← Tilbake til «Fang karbondioksidet!»
← Forslag Lek Endringsforskjell

Fang karbondioksidet! – lek for bevere

Endrede felt

Tittel

Fang karbondioksidet! – lek for bevere

Beskrivelse

Lek som viser hvorfor trær er viktige for en bærekraftig utvikling. Speiderne har roller som karbonpartikler og trær, og trærne skal prøve å fange karbonpartiklene.

En morsom fangelek der beverene er «skitten luft» og trærne prøver å rense den. Pakket inn i en enkel fortelling gir leken de minste en kroppslig opplevelse av hvorfor trær er viktige – uten fagbegreper og uten konkurranse.

Fremgangsmåte

Spør:

Fortell en liten historieSamle alle beverene i sirkelen og fortell:

•
Hva bruker de fleste biler for å skape kraften de trenger for å komme seg fra A til B? (Bensin/diesel)

“«Dere vet at trær er levende, ikke sant? De puster! Men de puster litt annerledes enn oss. Vi puster inn frisk luft og puster ut skitten luft. Trærne gjør det motsatte – de suger opp den skitne luften og gjør den ren igjen. Men når vi hugger ned mange trær, er det ikke nok trær igjen til å rense all den skitne luften. Da blir luften rundt Jorda varmere og varmere. I dag skal vi leke at vi er skitten luft – og trærne skal prøve å fange oss!»”

•
Hva er det som slippes ut når disse bilene kjører? (Karbondioksid)

Leken• Alle beverene er skitten luft og løper rundt inne i sirkelen.
• Lederen starter som det første treet og prøver å ta på den skitne luften.
• Når et bever blir tatt, blir det også et tre og hjelper til med å fange resten.
• Fortsett til nesten alle er fanget – men la alltid 1–2 være igjen.

Forklar

💡 Gjør det dramatisk og gøy: «Åh nei, det er SÅ mye skitten luft! Vi trenger flere trær!» – og juble høyt når trærne fanger noen.

Bensin og diesel lages av karbonet som er fanget i olje. Mennesker over hele verden bruker fossile brennstoffer ikke bare i biler og fly, men også til oppvarming hjemme, i fabrikker, på skoler og til å lage f.eks. plast. Karbonet i oljen blir til karbondioksid, CO2. Det slipper ut i atmosfæren, som er luftlaget rundt Jorda. Trærne absorberer karbondioksid, men de klarer ikke å gjøre jobben raskt nok når vi hugger ned eller brenner store skogområder. Dermed blir det mer karbondioksid i atmosfæren. Det fanger opp varmen fra sola og bidrar til å endre klimaet på Jorda.

Poenget: Trærne klarer aldri å rense all luften. Det er derfor vi må passe på skogen!

Fortell gruppa at sirkelen symboliserer atmosfæren, og at de er CO2-molekyler. Velg én av speiderne som skal være et tre og prøve å fange CO2-molekylene mens de beveger seg rundt i atmosfæren. Når et molekyl er fanget, blir det en del av skogen og skal prøve å fange andre CO2-molekyler. Fortsett leken til de fleste – men ikke alle – molekylene er fanget (trærne kan ikke fange opp alt karbondioksidet fra atmosfæren).

Etterprat (maks 3 minutter!)Spør beverene – la dem svare med hender og kropp:

Spør speiderne:

• «Tommel opp hvis dere synes det var lettere å fange den skitne luften når det ble flere trær!»
• «Hva kan vi gjøre for å hjelpe trærne?» (La barna komme med svar: plante trær, ikke kaste søppel i skogen, gå i stedet for å kjøre bil)

•
Synes speiderne det er enklere å fange CO2-molekylene når det er flere trær?

Hold det kort og konkret – avslutt mens de fortsatt er engasjerte!

•
Hvilken virkning tror de avskoging har på mengden karbondioksid i atmosfæren?

Diskuter hvilke positive handlinger og endringer de mener de kan gjøre for å redusere mengden karbondioksid som slippes ut i atmosfæren.

Tenk på:

•
Hvordan reiser dere? (Kollektivt, bil, fly, tog o.l.)

•
Lar dere vannet stå å renne når dere pusser tennene, eller såper dere inn i dusjen?

•
Ønsker dere alltid dere noe nytt, selv om det gamle virker? (Mobil, klær, pc, sko m.m)

•
Tar dere ofte ny plastpose i stedet for å ha med ryggsekk eller handlenett i butikken?

Denne aktiviteten bidrar også til å jobbe for FNs bærekraftsmål

Aktiviteten er utviklet i forbindelse med Norges speiderforbunds satsing på Patruljen i samfunnet i 2018, som har mye fokus på hvordan vi kan jobbe med å nå FNs bærekraftsmål, og knytter derfor aktivitetene opp mot relevante mål. (Les mer på FN.no)

Forberedelser

Dere trenger et tau eller et kritt. Lag en stor sirkel med tau eller kritt på bakken. Lag en sirkel med tauet eller krittet. Sirkelen må være stor nok til at hele enheten kan bevege seg rundt inne i den. Den må være stor nok til at enheten kan bevege seg rundt i den. Be alle sette seg i sirkelen før dere starter. Be alle om å sette seg i sirkelen.

Utstyr

• Tau eller kritt til å lage en sirkel

Utfordringer og erfaringer

Etterprat-delen kan bli for lang for de aller yngste – hold den under 3 minutter og la barna svare med hender og kropp heller enn lange forklaringer. Hvis noen barn blir lei av å stå stille som tre, kan du la dem «vokse til et nytt tre» et annet sted i sirkelen så de får bevege seg litt.

Ressurser Nytt felt

Leken er opprinnelig hentet fra WAGGGS' tenkedagsmateriell for 2018, og er brukt i «Aktivitetspakke ansvar» i forbindelse med Patruljen i samfunnet 2018.

Kilder Fjernet felt

Leken er opprinnelig hentet fra WAGGGS` tenkedagsmateriell for 2018, og er brukt i "Aktivitetspakke ansvar" i forbindelse med Patruljen i samfunnet 2018.

Aldersgrupper

Opprinnelig Forslag
Bever Småspeider Stifinner Vandrer Rover
Bever

Varighet

Opprinnelig Forslag
0 - 30 min 15 min

Fysisk intensitet

Opprinnelig Forslag
Ikke satt Fysisk høy intensitet

Uendrede felt

Mål — S-7 Bli kjent med hvordan mennesket påvirker naturen, og gjør noe for å begrense skadelig påvirkning., K-1 Utvikle dine sanser, motorikk og koordinasjonsevne.
Årstid — Hele året
Sted — Både inne og ute