KI-samtale: Roverlagsmøte om ansvar

{found: true, count: 20, results: [{source: "OriginalContent", id: 618, title: "Fakkeltog for fred", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "L-2, S-1, S-11", seasons: "Vår, Høst, Vinter", description: "Forslag til arrangement i forbindelse med markeringen av Tenkedagen, fredsdagen e.l.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 625, title: "Internasjonalt karneval", contenttypes: "Aktivitet, Prosjekt", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-12, V-1, V-4", seasons: "Vinter", description: "Forslag til aktivitet/prosjekt som kan brukes i forbindelse med Tenkedagen eller en annen speiderhøytidsdag.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1710, title: "Møteforslag for tropp: Tenkedagen 2023", contenttypes: "Møteforslag", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "", seasons: "Vår, Vinter", description: "Forslag til hvordan man kan feire tenkedagen for tropp.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1574, title: "Møteforslag: Tenkedagen", contenttypes: "Møteforslag", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-1, V-9, V-11", seasons: "Vår", description: "Forslag til hvordan man kan feire tenkedagen.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 806, title: "Olave Baden-Powells siste tenkedagshilsen", contenttypes: "Fagstoff, Seremoni", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-11, L-1", seasons: "", description: "Olave Baden-Powells siste tenkedagshilsen", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1898, title: "Radioprogram om vennskap", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-13, K-15, V-1", seasons: "Hele året", description: "Speiderne lager sitt eget radioprogram om en ny speider i gruppa og om Tenkedagen.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1307, title: "Roverlagsmøte om ansvar", contenttypes: "Møteforslag", agegroups: "Rover", developmentareas: "V-8, L-2, S-7, K-13", seasons: "Vår", description: "Temamøte om ansvar til bruk i roverlaget. Møteopplegget dekker kravene for å ta det internasjonale Tenkedagsmerket til WAGGGS.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 621, title: "Rundløype om Tenkedagen", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-11, L-1", seasons: "Vinter", description: "En rundløype med spørsmål / tekster med ramme Tenkedagen", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 627, title: "Shoe Box Project", contenttypes: "Aktivitet, Prosjekt", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-4, V-11", seasons: "Hele året", description: "Aktivitetsforslag i forbindelse med Tenkedagen.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 615, title: "Tenkedagen", contenttypes: "Fagstoff", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-11, L-1", seasons: "", description: "Forklaring på hva Tenkedagen er.", hassuggestions: true}, {source: "SuggestedContent", id: 1817, title: "Fakkelrundløype om Tenkedagen", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-11, L-1", seasons: "Vinter", description: "Speiderne vandrer en fakkelbelyst rundløype utendørs og stopper ved poster med tekster, spørsmål eller objekter knyttet til Tenkedagen, speidingens internasjonale fellesskap eller det flerkulturelle s...", status: "notreviewed", originalcontentid: 621}, {source: "SuggestedContent", id: 1850, title: "Fra ord til virkelighet – planlegg en aktivitet som hjelper verden", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "S-4, S-7, V-1, S-3", seasons: "Hele året", description: "Speiderne planlegger en konkret aktivitet som skal ha positiv påvirkning på menneskene eller naturen rundt dem. En enkel og motiverende avslutning på et møte om bærekraft eller Tenkedagen – fordi kunn...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1710}, {source: "SuggestedContent", id: 1133, title: "Historie med bevegelser – jentespeidinga si historie", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-1, V-11, K-2", seasons: "Hele året", description: "Speiderne lærer om jentespeidinga si historie ved å vere aktive deltakarar i fortellinga – kvar rolle har sin eigen bevegelse. Ein engasjerande og rørslebasert måte å formidle historia om korleis jent...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1824}, {source: "SuggestedContent", id: 1984, title: "Internasjonalt karneval – aktivitet", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "S-12, V-1, V-4", seasons: "Vinter, Hele året", description: "Speiderne utforsker kulturer fra hele verden og lager enkle presentasjoner om hvert sitt land – en morsom og lærerik aktivitet som passer godt til Tenkedagen eller andre møter med internasjonalt tema....", status: "notreviewed", originalcontentid: 625}, {source: "SuggestedContent", id: 1975, title: "Internasjonalt karneval – prosjekt", contenttype: "prosjekt", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-12, V-1, V-4", seasons: "Vinter, Hele året", description: "Patruljer velger hvert sitt land eller kontinent, forsker på kulturen og presenterer det de har lært på et internasjonalt karneval – gjerne til Tenkedagen. Et morsomt prosjekt som gir speiderne innsik...", status: "notreviewed", originalcontentid: 625}, {source: "SuggestedContent", id: 1787, title: "Kreativitet skaper påvirkning – menneskeskulptur og skuespill", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-13, V-8, S-13", seasons: "Hele året", description: "Speiderne bruker kropp og kreativitet til å fremstille ord og assosiasjoner knyttet til ulike land – og oppdager hvordan kreativitet kan skape bevissthet rundt et tema. En morsom og improvisasjonsbase...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1305}, {source: "SuggestedContent", id: 1447, title: "Kulturmøte til Tenkedagen – dans, mat og drakter", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-2, S-13, V-12, K-14", seasons: "Vår", description: "Speiderne inviterer en innvandrergruppe til et felles møte der begge parter deler mat, folkedrakter, sang og dans fra sine kulturer. En rik og konkret måte å oppleve det internasjonale aspektet ved sp...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1018}, {source: "SuggestedContent", id: 757, title: "Lage og dekorere lys", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-7, K-8, K-9, S-8", seasons: "Hele året", description: "En morsom og kreativ aktivitet der speiderne lager og dekorerer egne lys ved hjelp av ulike teknikker. Passer fint til mørke vinterkvelder, fredslysmarkeringer, julemesser og tenkedagsfeiringer – og k...", status: "notreviewed", originalcontentid: 844}, {source: "SuggestedContent", id: 1586, title: "Leirbålsprat om speiderbevegelsen", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "L-1, V-9, V-11", seasons: "Vår, Høst, Vinter", description: "En styrt samtale rundt leirbålet om speiderbevegelsens verdier, internasjonale fellesskap og hva det vil si å være speider. Passer godt i forbindelse med Tenkedagen (22. februar) eller St. Georgsdagen...", status: "notreviewed", originalcontentid: 620}, {source: "SuggestedContent", id: 1474, title: "Møteforslag: Tenkedagen for tropp", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-1, V-9, V-11", seasons: "Vår", description: "Et komplett møteforslag for troppen til Tenkedagen (22. februar), med kveldsmat, historiefortelling om Lord Robert og Olave Baden-Powell, skriving av tenkedagskort og sang. Passer godt for å feire spe...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1574}]}

