En enkel utelek der speiderne leter etter skjulte mynter og deretter bestemmer om de vil dele pengene eller beholde det de fant selv. Leken åpner for en god samtale om verdier som deling, rettferdighet og hva penger betyr for oss.
Aldersgruppe
Årstid
Varighet
Sted
Fysisk intensitet
Bidrar til følgende mål
- K-3Utvikle din evne til observasjon og iakttagelse.162
- L-2Bli bevisst på, og utfordre, egne verdier og holdninger, og bli kjent med hva andre står for.147
Forberedelser
Spre myntene over et avgrenset uteområde i god tid før speiderne ankommer. Tell opp antallet slik at du kan fortelle speiderne nøyaktig hvor mange mynter som er lagt ut.
Utstyr
- Mynter (f.eks. mange femtiøringer eller énkroninger)
Fremgangsmåte
Lederen sprer et antall mynter (f.eks. mange femtiøringer eller énkroninger) over et avgrenset uteområde i forkant av møtet.
Speiderne får beskjed om:
- Hvor mange mynter som er lagt ut
- Omtrent hvor de befinner seg
Deretter sendes de ut for å lete etter myntene.
Når alle har funnet så mange de klarer, samles gruppen. Si til speiderne at de kan gå på butikken og kjøpe seg noe godt for pengene – men at de selv får velge om de vil dele alle pengene likt, eller om hver enkelt bruker de myntene han/hun fant.
Avslutt med en samtale:
- Hva valgte dere, og hvorfor?
- Synes du det er rettferdig at noen fant mange og noen fant få?
- Hva ville du ha gjort om du hadde funnet flest?
- Hva betyr det å dele noe med andre?
Innholdet er komplett for en enkel lek. Mulige forbedringer:
- Det kan være nyttig med et bilde som illustrerer aktiviteten (mynter i gress e.l.).
- Vurder å legge til en «utfordringer»-seksjon med tips om hva man gjør hvis speiderne ikke vil dele, eller hvis noen er misfornøyde med resultatet – dette kan faktisk berike samtalen.
- Aktiviteten er litt tynn for stifinnere og vandrere som er vant til mer utfordrende opplegg. Vurder å legge til en variant der gruppen på forhånd bestemmer regler for fordeling, for å gjøre refleksjonsdelen mer engasjerende for eldre speidere.