• Finn ut om gruppen allerede har en nettside, blogg eller profiler på sosiale medier (Instagram, Facebook, osv.). Avklar med gruppeledelsen hvem som har ansvar for disse kanalene.
• Bestem hvilken plattform dere skal bruke: gruppens eksisterende nettside/blogg, eller en ny blogg (f.eks. på WordPress.com).
• Sørg for at lederen har administratortilgang til plattformen, slik at innlegg kan godkjennes før publisering.
• Sett deg inn i relevante regler: personvern (GDPR), fotografering av mindreårige, og Norges Speiderforbunds retningslinjer for sosiale medier.
• Sørg for at alle deltakere har tilgang til datamaskin eller nettbrett med internett.

• Datamaskin(er), nettbrett eller mobiltelefoner med internett-tilgang
• Kamera eller mobiltelefon med kamera (til bilder)
• Tilgang til blogg-plattform eller sosiale medier-konto

Del 1: Hva er en blogg, og hva vil vi oppnå? (ca. 20 min)

Start med en felles diskusjon:
- Hva er en blogg? Hva er forskjellen på en blogg og sosiale medier (Instagram, Facebook, TikTok)?
- Hva er fordeler og ulemper med å publisere noe offentlig på nett?
- Hva kan speidergruppen bruke en blogg eller sosiale medier til? (Rekruttering, dele opplevelser, informere foreldre, vise frem prosjekter?)
- Hvem er målgruppen – hvem ønsker dere å nå?

La speiderne komme med forslag og diskuter hva som er gode og mindre gode ting å publisere.

Del 2: Nettikette og personvern (ca. 20 min)

Gå gjennom viktige regler for publisering på nett:

Nettikette – skikk og bruk:
- Skriv slik du ville sagt det til noen ansikt til ansikt.
- Ikke publiser noe du ikke ville vært komfortabel med at alle kunne lese.
- Respekter andres meninger, selv om du er uenig.

Personvern og fotografering:
- Du kan ikke publisere bilder av andre uten samtykke – spesielt ikke av barn og unge.
- Navn og personopplysninger om andre skal ikke publiseres uten tillatelse.
- Husk at det som legges ut på nett kan bli liggende lenge.

Redaktøransvar:
- Diskuter hvem som er «redaktør» for bloggen/kontoen, og at lederen godkjenner innlegg før de publiseres.
- Gruppen kan lage egne kjøreregler for hva som er greit å publisere, innenfor speiderens verdier.

Del 3: Lag innhold (ca. 40 min)

Speiderne jobber i små grupper (2–3 personer) og lager hvert sitt blogginnlegg eller innlegg til sosiale medier. Forslag til temaer:
- En reportasje fra en tur eller leir
- En presentasjon av patruljen eller troppen
- En guide til noe speiderne kan (knuter, matlaging på bål, osv.)
- Et innlegg om hvorfor de er speidere

Hvert innlegg bør ha:
- En fengende tittel
- En kort tekst (3–5 avsnitt)
- Ett eller flere bilder (husk samtykke!)

Del 4: Publisering og tilbakemelding (ca. 10 min)

• Lederen leser gjennom innleggene og gir tilbakemelding før publisering.
• Publiser ett eller flere innlegg sammen.
• Diskuter: Hva synes dere ble bra? Hva ville dere gjort annerledes?

Videre oppfølging

Bloggen/kontoen må følges opp jevnlig for å holdes levende. Avtal hvem som har ansvar for å publisere nytt innhold, og hvor ofte. Når nye speidere overtar ansvaret, bør de få tilsvarende opplæring.

• Sørg for at lederen alltid har administratortilgang og kan redigere eller slette innlegg.
• Gå gjennom personvernregler grundig – spesielt rundt publisering av bilder av mindreårige. Innhent samtykke fra foresatte der det er nødvendig.
• Vær oppmerksom på at publisert innhold kan misbrukes til mobbing eller sjikane. God opplæring i nettikette og tydelige kjøreregler reduserer risikoen.

Blogger kan opprettes gratis på:
- WordPress.com – enkel og populær blogg-plattform
- Blogger.com – Googles blogg-tjeneste

Mange grupper bruker også sosiale medier som Instagram eller Facebook i stedet for en tradisjonell blogg. Sjekk om gruppen allerede har en konto der.

Se også Norges Speiderforbunds retningslinjer for sosiale medier og personvern på speiding.no.

• Oppfølging over tid: Det er lett å starte en blogg, men vanskelig å holde den levende. Avtal tydelig hvem som har ansvar og lag en enkel publiseringsplan.
• Redaksjonering: Lederen bør lese gjennom innlegg før publisering, særlig i starten. Dette kan oppleves som sensur – forklar at det handler om å beskytte speiderne og gruppen, ikke om å kontrollere meningene deres.
• Motivasjon: Hvis ingen leser bloggen, kan motivasjonen dale. Vurder å dele innleggene i andre kanaler (Facebook-gruppen til foreldrene, gruppens nettside) for å nå flere.