KI-samtale: Tenkedagsmøte

Analyser dette innholdet og opprett passende SuggestedContent-post(er).

search_content

{ "query":"tenkedag" }

search_content

{ "query":"innvandrer" }

Jeg starter med å søke etter eksisterende innhold om tenkedagen og relaterte temaer.

Verktøykall:

{found: true, count: 20, results: [{source: "OriginalContent", id: 618, title: "Fakkeltog for fred", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "L-2, S-1, S-11", seasons: "Vår, Høst, Vinter", description: "Forslag til arrangement i forbindelse med markeringen av Tenkedagen, fredsdagen e.l.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 625, title: "Internasjonalt karneval", contenttypes: "Aktivitet, Prosjekt", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "S-12, V-1, V-4", seasons: "Vinter", description: "Forslag til aktivitet/prosjekt som kan brukes i forbindelse med Tenkedagen eller en annen speiderhøytidsdag.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1710, title: "Møteforslag for tropp: Tenkedagen 2023", contenttypes: "Møteforslag", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "", seasons: "Vår, Vinter", description: "Forslag til hvordan man kan feire tenkedagen for tropp.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1574, title: "Møteforslag: Tenkedagen", contenttypes: "Møteforslag", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-1, V-9, V-11", seasons: "Vår", description: "Forslag til hvordan man kan feire tenkedagen.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 806, title: "Olave Baden-Powells siste tenkedagshilsen", contenttypes: "Fagstoff, Seremoni", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-11, L-1", seasons: "", description: "Olave Baden-Powells siste tenkedagshilsen", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1898, title: "Radioprogram om vennskap", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-13, K-15, V-1", seasons: "Hele året", description: "Speiderne lager sitt eget radioprogram om en ny speider i gruppa og om Tenkedagen.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 1307, title: "Roverlagsmøte om ansvar", contenttypes: "Møteforslag", agegroups: "Rover", developmentareas: "V-8, L-2, S-7, K-13", seasons: "Vår", description: "Temamøte om ansvar til bruk i roverlaget. Møteopplegget dekker kravene for å ta det internasjonale Tenkedagsmerket til WAGGGS.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 621, title: "Rundløype om Tenkedagen", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-11, L-1", seasons: "Vinter", description: "En rundløype med spørsmål / tekster med ramme Tenkedagen", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 627, title: "Shoe Box Project", contenttypes: "Aktivitet, Prosjekt", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-4, V-11", seasons: "Hele året", description: "Aktivitetsforslag i forbindelse med Tenkedagen.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 615, title: "Tenkedagen", contenttypes: "Fagstoff", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-11, L-1", seasons: "", description: "Forklaring på hva Tenkedagen er.", hassuggestions: true}, {source: "SuggestedContent", id: 1133, title: "Historie med bevegelser – jentespeidinga si historie", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "L-1, V-11, K-2", seasons: "Hele året", description: "Speiderne lærer om jentespeidinga si historie ved å vere aktive deltakarar i fortellinga – kvar rolle har sin eigen bevegelse. Ein engasjerande og rørslebasert måte å formidle historia om korleis jent...