er fint å være med i speideren?
Mangler: Det hadde vært nyttig med et bilde som illustrerer aktiviteten (f.eks. barn som stiller seg opp langs en linje). Påstandslisten er god, men det kan vurderes å lage en nedlastbar PDF med påstandene, slik at lederen enkelt kan skrive dem ut. Aktiviteten er tilpasset Bever og Småspeider, men for bevere (6-7 år) kan det være krevende å diskutere abstrakte påstander – det kan vurderes å legge til et tips om å forenkle språket og bruke konkrete eksempler for de yngste.