{found: true, count: 20, results: [{source: "OriginalContent", id: 1364, title: "In the shoes of the migrants", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-12, S-14, V-7", seasons: "Hele året", description: "Brettspill der speiderne får lære mer om ulike typer flyktninger, og få en bedre forståelse av hvordan det er å være i en flyktnings fotspor. Spillet er laget av WAGGGS og WOSM.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1307, title: "Roverlagsmøte om ansvar", contenttypes: "Møteforslag", agegroups: "Rover", developmentareas: "V-8, L-2, S-7, K-13", seasons: "Vår", description: "Temamøte om ansvar til bruk i roverlaget. Møteopplegget dekker kravene for å ta det internasjonale Tenkedagsmerket til WAGGGS.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1748, title: "Surf smart", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover, Leder", developmentareas: "", seasons: "Hele året", description: "WAGGGS (World Association of Girl Guides and Girl Scouts) tilbyr en omfattende aktivitetsplan for Generasjon \"Digital\". Denne unike ressursen er utviklet for å hjelpe unge speidere med å opprette tryg...", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 104, title: "Tenkedagen 2017", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff, Møteforslag", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-14, V-11", seasons: "Hele året", description: "Aktivitetspakken for Tenkedagen 2017 utarbeidet av WAGGGS. Norsk oversettelse.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1297, title: "Tenkedagen 2018", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff, Møteforslag", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-11", seasons: "Hele året", description: "Aktivitetspakken for Tenkedagen 2018 utarbeidet av WAGGGS. Norsk oversettelse.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1889, title: "Tenkedagsaktiviteter 2026", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "", seasons: "Hele året", description: "En samlet oversikt over oversatte aktiviteter fra aktivitetsmateriellet til WAGGGS (World Organisation of Girl Guides and Girl Scouts) i 2026. Temaet er vennskap og aktivitetene kan brukes uavhengig a...", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1770, title: "Tenkedagsaktiviteter for 2024", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "", seasons: "Hele året", description: "En samlet oversikt over oversatte aktiviteter fra aktivitetsmateriellet til WAGGGS i 2024. Aktivitetene kan brukes uavhengig av årets tenkedag.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1822, title: "Tenkedagsaktiviteter for 2025", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "", seasons: "Hele året", description: "En samlet oversikt over oversatte aktiviteter fra aktivitetsmateriellet til WAGGGS i 2025. Aktivitetene kan brukes uavhengig av årets tenkedag.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1305, title: "Troppsmøte om ansvar", contenttypes: "Møteforslag", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-2, K-13, S-7, V-8, V-12", seasons: "Vår", description: "Temamøte om ansvar til bruk i troppen. Møteopplegget dekker kravene for å ta det internasjonale Tenkedagsmerket til WAGGGS.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1823, title: "Vår fortid - Speiding gjennom WAGGGS-kløveren", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "", seasons: "Hele året", description: "I denne aktiviteten skal speidarane bli betre kjent med WAGGGS-kløveren, ved å gjere oppgåver for å samle dei ulike delane av emblemet", hassuggestions: true}, {source: "SuggestedContent", id: 1133, title: "Historie med bevegelser – jentespeidinga si historie", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-1, V-11, K-2", seasons: "Hele året", description: "Speiderne lærer om jentespeidinga si historie ved å vere aktive deltakarar i fortellinga – kvar rolle har sin eigen bevegelse. Ein engasjerande og rørslebasert måte å formidle historia om korleis jent...