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1824}, {source: "SuggestedContent", id: 757, title: "Lage og dekorere lys", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-7, K-8, K-9, S-8", seasons: "Hele året", description: "En morsom og kreativ aktivitet der speiderne lager og dekorerer egne lys ved hjelp av ulike teknikker. Passer fint til mørke vinterkvelder, fredslysmarkeringer, julemesser og tenkedagsfeiringer – og k...", status: "notreviewed", originalcontentid: 844}, {source: "SuggestedContent", id: 1276, title: "Radioprogram om vennskap", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-13, K-15, V-1", seasons: "Hele året", description: "Speiderne lager sitt eget radioprogram om en ny speider og Tenkedagen – en morsom og kreativ måte å utforske vennskap og internasjonal speiding på. Aktiviteten trener improvisasjon, samarbeid og drama...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1898}, {source: "SuggestedContent", id: 733, title: "Tenkedagen 2025 – Vår historie", contenttype: "fagstoff", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "V-11, L-1", seasons: "Hele året", description: "Oversikt over aktivitetspakken til WAGGGS for Tenkedagen 2025, med tema «Vår historie». Aktivitetene utforsker speiderbevegelsens fortid, samtid og framtid, og kan brukes uavhengig av selve Tenkedagen...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1822}, {source: "SuggestedContent", id: 850, title: "Tenkedagen – bakgrunn og historikk", contenttype: "fagstoff", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "V-11, L-1", seasons: "Hele året", description: "Fagstoff om Tenkedagen (World Thinking Day) som feires 22. februar – speidernes internasjonale dag for solidaritet og fellesskap. Her finner du historikk, forklaring av symbolet og Tenkedagsfondet, og...", status: "notreviewed", originalcontentid: 615}, {source: "SuggestedContent", id: 745, title: "Tenkedagen – hva er det og hvordan feirer vi den?", contenttype: "fagstoff", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover, Leder", developmentareas: "V-11, L-1", seasons: "Hele året", description: "Tenkedagen (22. februar) er speidernes internasjonale dag for vennskap og solidaritet. Her finner du bakgrunn om hva Tenkedagen er, og hvordan norske speidere feirer den.", status: "notreviewed", originalcontentid: 1900}, {source: "SuggestedContent", id: 633, title: "Tenkedagsaktiviteter 2026 – Vårt vennskap", contenttype: "fagstoff", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "V-9, V-11, L-1", seasons: "Hele året", description: "En oversikt over aktivitetspakken til WAGGGS for Tenkedagen 2026, med tema «Vårt vennskap». Aktivitetene passer for flokk og tropp, og kan brukes uavhengig av selve Tenkedagen 22. februar.", status: "notreviewed", originalcontentid: 1889}, {source: "SuggestedContent", id: 945, title: "Tenkedagshilsen 2024 – «Vår verden, vår blomstrende fremtid»", contenttype: "seremoni", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover, Leder", developmentareas: "S-14, V-11", seasons: "Vinter", description: "Den offisielle tenkedagshilsenen for 2024 fra speidersjef Peer-Johan Ødegaard og landssjef Thor Andreas Moe Slinning. Passer å lese høyt ved åpning av tenkedagsmarkeringen 22. februar for å inspirere ...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1777}, {source: "SuggestedContent", id: 731, title: "Tenkedagskort – Bever", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Bever", developmentareas: "V-7, V-9", seasons: "Hele året", description: "Beverene lager og sender et postkort til en speidervenn – en fin måte å vise at man tenker på hverandre og er en god venn. Aktiviteten passer godt til Tenkedagen (22. februar), men kan brukes hele åre...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1900}, {source: "SuggestedContent", id: 734, title: "Tenkedagskort – Småspeider", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Småspeider", developmentareas: "V-7, V-9, V-11", seasons: "Hele året", description: "Småspeiderne lager og sender et postkort til en speidervenn – en konkret og morsom måte å vise vennskap og solidaritet på. Passer godt til Tenkedagen (22. februar), men kan brukes hele året.", status: "notreviewed", originalcontentid: 1900}]}

