KI-samtale: Tenkedagen 2018
Jeg starter med å søke etter eksisterende innhold og lese den eksterne lenken for å få mer kontekst.
{found: true, count: 20, results: [{source: "OriginalContent", id: 618, title: "Fakkeltog for fred", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "L-2, S-1, S-11", seasons: "Vår, Høst, Vinter", description: "Forslag til arrangement i forbindelse med markeringen av Tenkedagen, fredsdagen e.l.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 625, title: "Internasjonalt karneval", contenttypes: "Aktivitet, Prosjekt", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-12, V-1, V-4", seasons: "Vinter", description: "Forslag til aktivitet/prosjekt som kan brukes i forbindelse med Tenkedagen eller en annen speiderhøytidsdag.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1710, title: "Møteforslag for tropp: Tenkedagen 2023", contenttypes: "Møteforslag", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "", seasons: "Vår, Vinter", description: "Forslag til hvordan man kan feire tenkedagen for tropp.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1574, title: "Møteforslag: Tenkedagen", contenttypes: "Møteforslag", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-1, V-9, V-11", seasons: "Vår", description: "Forslag til hvordan man kan feire tenkedagen.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1898, title: "Radioprogram om vennskap", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-13, K-15, V-1", seasons: "Hele året", description: "Speiderne lager sitt eget radioprogram om en ny speider i gruppa og om Tenkedagen.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 621, title: "Rundløype om Tenkedagen", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-11, L-1", seasons: "Vinter", description: "En rundløype med spørsmål / tekster med ramme Tenkedagen", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 627, title: "Shoe Box Project", contenttypes: "Aktivitet, Prosjekt", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-4, V-11", seasons: "Hele året", description: "Aktivitetsforslag i forbindelse med Tenkedagen.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 615, title: "Tenkedagen", contenttypes: "Fagstoff", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-11, L-1", seasons: "", description: "Forklaring på hva Tenkedagen er.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 104, title: "Tenkedagen 2017", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff, Møteforslag", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-14, V-11", seasons: "Hele året", description: "Aktivitetspakken for Tenkedagen 2017 utarbeidet av WAGGGS. Norsk oversettelse.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1297, title: "Tenkedagen 2018", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff, Møteforslag", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-11", seasons: "Hele året", description: "Aktivitetspakken for Tenkedagen 2018 utarbeidet av WAGGGS. Norsk oversettelse.", hassuggestions: false}, {source: "SuggestedContent", id: 1817, title: "Fakkelrundløype om Tenkedagen", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-11, L-1", seasons: "Vinter", description: "Speiderne vandrer en fakkelbelyst rundløype utendørs og stopper ved poster med tekster, spørsmål eller objekter knyttet til Tenkedagen, speidingens internasjonale fellesskap eller det flerkulturelle s...", status: "notreviewed", originalcontentid: 621}, {source: "SuggestedContent", id: 1850, title: "Fra ord til virkelighet – planlegg en aktivitet som hjelper verden", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "S-4, S-7, V-1, S-3", seasons: "Hele året", description: "Speiderne planlegger en konkret aktivitet som skal ha positiv påvirkning på menneskene eller naturen rundt dem. En enkel og motiverende avslutning på et møte om bærekraft eller Tenkedagen – fordi kunn...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1710}, {source: "SuggestedContent", id: 1133, title: "Historie med bevegelser – jentespeidinga si historie", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-1, V-11, K-2", seasons: "Hele året", description: "Speiderne lærer om jentespeidinga si historie ved å vere aktive deltakarar i fortellinga – kvar rolle har sin eigen bevegelse. Ein engasjerande og rørslebasert måte å formidle historia om korleis jent...