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1824}, {source: "SuggestedContent", id: 2030, title: "In the Shoes of the Migrants – brettspill om flukt", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-12, S-14, V-7", seasons: "Hele året", description: "Et brettspill laget av WAGGGS og WOSM der speiderne lever seg inn i ulike flyktningers situasjon og opplever hva det vil si å være på flukt. Spillet gir økt forståelse for flyktningers hverdag og åpne...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1364}, {source: "SuggestedContent", id: 1228, title: "Kho Kho", contenttype: "lek", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-13, V-3, V-11, K-1", seasons: "Hele året", description: "Kho Kho er et tradisjonelt indisk lagspill der ett lag jakter på det andre ved hjelp av koordinasjon, kommunikasjon og strategi. Leken er hentet fra WAGGGS sitt speidersenter Sangam i India, og gir sp...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1299}, {source: "SuggestedContent", id: 1167, title: "Lær om WAGGGS-kløveren – fargelegg emblemet", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "L-1, L-2, L-5", seasons: "Hele året", description: "Speiderne lærer om symbolikken i WAGGGS-kløveren ved å fargelegge emblemet – men først må de gjøre seg fortjent til fargene! Aktiviteten gir de minste speiderne en enkel og konkret inngang til å forst...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1823}, {source: "SuggestedContent", id: 1168, title: "Lær om WAGGGS-kløveren – samle elementa til emblemet", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-1, L-2, F-2, K-10", seasons: "Hele året", description: "Speiderne lærer om symbolikken i WAGGGS-kløveren ved å gjennomføre oppgåver for å samle dei ulike delane av emblemet. Kvar oppgåve er knytt til eit element i kløveren og utfordrar speiderne i orienter...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1823}, {source: "SuggestedContent", id: 1545, title: "Sangam World Centre – speidersenter i India", contenttype: "fagstoff", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-11, S-11", seasons: "Hele året", description: "Sangam er ett av WAGGGS sine fem verdenssentre for jentespeidere, og ligger i Pune, India. Her møtes jentespeidere fra hele verden for å lære, vokse og knytte internasjonale vennskap.", status: "notreviewed", originalcontentid: 1160}, {source: "SuggestedContent", id: 1753, title: "Surf Smart 2.0 – WAGGGS' program for trygg nettbruk", contenttype: "fagstoff", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover, Leder", developmentareas: "S-2, S-7, L-2, V-5", seasons: "Hele året", description: "Surf Smart 2.0 er et uformelt utdanningsprogram fra WAGGGS som hjelper unge speidere å bli trygge, ansvarlige og aktive digitale borgere. Programmet gir kunnskap og ferdigheter for å beskytte seg selv...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1748}, {source: "SuggestedContent", id: 1965, title: "Surf Smart del 2 – Trygg på nett (stifinnere og vandrere)", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-5, L-2, L-6, S-2", seasons: "Hele året", description: "Speiderne utforsker digital trygghet gjennom et utvalg aktiviteter fra WAGGGS' Surf Smart-program (del 2). De reflekterer over hva som gjør nettet til et trygt sted, diskuterer sosiale medier, personv...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1742}, {source: "SuggestedContent", id: 1966, title: "Surf Smart del 2 – Trygg på nett (vandrere og rovere)", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Vandrer, Rover", developmentareas: "K-5, L-2, L-6, S-2", seasons: "Hele året", description: "Eldre speidere utforsker digital trygghet og kritisk tenkning gjennom aktiviteter fra WAGGGS' Surf Smart-program (del 2). De analyserer falske nyheter, netthandel, informasjonskapsler og digital sikke...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1742}, {source: "SuggestedContent", id: 1794, title: "Surf Smart – Trygg på nett (stifinnere og vandrere)", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-5, L-2, L-6", seasons: "Hele året", description: "Speiderne utforsker digital trygghet gjennom aktiviteter fra WAGGGS' Surf Smart-program. De reflekterer over hva som gjør nett til et trygt sted, diskuterer skjermtid, passord og informasjonskapsler –...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1741}]}