Verktøykall:

{found: false, message: "Ingen relatert innhold funnet for 'innvandrer'"}

search_content

{ "query":"folkedans" }

search_content

{ "query":"kulturmøte" }

Verktøykall:

{found: false, message: "Ingen relatert innhold funnet for 'folkedans'"}

Verktøykall:

{found: true, count: 1, results: [{source: "SuggestedContent", id: 1191, title: "Turmat fra hele verden", contenttype: "prosjekt", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "F-4, S-13, L-5, V-12", seasons: "Hele året", description: "Arranger et flerkulturelt utendørsarrangement der speiderne inviterer lokalmiljøet til å oppleve norsk turkultur og mattradisjoner fra hele verden. Prosjektet er et initiativ fra Norsk Friluftsliv og ...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1372}]}

create_suggested_content

{ "title":"Kulturmøte til Tenkedagen – dans, mat og drakter", "suggested_content_type":"aktivitet", "description":"Speiderne inviterer en innvandrergruppe til et felles møte der begge parter deler mat, folkedrakter, sang og dans fra sine kulturer. En rik og konkret måte å oppleve det internasjonale aspektet ved speidingen på, og å utvikle engasjement og respekt for andre kulturer.", "fremgangsmate":"### Forberedelser\n- Inviter en innvandrergruppe til møtet – gjerne både barn og voksne.\n- Be innvandrerne ta med folkedrakter, instrumenter og gjerne bilder eller gjenstander fra hjemlandet.\n- Øv inn en enkel folkevisedans som speiderne kan fremføre. Alle som har bunad, tar den på.\n- Planlegg felles matservering: norsk mat (f.eks. rømmegrøt) til gjestene, og utenlandsk mat til speiderne.\n- Forsøk å skaffe en lysbildefremvisning fra det aktuelle landet/landene. Sjekk om innvandrerne har bilder eller informasjon selv, eller ta kontakt med ambassaden(e).\n\n### Gjennomføring\n\n**Velkomst og presentasjon**\n- Ta imot gjestene i bunad/folkedrakt.\n- Presenter hverandre og fortell kort om speidingen og om gjestenes bakgrunn.\n\n**Kulturpresentasjon**\n- Lysbildefremvisning eller presentasjon av landet/landene gjestene kommer fra.\n- Vis frem ulike bruksgjenstander fra det aktuelle landet.\n\n**Sang og dans**\n- Speiderne fremfører folkevisedansen de har øvd inn.\n- Gjestene bidrar med sang og dans fra hjemlandet, gjerne med instrumenter.\n\n**Felles måltid**\n- Spis sammen: innvandrerne får norsk mat, speiderne får utenlandsk mat.\n- Bruk måltidet til å snakke sammen og bli bedre kjent.\n\n**Byttelåning og felles avslutning**\n- Bytt drakter/bunader – innvandrerne prøver bunad, speiderne prøver folkedrakter.\n- Innvandrerne synger/danser noe de har lært på norsk, og omvendt.\n\n![](http://admin.speiding.no/sites/speiding/files/images/imported/6779.jpg)", "forberedelser":"- Ta kontakt med en lokal innvandrergruppe eller -organisasjon i god tid.\n- Avklar hvem som tar med hva: mat, drakter, instrumenter, bilder/gjenstander.\n- Øv inn en folkevisedans med speiderne på forhånd.\n- Skaff lysbildefremvisning eller annet presentasjonsmateriell om gjestenes hjemland – spør gjestene selv, eller kontakt ambassaden.\n- Planlegg og forbered maten (norsk og utenlandsk).", "utstyr":"- Bunader (de som har)\n- Folkedrakter (gjestene tar med)\n- Instrumenter fra hjemlandet (gjestene tar med)\n- Lysbildefremvisning / projektor / skjerm\n- Bruksgjenstander fra det aktuelle landet (gjestene tar med)\n- Mat til felles måltid (norsk og utenlandsk)", "age_groups":["Småspeider", "Stifinner", "Vandrer"], "development_areas":["L-2", "S-13", "V-12", "K-14"], "seasons":["Vår"], "duration":75, "place":["Inne"], "intensity":"Fysisk lav intensitet", "keep_image":true, "image_alt":"WAGGGS World Thinking Day-logo i blått og gult" }

Godt. Innholdet er et møteforslag for Tenkedagen med en tydelig seremoni-avslutning. Det inneholder én sammenhengende aktivitet (kulturmøte med innvandrere) og en avsluttende seremoni. Jeg vurderer at dette bør deles i to: én aktivitet (kulturmøtet/samlingen) og én seremoni (avslutningsseremonien med lys, bønn og sang). La meg opprette disse.

Verktøykall:

{success: true, id: 1447, title: "Kulturmøte til Tenkedagen – dans, mat og drakter", type: "aktivitet", keptimage: true, copiedfields: []}

read_suggested_content

{ "suggested_content_id":1447 }

Verktøykall:

