← Tilbake

KI-samtale: Folk og røvere i Kardemomme by

Analyser dette innholdet og opprett passende SuggestedContent-post(er): TITLE: Folk og røvere i Kardemomme by ACTIVITY TYPES: Aktivitet, Møteforslag AGE GROUPS: Bever, Småspeider DEVELOPMENT AREAS: F-2: Utvikle ferdigheter innen orientering.; F-12: Utvikle og vedlikeholde ferdigheter innen førstehjelp og håndtering av ulykker og skader.; K-1: Utvikle dine sanser, motorikk og koordinasjonsevne.; K-2: Utvikle hukommelsen din.; K-3: Utvikle din evne til observasjon og iakttagelse.; K-10: Tilegne deg kunnskap og ferdigheter innen bruk av tau.; K-14: Utvikle musikalitet og musikalske ferdigheter.; L-1: Utvikle forståelse for speidingens verdigrunnlag og viktige særtrekk ved egen organisasjon.; L-12: Utvikle kunnskap om hygiene og smitte i hverdagen, på tur og på leir, og la dette påvirke dine vaner og valg.; S-6: Tilegne deg naturkunnskap.; V-9: Opplev, og bidra til, godt samhold i enheten. SEASONS: Hele året DURATION: 90 min +++, 60 - 90 min PLACE: Både inne og ute DESCRIPTION: Postløype med Folk og røvere i Kardemomme by som ramme. AUTHOR: Idébanken. Tilrettelagt av: Håvard Sørli og Eirik Ulltang Birkeland. HVORFOR: For å bruke rammer i speiderarbeidet, og for å få variasjon. FORBEREDELSER: For å kunne gjennomføre postløypen nedenfor, vil det være nødvendig å alliere seg med foreldre for å få nok postmannskap. Eller kanskje flere beverkolonier/småspeiderflokker kan slå seg sammen? Ved hver post leses eller synges et utdrag fra Thorbjørn Egners bok om folk og røvere i Kardemomme by. Postmannskapet kan kle seg enkelt ut, med f.eks. hatt, bart, forkle, etc. Man bør ha en stor plakat/tegning for hver post av den personen/det dyret i boka posten står for. UTSTYR: Postmannskap. Utstyr til hver enkelt post. Se postlista for nærmere beskrivelser. RESSURSER: Folk og røvere i Kardemomme by av Thorbjørn Egner. Illustrasjoner av Thorbjørn Egner. INLINE IMAGES: The body contains 2 embedded image(s) (see attached images). FREMGANGSMÅTE: ![kardemomme_by.png.jpg](https://156956-backend.web.tornado-node.net/sites/default/files/bilder_inni_aktiviteter/kardemomme_by.png.jpg) **Post 1 - Tobias i tårnet** _Fortell:_ «Midt i Kardemomme by står et høyt rundt hus. Det er tårnhuset til gamle Tobias. Han er den klokeste av alle i den lille byen, og det er kanskje fordi han har så langt skjegg. Gamle Tobias passer blant annet på været i Kardemomme by. Til det har han en lang kikkert, med den sitter han høyt oppe i tårnhuset sitt og kikker utover verden. Men selv Tobias kan ta feil iblant, og det er ikke så lett å vite alt om vær og vind. En dag han satt oppe i tårnhuset sitt og kikket utover, fikk han langt borte i øst se noen veldige svarte skyer med et kraftig regnvær under. Han skyndte seg ut på trammen og værvarslet ut over byen: 'Hallo, hallo! Værmelding for i ettermiddag: Vind fra øst og fryktelig regn!' 'Å huff og huff!' sa folk i byen og løp hjem etter paraply og regntøy. De som hadde klesvasken sin ute, skyndte seg å ta den inn, selv om den bare var halvtørr. Men mens de gjorde alt dette, snudde vinden, og skyene tok en helt annen vei. Da ble folk i byen sure på Tobias.» Oppgave: Kompassretningene og/eller [kompassleken](/original_contents/384). Bidrar til mål: F-6. **Post 2 - Trikken i Kardemomme by** _Fortell:_ «Biler finnes ikke her i Kardemomme by. Men en trikk er det her, en eneste trikk. Den er ikke stor, og den går ikke langt. Men folk i byen er så glad i trikken sin og reiser en liten tur med den hver dag og ofte flere ganger om dagen. 