{found: true, count: 13, results: [{source: "OriginalContent", id: 1327, title: "Brettspill om FNs bærekraftsmål", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Vandrer, Rover", developmentareas: "S-12, S-14", seasons: "Hele året", description: "Bli kjent med FNs bærekraftsmål og hvilke spørsmål, tema og utfordringer som ligger i disse.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1556, title: "Bygg en drømmeby", contenttypes: "Aktivitet, Prosjekt", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-11, S-14, V-1, K-7, K-9, K-13", seasons: "Hele året", description: "Speiderne skal planlegge og bygge sin drømmeby med utgangspunkt i FNs bærekraftsmål. Kan gjennomføres som et prosjekt hvis speiderne tar aktiv del i planleggingen og gjennomføringen.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1560, title: "Bærekraftsmål og speiderloven", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-2, S-14, L-1, L-2", seasons: "Hele året", description: "Patruljeaktivitet om FNs bærekraftsmål. Kan enkelt tilpasses bruk i roverlaget.", hassuggestions: true}, {source: "SuggestedContent", id: 341, title: "Bildelek – Én skal ut (bærekraft)", contenttype: "lek", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "S-7, K-3", seasons: "Hele året", description: "En diskusjonslek der speiderne ser på fire bilder, finner det som skiller seg ut og begrunner valget. Leken er en morsom og engasjerende måte å bli kjent med sentrale ord og begreper innenfor bærekraf...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1325}, {source: "SuggestedContent", id: 394, title: "Brettspill om FNs bærekraftsmål", contenttype: "lek", agegroups: "Vandrer, Rover", developmentareas: "S-14, S-12", seasons: "Hele året", description: "Et brettspill der speiderne lærer om FNs 17 bærekraftsmål gjennom spørsmål og svar mens de beveger seg over et brett med stiger og skli mot mål i 2030. En morsom og engasjerende måte å bli kjent med g...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1327}, {source: "SuggestedContent", id: 446, title: "Bygg en drømmeby", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-11, S-14, V-1, K-7, K-9, K-13", seasons: "Hele året", description: "Patruljene planlegger og bygger sin drømmeby med utgangspunkt i FNs bærekraftsmål. Aktiviteten inviterer speiderne til å reflektere over hva som er viktig i et framtidsrettet, miljøvennlig bysamfunn –...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1556}, {source: "SuggestedContent", id: 451, title: "Bygg en drømmeby – prosjekt", contenttype: "prosjekt", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-11, S-14, V-1, K-7, K-9, K-13", seasons: "Hele året", description: "Patruljene planlegger og bygger sin drømmeby med utgangspunkt i FNs bærekraftsmål – fra idé til ferdig modell. Speiderne tar aktiv del i alle faser: valg av fokus, planlegging, bygging og presentasjon...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1556}, {source: "SuggestedContent", id: 482, title: "Bærekraftsmål og speiderloven", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-2, S-14, L-1, L-2", seasons: "Hele året", description: "Speiderne kobler FNs 17 bærekraftsmål til paragrafene i speiderloven og diskuterer hva de selv kan gjøre for å bidra. En god aktivitet for å gjøre speiderloven levende og relevant – og for å reflekter...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1560}, {source: "SuggestedContent", id: 1140, title: "Humlehage – lag en blomsterrik hage for humler og bier", contenttype: "prosjekt", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-6, S-7, S-9, K-9", seasons: "Vår, Sommer", description: "Speiderne planlegger og anlegger en humlevennlig hage for å bidra til å redde den truede humle- og villbi-bestanden. Et meningsfylt prosjekt der patruljen tar ansvar for noe som virkelig monner – og s...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1332}, {source: "SuggestedContent", id: 2116, title: "Hvilke land har du besøkt i dag?", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-9, S-8, S-7", seasons: "Hele året", description: "Speiderne undersøker hvor hverdagsproduktene de bruker er laget, og oppdager at en vanlig dag tar dem på reise til mange land. Aktiviteten skaper bevissthet om globale produksjonskjeder og ansvarlig f...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1339}, {source: "SuggestedContent", id: 1939, title: "Ikke-motorisert tur", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "F-2, F-9, S-7, F-7", seasons: "Hele året", description: "Utforsk nærområdet ved å reise så langt som mulig uten motoriserte fremkomstmidler – til fots, på sykkel, med kano eller på ski. Aktiviteten gir speiderne en konkret opplevelse av bærekraftig transpor...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1336}, {source: "SuggestedContent", id: 1382, title: "Knytt troppens aktiviteter til FNs bærekraftsmål", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "S-14, S-2, V-8, S-7", seasons: "Hele året", description: "Førerpatruljen går gjennom troppens terminliste og kobler hver aktivitet til ett eller flere av FNs 17 bærekraftsmål. En konkret og visuell aktivitet som viser hvordan speiderprogrammet allerede bidra...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1306}, {source: "SuggestedContent", id: 1424, title: "Rollespill «Rundt om fattigdom»", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-12, V-7, L-2, K-4", seasons: "Hele året", description: "Speiderne setter seg inn i hverdagen til to familier med dårlig råd – én fra Bergen og én fra Malawi – ved å lage et tre måneders budsjett og besøke poster om skole, helse, mat og bolig. Aktiviteten g...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1562}]}

