← Tilbake til «Frø og planter»
← Forslag Lek Endringsforskjell

Fyrstikkeskjekonkurransen – finn flest frø

Endrede felt

Tittel

Frø og planter

Fyrstikkeskjekonkurransen – finn flest frø

Beskrivelse

Møte hvor man studerer frø.

En enkel og morsom naturlek der speiderne konkurrerer om å finne flest mulig forskjellige frø og få dem ned i en fyrstikkeskje. Passer perfekt som del av et naturmøte om høsten og trener observasjon og nysgjerrighet for naturen.

Fremgangsmåte

Åpning

Gi hver speider (eller gruppe) en tom fyrstikkeskje. Oppgaven er å finne så mange forskjellige frø som mulig og legge dem ned i esken.

Begynn med en vanlig åpningsseremoni. Fortell om møtets tema og at det å så et frø har også en overført betydning.

Sett en tidsbegrensning – for eksempel 10 minutter. Speiderne leter i et avgrenset område.

Sang

Når tiden er ute, samles alle og teller og sammenligner. Hvem fant flest forskjellige frø? Snakk gjerne om hva slags frø dere fant og hvordan de ser ut.

Syng det første verset i sangen "Så det gode" (du finner den på YouTube og Spotify fremført av Rune Larsen).

Ta en tur

Gå ut i naturen og finn ulike frø. Studer frøene. Hvordan flytter frøene seg? - Eksempel: Fuglene spiser små røde bær. Siden kommer frøene ut med fugleskitten, og da kan frøene spire og bli til fine busker og trær.

Hvem lever av frøene?

Hva tror du?

Dyrene trenger frøene og frøene trenger dyrene.

Lek: Fyrstikkeskekonkurranse

Hvor mange forskjellige frø kan dere finne?

Kims lek

Speiderne står smalet innenfor et avgrenset område, for eksempel en sirkel. De skal nå se seg godt rundt uten å bevege seg utenfor sirkelen. Etter det lukker de øyne. Hvor mange forskjellige planter klarer speiderne oppdage og huske? Spør én og én speider hva de husker å ha sett. Det er ikke sikkert at de vet hva de forskjellige plantene heter, men de kan prøve å beskrive hvor planten var og hvordan den så ut. I begynnelsen eller på slutten av leken kan dere snakke om plantene dere ser rundt dere og sette navn på dem.

Praktisk oppgave

• Lag dyr av kongler, nøtter og kvister

• Lag dekorasjoner av det dere finner

• Så frø og følg med når det spirer - Eksempel: Så f.eks. grønne erter eller karse i pappbeger (bomull i bunnen til karsen). Beverne får ansvar for å gi frøet vann hver dag. Spør på neste bevermøte hvordan det går med frøet.

 

Forberedelser

Noe forkunnskap om frø og planter er en fordel.

Utstyr

• Noe å legge frøene på når man skal studere dem

• Tomme fyrstikkesker (én per speider eller gruppe)

• Pappbeger og bomull til å plante frø i

• Evt. noe å lage dekorasjoner av/på

• Tomme fyrstikkesker

• Eventuelt litteratur om frø og planter

Kilder Fjernet felt

Foto: Kirvil Kaasa

Varighet

Opprinnelig Forslag
60 - 90 min 15 min

Fysisk intensitet

Opprinnelig Forslag
Ikke satt Fysisk lav intensitet

Uendrede felt

Aldersgrupper — Bever, Småspeider
Mål — S-6 Tilegne deg naturkunnskap., K-3 Utvikle din evne til observasjon og iakttagelse.
Årstid — Sommer, Høst
Sted — Ute