'Ta plass!' sier trikkefører Syvertsen, han ringer med trikkeklokka. Så setter folk seg på, både store og små. Og så går trikken. Og alle er med og synger trikkefører Syvertsens trikkevise.» Oppgave: Trafikkregler og/eller [trafikkskilt](/original_contents/504). Bidrar til mål: K-1. ![kasper_jesper_jonatan.png](https://156956-backend.web.tornado-node.net/sites/default/files/bilder_inni_aktiviteter/kasper_jesper_jonatan.png) **Post 3 - De tre røverne** _Fortell:_ «På en ensom slette utenfor Kardemomme by ligger et høyt og rart gammelt hus. Der bor Kasper, Jesper og Jonatan. Kasper er den eldste, Jesper er den peneste, og Jonatan er mest glad i mat. Røvere er de alle tre, men ikke så ille som mange andre røvere, og de holder seg mest hjemme i huset sitt.» Oppgave: Like før post 3 går tre røvere. Når speiderne kommer frem til posten, må de beskrive disse røverne. Bidrar til mål: K-2, K-3. **Post 4 - Hvilepost** Sangplakat med en sang fra boka. Bidrar til mål: V-9, K-6. **Post 5 - Løven som spiser opp stortåa til Jesper** _Fortell:_ «Som et slags husdyr til både hygge og nytte, har røverne en løve. Den er ganske snill til en løve å være, og gjør ikke så veldig mye galt. Den spiste og stortåa til Jesper en gang, det gjorde ikke så mye, sa Jonatan, for når Jesper hadde støvlene på seg, var det ingen som kunne se det.» **Oppgave: Førstehjelp.** Bidrar til mål: F-5. **Post 6 - Politimester Bastian** _Fortell og syng:_ «I Kardemomme bor også politimester Bastian som aldri har lyst til å arrestere noen. Når han går sin lille tur gjennom byen, hilser han vennlig til høyre og venstre og passer på at alle har det godt. Jeg er poltimester Bastian og er en vennlig mann, for det synes jeg man skal være hvis man kan. Og jeg går om kring og passer på at alle har det bra, for det synes jeg at alle skulle ha.» Oppgave: Speiderloven. Bidrar til mål: L-2. **Post 7 - Kardemomme by** _Fortell:_ «Kardemomme er en ganske liten by, og den ligger så langt borte at det er nesten ingen som vet om den. Det er visst bare du og jeg også noen til. Kardemomme er en nokså merkelig by, og det hender mye der som ikke hender andre steder. Der går det esler og kameler i gatene f.eks., og det kommer også ruslende en elefant eller to nå og da.» Oppgave: [Lukte-Kim](/original_contents/219). Bidrar til mål: K-2. **Post 8 - Hvilepost** Sangplakat med en sang fra boka. Eventuelt høytlesning av et lengre stykke fra boka. Bidrar til mål: V-9, K-6. **Post 9 - Tante Sofie** _Syng:_ «Å huff a meg og huff a meg, jeg er så sint som fy! For alt er bare tøys og tull i Kardemomme by. Hvis alle bare var som jeg, så ville alt bli bra. Men ingen andre er som meg  og langt i, langt i fra. HUFF!» Oppgave: Klessnora til Tante Sofie er ødelagt. Skjøt den med båtmannsknop. Bidrar til mål: K-17. **Post 10 - Pølsemakeren** _Fortell:_ «En dag ble pølsemakeren så forferdelig sint når han kom til butikken sin og oppdaget at røverne hadde vært der om natten og røvet både oksestek, skinker og biffer og pølser. Enda han ellers er en fredelig mann, slo han nå knytteneven i disken: 'Nå går jeg like til politimester Bastian og melder fra, også så må politimesteren se å få arrestert røverne!'» Oppgave: Gjem pølser i trærne som speiderne skal finne. **Post 11 - Den talende kamel** _Fortell og syng:_ «'Og nå, kjære venner,' sa han, 'kommer noe helt enestående. Det er den talende kamel.' Ja, det er meget sjeldent at en kamel kan tale, og denne her er enda mer sjelden, for den kan synge. Her kommer den, den talende kamel.' 'Jeg går i rute mellom sør og nord med pepper og kanel, Og jeg er kjent i alle byer som den talende kamel. Og det å tale lært jeg som liten av en dromedar, som hadde lært det av sin mor, som hadde lært det av sin far.'» Oppgave: Dyrekjennskap. Bidrar til mål: F-7. **Post 12 - Papegøyen fra Amerika** _Syng:_ «Jeg er en papegøye fra Amerika. Der ble jeg født for veldig lenge siden. Jeg snakket ikke da, men papegøyemamma sa, 'han lærer nok å snakke litt med tiden'. Og det kan jeg og falleri og fallera. Hvis noen spør meg hvor jeg kommer fra, jeg svarer falleri og fallera, jeg er en papegøye fra Amerika.» