Vær en brobygger Publisert på speiding.no ↗
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Type
Hvorfor
For å utføre en praktisk og kreativ oppgave og for å reflektere rundt hvordan vi kan "bygge broer".
Bidrar til følgende mål
- S-12Utvikle forståelse for hvordan likheter og forskjeller påvirker samfunnet.63
- V-7Utvikle evne til empati og solidaritet.58
- L-1Utvikle forståelse for speidingens verdigrunnlag og viktige særtrekk ved egen organisasjon.101
- L-2Bli bevisst på, og utfordre, egne verdier og holdninger, og bli kjent med hva andre står for.147
- L-6Få erfaring med verdiformidling og refleksjon.31
Forberedelser og forkunnskaper
Les litt om det å være en brobygger, slik at du kan lede diskusjonen med speiderene.
Utstyr
Forskjellige ting til å bygge bro med (raier og surretau, eller små og store broer av aviser og tape, sugerør og tape, spaghetti og seigmenn eller blomsterpinner og gummistrikk).
Fremgangsmåte
1. Bygge en bro
Bygge en bro av valgt utstyr. To patruljer kan bygge en halvdel hver som skal settes sammen. De kan f.eks bruke en time, og kunne bære vekten av en limstift, og et skip på 30 cm må kunne passere under. Patruljene kan bare snakke sammen etter bestemte regler
2. Diskusjon
Hva er en brobygger?
Hva betyr det å være en brobygger?
Bokstavelig betyr det å gi tilgang til noe som man ikke hadde før, for eksempel ved å skape forbindelse ved hjelp av bro over elver, vann og veier.
Å være en brobygger i en litt mer abstrakt betydning er en som skaper bro mellom mennesker. Et synonym kan være en megler. En megler er en som skaper bro mellom mennesker som ikke er enige og som er i konflikt; mennesker som står på hver sin side, som på hver sin side av en elv.
Hvorfor er det viktig for en speider å være en brobygger?
F.eks: medmenneske, solidaritet og samfunnsengasjement.
Dette kan vi se i mange av paragrafene i Speiderloven:
"En speider arbeider for fred og forståelse mellom mennesker".
"En speider kjenner ansvar for seg selv og andre".
"En speider er hjelpsom og hensynsfull".
"En speider er en god venn".
Kjente brobyggere: Nelson Mandela, Jesus, Martin Luther King jr., Mahatma Gandhi, Leymah Roberta Gbowee, Ellen Johnson Sirleaf og Tawakkul Karman.
Velg ut en eller flere av de over, hvordan var(er) de brobyggere?
Kjenner dere noen kjente brobyggere?
Hvordan kan dere som speidere være brobyggere i deres hverdag?
(For eksempel på skolen eller i området der dere bor.)
Om det er vanskelig å gi konkrete eksempler kan det å gå veien om det motsatte- kanskje være til hjelp.
3. Bygge broer, ikke murer (diskusjon)
Hva er det motsatte av å være en brobygger?
Hva skal man ikke gjøre om man vil være en brobygger?
Dere har kanskje hørt uttrykket "brenne alle broer". Dette viser at man ødelegger alle muligheter for å komme tilbake og man bryter med alt i fortiden.
Å bygge murer kan være det motsatte av å bygge broer. Det første vi tenker på med murer er kanskje fengselsmurer. De stenger de som er kriminelle inne fra resten av samfunnet. Noen mennesker som har blitt såret eller er redd for å vise følelser kan bygge murer rundt seg selv.
Den kinesiske muren er i dag sett på som ett av verdens underverker, en mur som er 8851,8 km lang. Egentlig ble muren bygget av kineserne for å beskytte seg mot blant annet mongolske barbarer.
Den muren som vi har hørt mye om i nyhetene, og som er kontroversiell i dag, er muren Israel har satt opp mot de palestinske områdene på Vestbredden. Den er noen steder nesten 8 meter høy og er ca 700 kilometer lang! Hvorfor finnes denne muren? Israelerene sier de må ha muren for å beskytte seg mot terrorister, mens Palestinerne kaller dette for en apartheid-mur som setter en fysisk sperre mellom to folkegrupper og som sprer mistro og skaper hat. Norge har forsøkt å være en mekler i denne konflikten og slik være en brobygger. Dessverre ble det ikke noen bro mellom disse to folkegruppene.
Se også på historien om muren mellom Mexico og USA eller Hviterussland og Polen. Det finnes mange murer, men hvordan skal vi bygge broer og ikke murer?
Vi har bygget en bro ferdig i dag. Som speidere kan man hele tiden være en brobygger. Om det er på skolen, hjemme, der du bor eller ved internasjonalt engasjement.
VÆR EN BROBYGGER!
Sangtips:
- Pray for peace/Be om fred
- Bridge over troubled water
- Vi tar hverandres hender
- Lord I lift your name on high
- På Golgata sto det er kors
Sidestatistikk
Prioritering
Todo
Kommentarer
Laster forslag…
Originalen "Vær en brobygger" er et møteforslag med tre tydelige deler: (1) en praktisk brobyggingsaktivitet, (2) en diskusjon om hva en brobygger er, og (3) en diskusjon om broer vs. murer. Disse er delt opp i to selvstendige SuggestedContent-poster:
Bygge bro – patruljeoppdrag (aktivitet, ID 797): Den praktiske delen der to patruljer bygger hver sin halvdel av en bro med begrensede kommunikasjonsregler. Passer som en frittstående samarbeidsaktivitet, men fungerer også som innledning til diskusjonsaktiviteten.
Vær en brobygger – diskusjon og refleksjon (aktivitet, ID 804): Den veildede diskusjonen om brobygger-begrepet, speiderloven, kjente brobyggere i historien og broer vs. murer. Inneholder alle diskusjonsspørsmålene og sangtipsene fra originalen.
Delingen er gjort fordi de to delene er selvstendige og kan brukes uavhengig av hverandre – brobyggingsaktiviteten kan brukes i mange sammenhenger, og diskusjonen kan holdes uten den praktiske aktiviteten. Sammen utgjør de et komplett temamøte på 90+ minutter, slik originalen beskriver.
Ingen eksisterende innhold i databasen dekker disse temaene fra før.