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1824}, {source: "SuggestedContent", id: 1984, title: "Internasjonalt karneval – aktivitet", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "S-12, V-1, V-4", seasons: "Vinter, Hele året", description: "Speiderne utforsker kulturer fra hele verden og lager enkle presentasjoner om hvert sitt land – en morsom og lærerik aktivitet som passer godt til Tenkedagen eller andre møter med internasjonalt tema....", status: "notreviewed", originalcontentid: 625}, {source: "SuggestedContent", id: 1975, title: "Internasjonalt karneval – prosjekt", contenttype: "prosjekt", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-12, V-1, V-4", seasons: "Vinter, Hele året", description: "Patruljer velger hvert sitt land eller kontinent, forsker på kulturen og presenterer det de har lært på et internasjonalt karneval – gjerne til Tenkedagen. Et morsomt prosjekt som gir speiderne innsik...", status: "notreviewed", originalcontentid: 625}, {source: "SuggestedContent", id: 1787, title: "Kreativitet skaper påvirkning – menneskeskulptur og skuespill", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-13, V-8, S-13", seasons: "Hele året", description: "Speiderne bruker kropp og kreativitet til å fremstille ord og assosiasjoner knyttet til ulike land – og oppdager hvordan kreativitet kan skape bevissthet rundt et tema. En morsom og improvisasjonsbase...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1305}, {source: "SuggestedContent", id: 1447, title: "Kulturmøte til Tenkedagen – dans, mat og drakter", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-2, S-13, V-12, K-14", seasons: "Vår", description: "Speiderne inviterer en innvandrergruppe til et felles møte der begge parter deler mat, folkedrakter, sang og dans fra sine kulturer. En rik og konkret måte å oppleve det internasjonale aspektet ved sp...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1018}, {source: "SuggestedContent", id: 1586, title: "Leirbålsprat om speiderbevegelsen", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "L-1, V-9, V-11", seasons: "Vår, Høst, Vinter", description: "En styrt samtale rundt leirbålet om speiderbevegelsens verdier, internasjonale fellesskap og hva det vil si å være speider. Passer godt i forbindelse med Tenkedagen (22. februar) eller St. Georgsdagen...", status: "notreviewed", originalcontentid: 620}, {source: "SuggestedContent", id: 1474, title: "Møteforslag: Tenkedagen for tropp", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-1, V-9, V-11", seasons: "Vår", description: "Et komplett møteforslag for troppen til Tenkedagen (22. februar), med kveldsmat, historiefortelling om Lord Robert og Olave Baden-Powell, skriving av tenkedagskort og sang. Passer godt for å feire spe...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1574}, {source: "SuggestedContent", id: 1276, title: "Radioprogram om vennskap", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-13, K-15, V-1", seasons: "Hele året", description: "Speiderne lager sitt eget radioprogram om en ny speider og Tenkedagen – en morsom og kreativ måte å utforske vennskap og internasjonal speiding på. Aktiviteten trener improvisasjon, samarbeid og drama...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1898}]}
{found: true, count: 20, results: [{source: "OriginalContent", id: 1364, title: "In the shoes of the migrants", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-12, S-14, V-7", seasons: "Hele året", description: "Brettspill der speiderne får lære mer om ulike typer flyktninger, og få en bedre forståelse av hvordan det er å være i en flyktnings fotspor. Spillet er laget av WAGGGS og WOSM.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1307, title: "Roverlagsmøte om ansvar", contenttypes: "Møteforslag", agegroups: "Rover", developmentareas: "V-8, L-2, S-7, K-13", seasons: "Vår", description: "Temamøte om ansvar til bruk i roverlaget. Møteopplegget dekker kravene for å ta det internasjonale Tenkedagsmerket til WAGGGS.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1748, title: "Surf smart", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover, Leder", developmentareas: "", seasons: "Hele året", description: "WAGGGS (World Association of Girl Guides and Girl Scouts) tilbyr en omfattende aktivitetsplan for Generasjon \"Digital\". Denne unike ressursen er utviklet for å hjelpe unge speidere med å opprette tryg...", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 104, title: "Tenkedagen 2017", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff, Møteforslag", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-14, V-11", seasons: "Hele året", description: "Aktivitetspakken for Tenkedagen 2017 utarbeidet av WAGGGS. Norsk oversettelse.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1297, title: "Tenkedagen 2018", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff, Møteforslag", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-11", seasons: "Hele året", description: "Aktivitetspakken for Tenkedagen 2018 utarbeidet av WAGGGS. Norsk oversettelse.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1889, title: "Tenkedagsaktiviteter 2026", contenttypes: "Aktivitet, Fagstoff", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "", seasons: "Hele året", description: "En samlet oversikt over oversatte aktiviteter fra aktivitetsmateriellet til WAGGGS (World Organisation of Girl Guides and Girl Scouts) i 2026. Temaet er vennskap og aktivitetene kan brukes uavhengig a...", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1770, title: "Tenkedagsaktiviteter for 2024", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "", seasons: "Hele året", description: "En samlet oversikt over oversatte aktiviteter fra aktivitetsmateriellet til WAGGGS i 2024. Aktivitetene kan brukes uavhengig av årets tenkedag.