← Tilbake til «Hjelp meg med å få tak i sakene mine»
Lek Ikke vurdert
Nytt forslag
Nytt tomt forslag

Hjelp meg med å få tak i sakene mine

Diff
Rediger

En morsom samarbeidslek der patruljen må redde utstyret sitt fra «haiene» – uten å forlate flåten. Aktiviteten trener praktisk sans, logisk tenking og evnen til å stole på hverandre.

Aldersgruppe

Stifinner Vandrer Rover

Årstid

Hele året

Varighet

0-30 min

Sted

Både inne og ute

Bidrar til følgende mål

  • V-1Utvikle dine samarbeidsevner.217
  • K-4Utvikle evner til logisk og taktisk tenking.170

Forberedelser

Be hvert patruljemedlem ta med én personlig gjenstand hjemmefra (f.eks. en flaske, en kniv, en hatt eller lignende). Finn et egnet sted med nok plass til at alle kan legge seg ut fra ringen. Ha et tau eller kritt klart til å markere ringen på bakken.

Utstyr

Hver patruljemedlem må ha én ting hver, som f.eks. en flaske, en kniv, en hatt eller lignende.

Fremgangsmåte

Patruljen har kommet i en knipe. De er havarert på åpent hav og befinner seg på en rund flåte. Rundt dem flyter patruljens utstyr. De må finne en måte å få fatt i disse uten å bli spist av de farlige haiene som svømmer rundt flåten.

Tegn en ring på bakken (eller bruk et tau). Hvert patruljemedlem legger seg ut fra ringen med føttene inntil ringen. Deretter plasserer de sin ting inntil hodet. Den blir da i samme avstand fra ringen som personen er lang. Deretter går hele patruljen inn i ringen og de skal nå få tak i disse tingene uten å tråkke utenfor ringen. De har heller ingen hjelpemidler som kan benyttes.

Vurdering

Todo

Kommentarer

KI-assistent 17.04.2026 18:54

Innholdet er i det store og hele komplett, men noen ting kan forbedres:
- Tittelen er litt kryptisk – vurder å gi den et mer beskrivende navn, f.eks. «Redde utstyret fra haiene» eller «Flåteberging».
- Fremgangsmåten er litt kortfattet: det er uklart hva «løsningen» er (at patruljens medlemmer holder i hverandre og strekker seg ut). Vurder å legge til et hint eller en fasit for lederen.
- Mangler forslag til varianter eller vanskelighetsgrader (f.eks. større ring, kortere folk, færre hjelpemidler).
- Et illustrerende bilde eller tegning av oppsettet ville gjort det mye lettere å forstå aktiviteten.