{id: 1447, title: "Kulturmøte til Tenkedagen – dans, mat og drakter", type: "aktivitet", status: "notreviewed", description: "Speiderne inviterer en innvandrergruppe til et felles møte der begge parter deler mat, folkedrakter, sang og dans fra sine kulturer. En rik og konkret måte å oppleve det internasjonale aspektet ved speidingen på, og å utvikle engasjement og respekt for andre kulturer.", agegroups: ["Småspeider", "Stifinner", "Vandrer"], developmentareas: ["L-2", "S-13", "V-12", "K-14"], seasons: ["Vår"], duration: 75, place: ["Inne"], intensity: "Fysisk lav intensitet", hasmainimage: false, imagealt: nil, richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Forberedelser• Inviter en innvandrergruppe til møtet – gjerne både barn og voksne.\n• Be innvandrerne ta med folkedrakter, instrumenter og gjerne bilder eller gjenstander fra hjemlandet.\n• Øv inn en enkel folkevisedans som speiderne kan fremføre. Alle som har bunad, tar den på.\n• Planlegg felles matservering: norsk mat (f.eks. rømmegrøt) til gjestene, og utenlandsk mat til speiderne.\n• Forsøk å skaffe en lysbildefremvisning fra det aktuelle landet/landene. Sjekk om innvandrerne har bilder eller i...", "forberedelser" => "• Ta kontakt med en lokal innvandrergruppe eller -organisasjon i god tid.\n• Avklar hvem som tar med hva: mat, drakter, instrumenter, bilder/gjenstander.\n• Øv inn en folkevisedans med speiderne på forhånd.\n• Skaff lysbildefremvisning eller annet presentasjonsmateriell om gjestenes hjemland – spør gjestene selv, eller kontakt ambassaden.\n• Planlegg og forbered maten (norsk og utenlandsk).", "utstyr" => "• Bunader (de som har)\n• Folkedrakter (gjestene tar med)\n• Instrumenter fra hjemlandet (gjestene tar med)\n• Lysbildefremvisning / projektor / skjerm\n• Bruksgjenstander fra det aktuelle landet (gjestene tar med)\n• Mat til felles måltid (norsk og utenlandsk)"}, emptyfields: ["sikkerhet", "ressurser", "utfordringer"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (116 tegn):

For å oppleve og reflektere over det internasjonale aspektet ved speidingen og utvikle engasjement for andre.

"}, reviewnote: "Vedlagt er felt fra originalen som HAR innhold. Sjekk om viktig innhold fra disse feltene er representert i forslaget. For fagstoff/sangogdikt skal alt relevant innhold syes inn i fremgangsmate-feltet ('Innhold')."}

create_suggested_content

{ "title":"Tenkedagsseremoni – lys, bønn og speidersang", "suggested_content_type":"seremoni", "description":"En enkel og høytidelig avslutningsseremoni for Tenkedagen med levende lys, tenkedagsbønn og speidersang. Passer som avslutning på et tenkedagsmøte eller kulturarrangement, og gir en rolig og reflekterende ramme rundt den internasjonale markeringen.", "fremgangsmate":"### Gjennomføring\n\n1. **Samling** – Samle alle deltakerne i en ring eller halvsirkel.\n2. **Levende lys** – Tenn levende lys. Lyset kan plasseres i midten av ringen eller deles ut til deltakerne.\n3. **Tenkedagsbønn** – Les tenkedagsbønnen høyt. Én leder eller en speider kan lese, eller man kan lese den i kor.\n4. **Speidersang(er)** – Avslutt med én eller flere speidersanger som passer til anledningen, gjerne internasjonale eller sanger om vennskap og fred.\n\n### Tips\n- Seremonien egner seg godt som avslutning på et kulturmøte eller annet tenkedagsarrangement.\n- Hvis gjester fra andre kulturer er til stede, kan man invitere dem til å delta i sangen eller lese en bønn/tekst fra sin egen tradisjon.\n- Bruk gjerne stearinlys som deltakerne holder selv – det gir en fin stemning og symboliserer fellesskap.", "forberedelser":"- Finn frem tenkedagsbønnen (tilgjengelig på speiding.no eller WAGGGS sine sider).\n- Velg ut speidersanger som skal synges – skriv ut tekster om nødvendig.\n- Skaff levende lys (stearinlys) og lysestaker eller lysebrett til alle deltakerne.", "utstyr":"- Levende lys (stearinlys), ett per deltaker eller noen få i midten\n- Lysestaker eller lysebrett\n- Utskrift av tenkedagsbønnen\n- Utskrift av sangtekster (om nødvendig)", "ressurser":"- [Tenkedagen på speiding.no](https://www.speiding.no/tenkedagen) – informasjon om Tenkedagen og tenkedagsbønnen\n- [WAGGGS World Thinking Day](https://www.wagggs.org/en/our-work/world-thinking-day/) – offisiell side med ressurser og tema for årets Tenkedag", "age_groups":["Småspeider", "Stifinner", "Vandrer"], "development_areas":["L-7", "L-2", "V-11"], "seasons":["Vår"], "duration":15, "place":["Inne"], "keep_image":false }