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1822, title: "Tenkedagsaktiviteter for 2025", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "", seasons: "Hele året", description: "En samlet oversikt over oversatte aktiviteter fra aktivitetsmateriellet til WAGGGS i 2025. Aktivitetene kan brukes uavhengig av årets tenkedag.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1305, title: "Troppsmøte om ansvar", contenttypes: "Møteforslag", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-2, K-13, S-7, V-8, V-12", seasons: "Vår", description: "Temamøte om ansvar til bruk i troppen. Møteopplegget dekker kravene for å ta det internasjonale Tenkedagsmerket til WAGGGS.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1823, title: "Vår fortid - Speiding gjennom WAGGGS-kløveren", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "", seasons: "Hele året", description: "I denne aktiviteten skal speidarane bli betre kjent med WAGGGS-kløveren, ved å gjere oppgåver for å samle dei ulike delane av emblemet", hassuggestions: true}, {source: "SuggestedContent", id: 1133, title: "Historie med bevegelser – jentespeidinga si historie", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-1, V-11, K-2", seasons: "Hele året", description: "Speiderne lærer om jentespeidinga si historie ved å vere aktive deltakarar i fortellinga – kvar rolle har sin eigen bevegelse. Ein engasjerande og rørslebasert måte å formidle historia om korleis jent...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1824}, {source: "SuggestedContent", id: 1228, title: "Kho Kho", contenttype: "lek", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-13, V-3, V-11, K-1", seasons: "Hele året", description: "Kho Kho er et tradisjonelt indisk lagspill der ett lag jakter på det andre ved hjelp av koordinasjon, kommunikasjon og strategi. Leken er hentet fra WAGGGS sitt speidersenter Sangam i India, og gir sp...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1299}, {source: "SuggestedContent", id: 1167, title: "Lær om WAGGGS-kløveren – fargelegg emblemet", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "L-1, L-2, L-5", seasons: "Hele året", description: "Speiderne lærer om symbolikken i WAGGGS-kløveren ved å fargelegge emblemet – men først må de gjøre seg fortjent til fargene! Aktiviteten gir de minste speiderne en enkel og konkret inngang til å forst...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1823}, {source: "SuggestedContent", id: 1168, title: "Lær om WAGGGS-kløveren – samle elementa til emblemet", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-1, L-2, F-2, K-10", seasons: "Hele året", description: "Speiderne lærer om symbolikken i WAGGGS-kløveren ved å gjennomføre oppgåver for å samle dei ulike delane av emblemet. Kvar oppgåve er knytt til eit element i kløveren og utfordrar speiderne i orienter...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1823}, {source: "SuggestedContent", id: 1545, title: "Sangam World Centre – speidersenter i India", contenttype: "fagstoff", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-11, S-11", seasons: "Hele året", description: "Sangam er ett av WAGGGS sine fem verdenssentre for jentespeidere, og ligger i Pune, India. Her møtes jentespeidere fra hele verden for å lære, vokse og knytte internasjonale vennskap.", status: "notreviewed", originalcontentid: 1160}, {source: "SuggestedContent", id: 1753, title: "Surf Smart 2.0 – WAGGGS' program for trygg nettbruk", contenttype: "fagstoff", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover, Leder", developmentareas: "S-2, S-7, L-2, V-5", seasons: "Hele året", description: "Surf Smart 2.0 er et uformelt utdanningsprogram fra WAGGGS som hjelper unge speidere å bli trygge, ansvarlige og aktive digitale borgere. Programmet gir kunnskap og ferdigheter for å beskytte seg selv...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1748}, {source: "SuggestedContent", id: 1965, title: "Surf Smart del 2 – Trygg på nett (stifinnere og vandrere)", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-5, L-2, L-6, S-2", seasons: "Hele året", description: "Speiderne utforsker digital trygghet gjennom et utvalg aktiviteter fra WAGGGS' Surf Smart-program (del 2). De reflekterer over hva som gjør nettet til et trygt sted, diskuterer sosiale medier, personv...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1742}, {source: "SuggestedContent", id: 1966, title: "Surf Smart del 2 – Trygg på nett (vandrere og rovere)", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Vandrer, Rover", developmentareas: "K-5, L-2, L-6, S-2", seasons: "Hele året", description: "Eldre speidere utforsker digital trygghet og kritisk tenkning gjennom aktiviteter fra WAGGGS' Surf Smart-program (del 2). De analyserer falske nyheter, netthandel, informasjonskapsler og digital sikke...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1742}, {source: "SuggestedContent", id: 1794, title: "Surf Smart – Trygg på nett (stifinnere og vandrere)", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-5, L-2, L-6", seasons: "Hele året", description: "Speiderne utforsker digital trygghet gjennom aktiviteter fra WAGGGS' Surf Smart-program. De reflekterer over hva som gjør nett til et trygt sted, diskuterer skjermtid, passord og informasjonskapsler –...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1741}, {source: "SuggestedContent", id: 1801, title: "Surf Smart – Trygg på nett (vandrere og rovere)", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Vandrer, Rover", developmentareas: "K-5, L-2, L-6, S-2", seasons: "Hele året", description: "Eldre speidere utforsker digital trygghet og kritisk tenkning gjennom aktiviteter fra WAGGGS' Surf Smart-program. De analyserer budskap i medier, diskuterer nettroll, sosiale medier og skjermtid – og ...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1741}]}
{url: "https://www.wagggs.org/en/what-we-do/world-thinking-day/", title: "WAGGGS | World Thinking Day", content: "Celebrated since 1926, World Thinking Day is a day of international friendship. It is an opportunity to celebrate the Girl Guiding and Girl Scouting Movement speak out on issues that affect young women and fundraise for 11.2 million Girl Guides and Girl Scouts in 153 countries. World Thinking Day 2026 - Friendship Explore this year's World Thinking Day theme and download the activity packDownload the activity pack on Campfire World Thinking Day 2025 - 2028100 Years World Thinking Day & WAGGGSAs we prepare for the centenary of World Thinking Day (2026) and centenary of WAGGGS (2028), World Thinking Day is taking a new direction. Over the next four years we will celebrate our Movement through broad themes which explore our history, symbolism, people and future.The official titles and content will be created by a volunteer writers pool, so there may be small changes if required. These themes were created following a consultation with WAGGGS staff, global volunteers and local leaders who participated in the 2024 WTD celebrations worldwide. In line with Girl Guide and Girl Scout methodology, we are taking a girl-centered and volunteer-led approach to develop all the WTD activity packs. It is a great opportunity to develop your skills in content creation and work with an international team. If you or your Member Organisation are interested in celebrating World Thinking Day or volunteering as part of the World Thinking Day writing team, please email wtd@wagggs.org.In the next four years we are celebrating 2025 - Our StoryReflecting on the symbolism and values of our Movement, we will explore what it has meant to be a Girl Guide and Girl Scout over the years. This includes exploring how we can understand our past in the world today, while supporting girls around the world to feel confident, care about their world and develop the skills needed to make a difference. 2026 - Our FriendshipCelebrating 100 years of World Thinking Day. This day began with the birthday celebration of our founders and evolved into landmark event for our Movement. This is a chance to be curious and creative, to form meaningful connections with our sisters in Girl Guiding and Girl Scouting and beyond. 2027 - Our PeopleShedding light on the changemakers of the Movement. We will look at the inspiring members of our Movement and the girls and women who are always prepared to adapt to change. We will also explore how we can create more spaces for more girls and young women to grow and thrive together. 2028 - Our FutureMarking 100 years of WAGGGS. It’s time to party!Explore our vision for the future and get ready to dream and create the future of WAGGGS together. Donate to the World Thinking Day Fund Donate to the World Thinking Day Fund A tradition since 1932, the World Thinking Day Fund collects pennies and coins from members around the world, to support their fellow Guides and Scouts. All donations help fund WAGGGS activities and are used where the need is greatest in our global Movement.* Please avoid sending cash donations by mail Badge and resources Every year, World Thinking Day has a different theme that Girl Guides and Girl Scouts … World Thinking Day Fund You can make a difference to girls’ lives by supporting the World Thinking Day Fund. History & Impact Learn about the history and impact of World Thinking Day Leadership Development We provide a range of resources and training opportunities to support girls and women's on-going … Share this page"}
Jeg har god kontekst nå. Innholdet er et møteforslag/aktivitetspakke for Tenkedagen 2018 med tema "Impact". Det er relativt kortfattet og fungerer som en introduksjon/oversikt til aktivitetspakken, med referanse til et vedlagt hefte. Jeg ser at det allerede finnes mye Tenkedagen-innhold i databasen, men ikke noe spesifikt for 2018.