{found: false, message: "Ingen relatert innhold funnet for 'ansvar påvirkning'"}

{found: false, message: "Ingen relatert innhold funnet for 'roverlag møte'"}

{found: false, message: "Ingen relatert innhold funnet for 'troppsmøte ansvar'"}

{found: true, count: 1, results: [{source: "SuggestedContent", id: 1834, title: "Trekløverblandene – vis speidernes positive påvirkning", contenttype: "prosjekt", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "V-8, S-4, K-13", seasons: "Hele året", description: "Patruljen eller troppen dokumenterer og viser frem en positiv endring de har gjort i lokalsamfunnet – gjennom bilde, video eller et veggmaleri. En kreativ og synlig måte å vise at speidere kan påvirke...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1305}]}

{error: "SuggestedContent #1834 tilhører ikke OriginalContent #1307"}

{found: true, count: 1, results: [{source: "SuggestedContent", id: 1819, title: "Miljøquiz – medborgerskap og bærekraft", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "S-7, S-8, L-2", seasons: "Hele året", description: "En lagquiz om globale miljøutfordringer der speiderne tester kunnskapen sin om energi, vannforbruk og bærekraftige valg. Quizen åpner for refleksjon om hva vi kan gjøre som enkeltpersoner og som tropp...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1305}]}