Ser bra ut. Nå oppretter jeg seremonien:

Verktøykall:

{success: true, id: 1455, title: "Tenkedagsseremoni – lys, bønn og speidersang", type: "seremoni", keptimage: false, copiedfields: []}

read_suggested_content

{ "suggested_content_id":1455 }

Verktøykall:

{id: 1455, title: "Tenkedagsseremoni – lys, bønn og speidersang", type: "seremoni", status: "notreviewed", description: "En enkel og høytidelig avslutningsseremoni for Tenkedagen med levende lys, tenkedagsbønn og speidersang. Passer som avslutning på et tenkedagsmøte eller kulturarrangement, og gir en rolig og reflekterende ramme rundt den internasjonale markeringen.", agegroups: ["Småspeider", "Stifinner", "Vandrer"], developmentareas: ["L-7", "L-2", "V-11"], seasons: ["Vår"], duration: 15, place: ["Inne"], intensity: nil, hasmainimage: false, imagealt: nil, richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Gjennomføring1. Samling – Samle alle deltakerne i en ring eller halvsirkel.\n2. Levende lys – Tenn levende lys. Lyset kan plasseres i midten av ringen eller deles ut til deltakerne.\n3. Tenkedagsbønn – Les tenkedagsbønnen høyt. Én leder eller en speider kan lese, eller man kan lese den i kor.\n4. Speidersang(er) – Avslutt med én eller flere speidersanger som passer til anledningen, gjerne internasjonale eller sanger om vennskap og fred.\n\nTips• Seremonien egner seg godt som avslutning på et kulturmø...", "forberedelser" => "• Finn frem tenkedagsbønnen (tilgjengelig på speiding.no eller WAGGGS sine sider).\n• Velg ut speidersanger som skal synges – skriv ut tekster om nødvendig.\n• Skaff levende lys (stearinlys) og lysestaker eller lysebrett til alle deltakerne.", "utstyr" => "• Levende lys (stearinlys), ett per deltaker eller noen få i midten\n• Lysestaker eller lysebrett\n• Utskrift av tenkedagsbønnen\n• Utskrift av sangtekster (om nødvendig)", "ressurser" => "• Tenkedagen på speiding.no – informasjon om Tenkedagen og tenkedagsbønnen\n• WAGGGS World Thinking Day – offisiell side med ressurser og tema for årets Tenkedag"}, emptyfields: ["sikkerhet", "utfordringer"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (116 tegn):

For å oppleve og reflektere over det internasjonale aspektet ved speidingen og utvikle engasjement for andre.

add_summary_comment

{ "suggested_content_id":1447, "text":"Mangler:\n- Det hadde vært nyttig med en lenke til ressurser for å finne lokale innvandrerorganisasjoner eller -grupper å invitere (f.eks. Røde Kors, lokale flyktningguider, frivilligsentraler).\n- Folkevisedansen det refereres til er ikke spesifisert – det hadde vært fint med et konkret eksempel på en enkel norsk folkevisedans som passer for aldersgruppene, eller en lenke til instruksjonsvideo.\n- Bildet i fremgangsmåten (http://admin.speiding.no/sites/speiding/files/images/imported/6779.jpg) er fra det gamle systemet og kan være utilgjengelig – bør erstattes med et nytt bilde.\n- Aktiviteten er ganske åpen og avhenger mye av gjestene – det kan være nyttig med noen konkrete tips til hva man gjør om gjestene ikke har forberedt noe." }

add_summary_comment

{ "suggested_content_id":1455, "text":"Mangler:\n- Selve teksten til tenkedagsbønnen er ikke inkludert – det hadde vært svært nyttig å ha den direkte i ressurser eller fremgangsmåte, slik at lederen ikke trenger å lete etter den. Bønnen finnes på speiding.no.\n- Forslag til konkrete speidersanger som passer til Tenkedagen mangler – f.eks. \"Tenn lys\" eller internasjonale sanger. Lenke til sangbok eller sangtekster hadde vært nyttig.\n- Lenken til speiding.no/tenkedagen bør verifiseres og oppdateres til korrekt URL." }