Innholdet er egentlig to ting:
1. Fagstoff om Tenkedagen 2018 og temaet "Impact" – hva det handler om, mosaikken og de fire delene
2. Selve aktivitetspakken refererer til et vedlagt hefte – uten heftet er det vanskelig å lage fullstendige aktiviteter
Jeg oppretter ett fagstoff om Tenkedagen 2018 som dekker temaet og strukturen, og én aktivitet for selve gjennomføringen (merkeaktiviteten).
{success: true, id: 1997, title: "Tenkedagen 2018 – Impact (påvirkning)", type: "fagstoff", keptimage: true, copiedfields: []}
{success: true, id: 2013, title: "Tenkedagen 2018 – gjennomfør aktivitetspakken «Impact»", type: "aktivitet", keptimage: false, copiedfields: []}
{id: 1997, title: "Tenkedagen 2018 – Impact (påvirkning)", type: "fagstoff", status: "notreviewed", description: "Fagstoff om temaet for Tenkedagen 2018: «Impact» – om den påvirkningen speiderbevegelsen har på medlemmenes liv og lokalsamfunn. Nyttig bakgrunn for ledere som vil feire Tenkedagen med sin gruppe.", agegroups: ["Bever", "Småspeider", "Stifinner", "Vandrer", "Rover"], developmentareas: ["V-11", "L-1"], seasons: ["Hele året"], duration: nil, place: [], intensity: nil, hasmainimage: true, imagealt: "Plakat for Tenkedagen 2018 med teksten «Impact» og verdenskart med WAGGGS-logo", richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Temaet for Tenkedagen 2018 er Impact – altså det å påvirke.\n\nDe siste to årene (2016 og 2017) hadde feiringen av Tenkedagen (World Thinking Day) handlet om hovedoverskriftene i strategien til WAGGGS: Connect – Grow – Impact. Tenkedagen 2018 tok for seg det siste av de tre strategiske ordene ved å feire den påvirkningen bevegelsen har på medlemmenes liv og lokalsamfunnene deres.\n\nFor første gang dannet tenkedagsutfordringen en global mosaikk av endringsambassadører. Når små deler – som de endring..."}, emptyfields: ["forberedelser", "utstyr", "sikkerhet", "ressurser", "utfordringer"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (200 tegn): Tenkedagen er en god anledning for speidere til å reflektere rundt speidingens idé og internasjonale dimensjon, og bli kjent med arbeidet for en bedre verden som speidere i andre utfører. Se gjennom vedlagte hefte eller les mer om tenkedagen finner du på https://www.wagggs.org/en/what-we-do/world-thinking-day/
{id: 2013, title: "Tenkedagen 2018 – gjennomfør aktivitetspakken «Impact»", type: "aktivitet", status: "notreviewed", description: "Gjennomfør Tenkedagen 2018 med din speidergruppe ved å bruke WAGGGS sin aktivitetspakke om temaet «Impact» – påvirkning. Aktivitetene handler om å forstå og vise den positive endringen speidere kan skape i lokalsamfunnet og verden.", agegroups: ["Bever", "Småspeider", "Stifinner", "Vandrer", "Rover"], developmentareas: ["V-11", "S-4", "L-1"], seasons: ["Hele året"], duration: nil, place: ["Ute"], intensity: nil, hasmainimage: false, imagealt: nil, richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Aktivitetspakken for Tenkedagen 2018 er strukturert rundt fire symboler som til sammen utgjør en mosaikk: flammen, stjernene, kompasset og trekløverbladene. For å ta Tenkedagsmerket for 2018 skal gruppen gjennomføre aktiviteter fra de tre første områdene.