{success: true, id: 2173, title: "Påvirk deg selv – tegn ditt styrke-symbol", type: "aktivitet", keptimage: false, copiedfields: []}

{success: true, id: 2183, title: "Miljøquiz for rovere – medborgerskap og bærekraft", type: "lek", keptimage: false, copiedfields: []}

{success: true, id: 2198, title: "Knytt roverlagets aktiviteter til FNs bærekraftsmål", type: "aktivitet", keptimage: false, copiedfields: []}

{success: true, id: 2211, title: "Trekløverbladene – vis roverlagets positive påvirkning", type: "prosjekt", keptimage: false, copiedfields: []}

{id: 2173, title: "Påvirk deg selv – tegn ditt styrke-symbol", type: "aktivitet", status: "notreviewed", description: "Roverne går en gåtur i nærområdet og tegner det som minner dem om styrke – og lager deretter hvert sitt personlige symbol. Symbolene settes sammen til ett felles bilde for roverlaget. En kreativ og reflekterende aktivitet som utforsker hva som gir kraft til å gjøre en forskjell.", agegroups: ["Rover"], developmentareas: ["K-13", "V-8", "L-3"], seasons: ["Vår", "Sommer", "Høst"], duration: 30, place: ["Både inne og ute"], intensity: nil, hasmainimage: false, imagealt: nil, richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Steg 1 – Gåtur med tegningTa med ark/notatblokker og fargeblyanter på en gåtur i nærområdet. Underveis skal roverne tegne alt de tenker på som minner dem om styrke – det kan være ting, dyr og planter. For eksempel kan noen tegne en maur; selv om den er liten, kan den bære ting som er mye større enn den selv. Turen kan ta alt fra 10 minutter til en time, avhengig av kreativiteten og tempoet i gruppa.\n\nSteg 2 – Lag ditt eget symbolNår turen er over, ber du roverne ta et nytt ark. Oppgaven er å teg...", "forberedelser" => "• Finn en passende gåtrasé i nærområdet (10–60 min lang, avhengig av ønsket varighet)\n• Sørg for at alle har ark/notatblokk og fargeblyanter", "utstyr" => "• Fargeblyanter til alle\n• Ark eller notatblokker til alle"}, empty_fields: ["sikkerhet", "ressurser", "utfordringer"]}

{id: 2183, title: "Miljøquiz for rovere – medborgerskap og bærekraft", type: "lek", status: "notreviewed", description: "En lagquiz om globale miljøutfordringer der roverne tester kunnskapen sin om energi, vannforbruk og bærekraftige valg. Quizen åpner for refleksjon om hva vi kan gjøre som enkeltpersoner og som roverlag for å ta ansvar og påvirke samfunnet.", agegroups: ["Rover"], developmentareas: ["S-7", "S-8", "L-2"], seasons: ["Hele året"], duration: 20, place: ["Inne"], intensity: "Fysisk lav intensitet", hasmainimage: false, imagealt: nil, richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Del roverlaget inn i to eller flere lag. Hvert lag trenger noe å skrive med og noe å skrive på. Les opp spørsmålene og la lagene skrive ned svarene. Sammenlign svarene etter hvert spørsmål eller etter alle spørsmålene. Laget med flest riktige svar vinner.\n\nSpørsmål 1\n\nEn dataskjerm som blir stående på over natten bruker …\n\n- a) Like mye energi som det å skrive ut 800 A4-sider ✓\n\n- b) Bare litt energi for å holde den varm til neste dag\n\n- c) Ikke mye energi i det hele tatt\n\nSpørsmål 2\n\nHva er den...", "utstyr" => "• Penn og papir til hvert lag"}, empty_fields: ["forberedelser", "sikkerhet", "ressurser", "utfordringer"]}