Begge forslagene ser bra ut. Nå legger jeg igjen kommentarer på hvert forslag og en oppsummering på originalen.

Verktøykall:

{success: true, comment_id: 2416, on: "SuggestedContent#1447"}

Verktøykall:

{success: true, comment_id: 2417, on: "SuggestedContent#1455"}

add_summary_comment

{ "text":"Originalinnholdet «Tenkedagsmøte» var et møteforslag med to distinkte deler: (1) et kulturmøte med innvandrergruppe (dans, mat, drakter, presentasjon) og (2) en avsluttende seremoni med levende lys, tenkedagsbønn og speidersang. Disse ble delt i to separate forslag:\n\n1. **SuggestedContent #1447 – «Kulturmøte til Tenkedagen – dans, mat og drakter»** (aktivitet): Dekker selve kulturmøtet med innvandrergruppen. Innholdet er skrevet om og strukturert med tydelig fremgangsmåte, forberedelser og utstyr.\n\n2. **SuggestedContent #1455 – «Tenkedagsseremoni – lys, bønn og speidersang»** (seremoni): Dekker avslutningsseremonien. Innholdet er nyskrevet basert på den korte beskrivelsen i originalen.\n\nDelingen ble gjort fordi kulturmøtet og seremonien er selvstendige innholdsenheter som kan brukes uavhengig av hverandre – seremonien kan f.eks. brukes som avslutning på mange ulike tenkedagsarrangementer, ikke bare dette spesifikke kulturmøtet.\n\nLignende innhold som allerede finnes i databasen: OriginalContent #615 «Tenkedagen» (fagstoff), #618 «Fakkeltog for fred», #625 «Internasjonalt karneval», #1574 «Møteforslag: Tenkedagen», #1710 «Møteforslag for tropp: Tenkedagen 2023». Ingen av disse dekker akkurat dette kulturmøte-konseptet eller denne seremonien, så det er ikke duplikat." }

Verktøykall:

{success: true, comment_id: 2429, on: "OriginalContent#1018"}

Her er en oppsummering av hva jeg opprettet:

Opprettet 2 SuggestedContent-poster

1. Kulturmøte til Tenkedagen – dans, mat og drakter (aktivitet, #1447)

Dekker hoveddelen av møteforslaget: invitasjon av innvandrergruppe, felles fremvisning av folkedrakter, sang og dans, lysbildepresentasjon, felles måltid og byttelåning av drakter. Innholdet er strukturert med tydelig fremgangsmåte, forberedelser og utstyrsliste. Beholder WAGGGS-logoen som bilde.

Taksonomi: Småspeider, Stifinner, Vandrer · L-2, S-13, V-12, K-14 · Vår · Inne · 75 min

2. Tenkedagsseremoni – lys, bønn og speidersang (seremoni, #1455)

Dekker avslutningsseremonien med levende lys, tenkedagsbønn og speidersang. Skilt ut som egen seremoni fordi den kan brukes som avslutning på mange ulike tenkedagsarrangementer – ikke bare dette kulturmøtet.

Taksonomi: Småspeider, Stifinner, Vandrer · L-7, L-2, V-11 · Vår · Inne · 15 min

Viktigste mangler å følge opp:
- Teksten til tenkedagsbønnen bør inkluderes direkte i seremonien
- Konkret folkevisedans bør spesifiseres i kulturmøtet
- Bildet i fremgangsmåten er fra det gamle systemet og kan være utilgjengelig

Opprettede forslag (2)

aktivitet Kulturmøte til Tenkedagen – dans, mat og drakter

seremoni Tenkedagsseremoni – lys, bønn og speidersang