\n\nSteg 1 – Vær ute!Arranger aktivitetene utendørs – enten i nabolaget eller i naturen. Dette er et krav for å få merket.\n\nSteg 2 – Velg og gjennomfør aktiviteter fra tre områderVelg én aktivitet fra hvert av disse tre områdene (se aktivitetspakk...", "forberedelser" => "• Last ned og les gjennom aktivitetsheftet for Tenkedagen 2018 fra WAGGGS (norsk oversettelse tilgjengelig som vedlegg)\n• Velg ut aktiviteter fra flammen, stjernene og kompasset som passer for din aldersgruppe\n• Finn egnet utendørssted for gjennomføringen\n• Skaff nødvendig utstyr til de valgte aktivitetene (se heftet for detaljer per aktivitet)", "utstyr" => "• Aktivitetsheftet for Tenkedagen 2018 (se vedlegg)\n• Utstyr varierer etter valgte aktiviteter – se heftet for detaljer\n• Kamera eller mobiltelefon for å dokumentere til #ThisIsImpact", "ressurser" => "• WAGGGS – World Thinking Day\n• Aktivitetsheftet for Tenkedagen 2018 (norsk oversettelse) – se vedlegg på denne siden"}, emptyfields: ["sikkerhet", "utfordringer"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (200 tegn): Tenkedagen er en god anledning for speidere til å reflektere rundt speidingens idé og internasjonale dimensjon, og bli kjent med arbeidet for en bedre verden som speidere i andre utfører. Se gjennom vedlagte hefte eller les mer om tenkedagen finner du på https://www.wagggs.org/en/what-we-do/world-thinking-day/
Begge forslagene ser bra ut. Fagstoffet har allerede «hvorfor»-innholdet integrert i teksten. Aktiviteten mangler lenken til WAGGGS i ressurser som klikkbar lenke – jeg ser den er der som tekst men uten URL. La meg sjekke og fikse ressurser-feltet for aktiviteten:
{success: true, suggestedcontentid: 2013, title: "Tenkedagen 2018 – gjennomfør aktivitetspakken «Impact»"}
Nå legger jeg igjen kommentarer på begge forslagene og en oppsummering på originalen:
{success: true, comment_id: 3413, on: "SuggestedContent#1997"}
{success: true, comment_id: 3414, on: "SuggestedContent#2013"}
{success: true, comment_id: 3430, on: "OriginalContent#1297"}
Her er en oppsummering av hva jeg opprettet:
Opprettede forslag
1. Fagstoff: «Tenkedagen 2018 – Impact (påvirkning)» (ID 1997)
Bakgrunnsstoff om temaet for Tenkedagen 2018. Forklarer WAGGGS-strategien Connect–Grow–Impact, mosaikk-strukturen med de fire symbolene (flammen, stjernene, kompasset, trekløverbladene), og kravene for å ta Tenkedagsmerket. Beholder hovedbildet.
2. Aktivitet: «Tenkedagen 2018 – gjennomfør aktivitetspakken «Impact»» (ID 2013)
Praktisk gjennomføringsveiledning med de tre stegene for å ta merket: vær ute, gjennomfør aktiviteter fra tre områder, og del med #ThisIsImpact.
Hvorfor delt: Originalen inneholdt både bakgrunnsinformasjon (fagstoff) og en praktisk gjennomføringsveiledning (aktivitet) – to ulike innholdstyper.
Viktig begrensning: Begge postene er avhengige av det vedlagte aktivitetsheftet fra WAGGGS for å gi full verdi – uten heftet mangler de konkrete aktivitetsbeskrivelsene for de fire mosaikk-delene. Heftet bør lastes opp som vedlegg.