{id: 2198, title: "Knytt roverlagets aktiviteter til FNs bærekraftsmål", type: "aktivitet", status: "notreviewed", description: "Roverlaget går gjennom terminlisten sin og kobler hver aktivitet til ett eller flere av FNs 17 bærekraftsmål. En konkret og visuell aktivitet som viser hvordan speiderprogrammet allerede bidrar til en bedre verden – og som inspirerer til å planlegge nye aktiviteter med enda større samfunnspåvirkning.", agegroups: ["Rover"], developmentareas: ["S-7", "S-14", "V-8", "S-2"], seasons: ["Hele året"], duration: 20, place: ["Inne"], intensity: "Fysisk lav intensitet", hasmainimage: false, imagealt: nil, richtextcontent: {"fremgangsmate" => "ForberedelseStrekk opp en hyssing på tvers av rommet, som en tørkesnor. Den må være lav nok til at alle når opp. Heng de 17 bærekraftsmålene langs hyssingen med klesklyper (bruk utklipte bilder av hvert mål – se ressurser for nedlastingslenke).\n\nGjennomføring1. Se gjennom roverlagets eller speidergruppas aktiviteter på terminlisten for dette speideråret (både de som har vært og de som kommer). Skriv hver aktivitet på en post-it-lapp.\n2. Knytt nå hver aktivitet til bærekraftsmålet dere mener den ...", "forberedelser" => "• Skriv ut eller klipp ut bilder av de 17 bærekraftsmålene (last ned fra fn.no eller bruk bildene fra WAGGGS)\n• Heng opp hyssing på tvers av rommet\n• Ha klesklyper klare\n• Ha post-it-lapper og tusjer tilgjengelig\n• Ta frem roverlagets terminliste", "utstyr" => "• Hyssing\n• Klesklyper\n• Utklipte bilder av de 17 bærekraftsmålene (last ned her)\n• Post-it-lapper\n• Tusjer\n• Roverlagets terminliste\n• Smarttelefon, nettbrett eller datamaskin med internettilkobling (valgfritt, for å slå opp bærekraftsmålene)"}, empty_fields: ["sikkerhet", "ressurser", "utfordringer"]}

{id: 2211, title: "Trekløverbladene – vis roverlagets positive påvirkning", type: "prosjekt", status: "notreviewed", description: "Roverlaget dokumenterer og viser frem en positiv endring de har gjort i lokalsamfunnet – gjennom et bilde på sosiale medier eller et veggmaleri i nærmiljøet. En kreativ og synlig måte å vise at speidere kan påvirke samfunnet positivt, og at denne påvirkningen er varig.", agegroups: ["Rover"], developmentareas: ["V-8", "S-4", "K-13", "S-7"], seasons: ["Hele året"], duration: 60, place: ["Både inne og ute"], intensity: nil, hasmainimage: false, imagealt: nil, richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Del 1 – Bilde på sosiale medier (obligatorisk for Tenkedagsmerket)Lag et bilde i speidergruppa som på en kreativ og synlig måte viser at roverne har en positiv påvirkning på samfunnet. Del bildet og en tekst på sosiale medier med emneknaggene:\n\n#ThisIsImpact | #speiding | #WTD2018 | #tenkedagen\n\nSøk opp emneknaggene og sjekk ut hva andre speidere og speidergrupper har gjort.\n\nDel 2 – Veggmaleri (tilleggsoppgave)Et veggmaleri er en kreativ og synlig måte å vise lokalsamfunnet at speiderne har en ...", "forberedelser" => "• Undersøk aktuelle steder for veggmaleri i nærområdet\n• Kontakt eier av stedet og innhent skriftlig tillatelse\n• Planlegg design og innhold i maleriet\n• Skaff maling og utstyr", "utstyr" => "• Kamera eller smarttelefon (for bilde til sosiale medier)\n• Maling og pensler (for veggmaleri)\n• WAGGGS-logo (til utskrift eller som referanse)", "sikkerhet" => "• Sørg alltid for skriftlig tillatelse fra eier av stedet før dere maler på vegger eller offentlige steder.\n• Bruk egnet verneutstyr (hansker, evt. maske) ved bruk av spraymaling."}, empty_fields: ["ressurser", "utfordringer"]}

{success: true, comment_id: 3790, on: "SuggestedContent#2173"}

{success: true, comment_id: 3791, on: "SuggestedContent#2183"}

{success: true, comment_id: 3802, on: "SuggestedContent#2198"}

{success: true, comment_id: 3803, on: "SuggestedContent#2211"}

{success: true, comment_id: 3818, on: "OriginalContent#1307"}