Capture the flag Publisert på speiding.no ↗
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Type
Hvorfor
Lære å samarbeide, snike seg fram og å føle deg trygg i naturen.
Bidrar til følgende mål
- F-8Oppleve stemninger og skjønnhet i naturen, både alene og sammen med andre.49
- K-1Utvikle dine sanser, motorikk og koordinasjonsevne.204
- K-3Utvikle din evne til observasjon og iakttagelse.162
- K-4Utvikle evner til logisk og taktisk tenking.170
- K-13Utvikle din fantasi og evne til improvisasjon.82
- V-3Utfordre deg selv fysisk og psykisk i aktivitet med andre.97
Forberedelser og forkunnskaper
Sniking er nyttig i mange sammenhenger, det kan brukes til å observere dyre- og fugleliv, kan også brukes som nattmanøver, men oftest brukt som lek for å lære.
1. Lag likt antall flagg på pinner til lagene (fra ett og oppover, ofte best med 4).
2. Lag «liv» til hvert av lagene, også her skal antallet være likt. Liv kan lages av garn, tau, stoff. Hovedpoenget er at det skal være mulig å rive av. Ha for eksempel 40 liv til et lag på 10 personer
Utstyr
Flagg, pinner, garn
Fremgangsmåte
Sett ut basene, flagg og tilhørende liv, et stykke fra hverandre, og pass på at ingen ser hvor de er.
Del opp i to lag som får forskjellig særpreg som markerer lagtilhørighet (med og uten skjerf e.l.). Før lagene til basene deres, uten at de får se hvor motstanderens base er. Forklar hvilket område leken skal foregå innenfor, så ingen går for langt unna og da ikke hører når leken blir avsluttet.
Hver person får utdelt et liv som knyttes rundt venstre overarm. Hvis dette livet blir tatt av noen på det andre laget, må personen gå rett tilbake til basen for å få ett nytt.
Det er ikke lov å stjele tilbake eller bruke stjålne liv, men det er lov å stjele tilbake stjålne flagg. Det er heller ikke lov å stjele ubrukte liv fra motstanderens base.
For å vinne må det ene laget enten ha alle flaggene, eller ha tatt alle livene til motstanderne - det er først når ingen på motstanderlaget har liv igjen på armen.
Varianter:
1. Ha med flere lag, og tilpass reglene etter det (for eksempel om et lag har halvparten av alle flaggene, har det vunnet).
2. Ha ett flagg på hvert lag og del opp en bane så det er to like store baner. Her blir man tatt ved at noen tar på deg når du er på motsatt halvdel av banen. Hvert lag må da også ha et område som fengsel som de som blir tatt, blir sittende i. Disse personene kan bli reddet ved at noen på deres lag tar på dem. Leken foregår til det ene laget har fått tak i flagget til det andre.
3. Hvis man blir tatt, må man stå bredbent og vente på en speider fra sitt eget lag som kan befri en ved å krabbe mellom beina (akkurat som i stiv heks).
Sikkerhet
Forklar at om noen sier det gjør vondt, så stoppes det, om noen faller, må de få lov å reise seg.
Referanser
Foto: Helene Bredal
Utfordringer og erfaringer
Små/mørkeredde speidere kan synes det er skummelt, og da er det mulig å leke leken når det er lyst.
Lag lagene så jevne som mulig ikke bare i alder, men i høyde styrke o.l. Ikke la lagkaptainene velge ut egne lagkamerater, for dette fører til at noen alltid blir valgt til slutt.
Sidestatistikk
Prioritering
Gjennomgangsnotater
Vurder å slå denne sammen med Capture the skjerf: https://speiding.no/speiderprogram/speiderbasen/capture-skjerf. De eneste forskjellene på disse lekene er at man kan velge å bruke et skjerf som flagg og baller for å ta hverandre.
Todo
Kommentarer
Laster forslag…
Opprettet én SuggestedContent-post (#305) av typen lek med tittelen «Capture the flag».
Hvorfor én post: Notatene fra manuell gjennomgang anbefaler å slå sammen «Capture the flag» (OriginalContent #1187) og «Capture the skjerf» (OriginalContent #1461), siden de er nesten identiske leker. Forskjellene er kun at «Capture the skjerf» bruker speiderskjerf som flagg og baller for å ta motstandere. Begge disse variantene er nå integrert i det samlede forslaget – skjerf som alternativ til flagg er nevnt i forberedelsene og utstyret, og ball-varianten er lagt inn som Variant 4 i fremgangsmåten.
Innholdet er forbedret ved:
- Beskrivelsen er utvidet med begrunnelse (hvorfor-feltet er sydd inn)
- Forberedelsene er omstrukturert og tydeliggjort
- Variantene er ryddig presentert med overskrifter
- Utstyrslisten er utvidet til å dekke begge originalenes varianter
- Fotokreditering (Helene Bredal) er lagt inn i ressurser
Lignende innhold i databasen: OriginalContent #1461 «Capture the Skjerf» er ikke behandlet ennå – den bør peke til dette forslaget når den behandles.