Ki Hjelp Til Speiderbasen

Endrede felt

Tittel

Geologi og ~~stein~~bergarter – fagstoff

Beskrivelse

~~Et opplegg om geologi og stein.~~

Bakgrunnskunnskap om geologi og bergarter – hvordan de dannes, hva de kan fortelle oss om jordens historie, og hvorfor det er relevant for speidere som ferdes i naturen.

Fremgangsmåte

Det skal vises til speiderne at en stein ikke bare er en stein. Steiner, eller rettere sagt bergarter, har hver for seg en enestående historie. De forteller mye om den tiden da disse bergartene ble laget. En forståelse av den tiden gir en helt ny forståelse av naturen vi beveger oss i:
Hvorfor har vi fjell?
Hva har Grønland til felles med Norge?
Hvorfor finnes Norge i det hele tatt?
Hvorfor er noen områder mer utsatte for ras enn andre?
Hva kan bergarter fortelle oss om klimaendringer som har vært og hva betyr dette for forståelsen av klimaendringer som er i vente?

Hva er geologi?Geologi er læren om jordens oppbygning, sammensetning og historie. Geologer studerer bergarter, mineraler, fossiler og de prosessene som former jordskorpen – fra vulkaner og jordskjelv til isbreer og erosjon.

Noen svar skal gis. Speiderne har anledning til å spørre om alt omkring bergarter, mineraler, fossiler og geologi også etter aktiviteten er slutt. (Dette forutsetter at det er noen til stede som kan en del om geologi.)

Hva er en bergart?En bergart er et fast materiale som består av ett eller flere mineraler. Det finnes tre hovedtyper bergarter:

Opplegg
Deltakerne deles opp i seks grupper. Hver gruppe får én bergart og et faktaark om denne bergarten. Gruppene har 10 minutter til å se på bergarten, lese gjennom faktaarket og svare på tre spørsmål. Etter 10 minutter leveres svarene inn og gruppene roterer til neste bergart med samme opplegg.

Magmatiske bergarterDannes når magma (smeltet stein) størkner. Skjer dette under jordskorpen, dannes dypbergarter som granitt. Skjer det på overflaten (ved vulkanutbrudd), dannes dagbergarter som basalt.

Gruppene samles når siste bergart er ferdig undersøkt. Speiderne får da en kort og enkel gjennomgang av bergartene, dens historie og betydning. Det er hele tiden anledning til å stille spørsmål, også utenom bergartene (fossiler, mineraler, ras, klimaendringer med mer).

Sedimentære bergarterDannes ved at løsmasser (sand, leire, skjell) avsettes i lag og presses sammen over lang tid. Eksempler: sandstein, kalkstein og skifer. Sedimentære bergarter inneholder ofte fossiler.

~~Mens forsamlingen diskuterer geologi settes noen rovere til å se igjennom gruppenes svar på spørsmålene. Gruppene premieres mot slutten av aktiviteten.~~

Metamorfe bergarterDannes når eksisterende bergarter utsettes for høyt trykk og høy temperatur dypt i jordskorpen, og endrer karakter. Eksempler: marmor (fra kalkstein) og gneis (fra granitt eller sandstein).

Premiering
En fin premie kan for eksempel være en liten bit av en spesiell stein som et lite minne om aktiviteten. Alle deltakerne får da en liten bit av den. Deltakerne i den beste gruppen får velge først (men alle får). I vårt tilfelle bruker vi kommunesteinen i Sogndal kommune, hvor vi kommer fra. Dette er en såkalt «meta-anortositt».

Norges geologiNorge har en svært variert og gammel geologi. Mye av berggrunnen i Norge er over én milliard år gammel.

Varighet
60 minutter gruppearbeid, 30 minutter diskusjon, samt premieutdeling. Interesserte speidere har anledning til å stille spørsmål og høre mer om emnet etter aktiviteten.

• Fjellene i Norge er rester av en gammel fjellkjede – den kaledonske fjellkjeden – som ble dannet for ca. 400–500 millioner år siden da kontinentene Laurentia (Nord-Amerika/Grønland) og Baltika (Europa) kolliderte. Det er derfor Norge og Grønland har mye til felles geologisk sett.
• Vestlandet er preget av gneis og granitt – harde bergarter som tåler erosjon godt.
• Oslofjeltet har kalkstein og skifer med rike forekomster av fossiler fra havet som dekket området for 450–500 millioner år siden.
• Istidens isbreer skapte de karakteristiske fjordene, dalene og de avrundede fjellene vi ser i dag.

Hva kan bergarter fortelle oss?Bergarter er jordens «hukommelse». De kan fortelle oss om:

• Klimaet i fortiden – kull og kalkstein forteller om varme, tropiske perioder
• Havnivå – marine sedimenter langt inne i landet viser at havet en gang sto høyere
• Kontinentaldrift – like bergarter på ulike kontinenter viser at de en gang hang sammen
• Klimaendringer – forståelse av tidligere klimaendringer gir viktig kontekst for å forstå dagens klimaendringer

Mineraler og fossiler• Mineraler er de «byggesteinene» bergarter er laget av. Kvarts, feltspat og glimmer er vanlige mineraler i norsk berggrunn.
• Fossiler er rester eller avtrykk av planter og dyr som levde for millioner av år siden, bevart i sedimentære bergarter. Fossiler er viktige for å forstå livets utvikling på jorda.

Ras og geologiBerggrunnen påvirker direkte hvor utsatt et område er for ras:

• Områder med skifer og fyllitt (myke, lagdelte bergarter) er mer utsatte for steinras og fjellskred
• Løsmasser (leire, sand) kan gi jordras, særlig i bratte skråninger
• Kunnskap om lokal geologi er derfor viktig for sikker ferdsel i fjellet

Hvorfor lære om geologi?For å forstå at stein ikke bare er stein. Bergarter har hver for seg en enestående historie og forteller mye om den tiden da de ble laget. En forståelse av den geologiske historien gir en helt ny opplevelse av naturen vi beveger oss i som speidere.

Kilder og referanser• Norges geologiske undersøkelse (NGU) – kart, fakta og ressurser om norsk geologi
• Store norske leksikon – Geologi
• Naturfag.no – Bergarter og mineraler

Forberedelser

~~Finne noen som kan en del om geologi Lag gjerne en åpning som er knyttet til temaet, for eksempel rundt spørsmålene i teksten nedenfor.~~

Utstyr

~~6 ulike bergarter Spørsmålsark~~

Mål

Opprinnelig	Forslag
K-2 Utvikle hukommelsen din. S-6 Tilegne deg naturkunnskap.	S-6 Tilegne deg naturkunnskap. K-2 Utvikle hukommelsen din.

Årstid

Opprinnelig	Forslag
Vår Sommer Høst	Vår Sommer Høst Vinter

Sted

Opprinnelig	Forslag
Både inne og ute	Ingen

Varighet

Opprinnelig	Forslag
60 - 90 min	Ikke satt

Geologi og bergarter – fagstoff