← Tilbake til «Ikke-verbal kommunikasjon»
← Forslag Lek Endringsforskjell

Kommuniser uten ord – lek for bever og småspeider

Endrede felt

Tittel

Ikke-verbal kommunikasjon

Kommuniser uten ord – lek for bever og småspeider

Beskrivelse

En forklaring av begrepet og et forslag til gjennomføring av en aktivitet eller lek.

En morsom lek der bever og småspeidere prøver å løse oppgaver og leke sammen uten å bruke ord – bare lyder, miming og bevegelser. En lekfull måte å utforske kroppsspråk og samarbeid på.

Fremgangsmåte

Ikke-verbal kommunikasjon, ikke språklig kommunikasjon eller nonverbal kommunikasjon er kommunikasjon uten ord. Det kan være mimikk (ansiktsuttrykk som gjenspeiler hva en føler), bevegelser, intonasjon (tonefall), avbrytelser, kroppsspråk, blikk-kontakt, berøring, avstand og så videre (Store Norske Leksikon 2020).

Introduksjon – «Hva sier kroppen din?» (5 min)Start med å vise noen enkle følelser med kroppen uten å si noe – glad, trist, redd, overrasket. La barna gjette hva du viser. Si at vi nå skal leke en lek der vi ikke får lov til å bruke ord!

Hvordan bruke og øve på nonverbal kommunikasjon:

Lek 1: Gjett følelsen (5–10 min)Alle sitter i ring. En og en får i oppgave å vise en følelse med ansiktet og kroppen – de andre gjetter. Bruk enkle følelser: glad, lei seg, sint, redd, overrasket, trøtt.

Velg en aktivitet som skal gjenomføres uten å bruke ord. For eksempel en samarbeidslek. Aktiviteten bør tilpasses alder og utviklingsnivå. Det vil være en fin utfordring om en del av aktiviteten går på å instruere andre i noe nytt. For elksempel kan dere gjenomføre en aktivitet uten å snakke med ord, men bare bruke lyder, miming, fakter og bevegelser.

Lek 2: Mime-stafett (10–15 min)Del gruppen i to lag. Lederen viser én person fra hvert lag et bilde eller et ord (f.eks. et dyr, en aktivitet eller en gjenstand). De mimer det til laget sitt – laget som gjetter riktig først får et poeng. Bruk enkle ord som: hund, hoppe, sove, spise, løpe, svømme.

Avslutt økten med en evaluering der dere finner ut hva som var lett og vanskelig.

Lek 3: Lede en venn (10 min)To og to: én har bind for øynene (eller lukker øynene), den andre leder dem forsiktig rundt i rommet ved å ta dem i hånden eller legge hånden på skulderen. Bytt etter en stund.

Avslutning (5 min)Spør barna: Hva var morsomt? Hva var vanskelig? Hva brukte dere for å si noe uten ord?

Forberedelser

Finn bilder eller skriv enkle ord på lapper til mime-stafetten. Rydd plass i rommet til leken «Lede en venn».

Utstyr

• Lapper med enkle ord eller bilder (til mime-stafetten)
• Bind for øynene eller skjerf (til «Lede en venn»)

Sikkerhet

Pass på at det er god plass og fritt for hindringer når barna leker med bind for øynene.

Kilder Fjernet felt

SNL - Nonverbal kommunikasjon

Aldersgrupper

Opprinnelig Forslag
Bever Småspeider Stifinner Vandrer Rover
Bever Småspeider

Sted

Opprinnelig Forslag
Både inne og ute
Inne

Varighet

Opprinnelig Forslag
90 min +++ 30 min

Uendrede felt

Mål — K-3 Utvikle din evne til observasjon og iakttagelse., K-15 Få erfaring med å spille teater, mime, dramatisere eller lignende., V-1 Utvikle dine samarbeidsevner.
Årstid — Hele året