← Tilbake til ««Jeg har vært på loppemarked i dag...»»
Lek Ikke vurdert
Nytt forslag
Nytt tomt forslag

«Jeg har vært på loppemarked i dag»

Diff
Rediger

En morsom sirkellek der deltakerne husker og mimer stadig flere kjøp fra loppemarkedet. Perfekt for å få opp varmen og latteren rundt leirbålet på kalde kvelder – og en fin måte å trene hukommelsen på.

Aldersgruppe

Småspeider Stifinner Vandrer Rover

Årstid

Hele året

Varighet

0-30 min

Sted

Både inne og ute

Bidrar til følgende mål

  • K-2Utvikle hukommelsen din.136

Fremgangsmåte

Alle stiller seg i en sirkel. En person begynner og snur seg mot sidemannen og sier: «Hei! Jeg har vært på loppemarked i dag!» Sidemannen spør: «Hva kjøpte du der?» Personen som begynte svarer f.eks.: «Jeg kjøpte en fotball.» Deretter må vedkommende mime at han sparker en fotball.

Nå er det sidemannens tur. Han snur seg mot sin sidemann og sier: «Hei! Jeg har vært på loppemarked i dag!» Sidemannen spør: «Hva kjøpte du der?» Den første av dem svarer: «Jeg kjøpte en fotball og en fiskestang.» (Alt de andre har sagt må gjentas for hver gang.) Så begynner både person nr. 1 og 2 å mime at de sparker en ball og kaster med fiskestanga.

Den som var sidemann sist, snur seg mot nestemann igjen, og slik fortsetter regla til alle har fått sagt hva de har kjøpt.

Tips: Jo mer absurde gjenstander man kjøper, jo morsommere blir mimingen – og jo vanskeligere blir det å huske rekkefølgen!

Utfordringer og erfaringer

Leken passer spesielt godt når man vil få opp varmen og latteren når man sitter ved leirbålet på kalde kvelder.

Vurdering

Todo

Kommentarer

KI-assistent 17.04.2026 18:06

Innholdet er i hovedsak komplett for en enkel sirkellek. Mulige forbedringer:
- Det mangler et bilde – et illustrasjonsbilde av speidere i sirkel rundt leirbål ville passet godt.
- Kan vurderes å legge til en variasjon for yngre aldersgrupper (f.eks. Bever), der man forenkler mimingen eller bruker færre gjenstander.
- Leken ligner på «Mitt skip er lastet med» (SuggestedContent #474) – vurder om de bør lenkes til hverandre som relatert innhold.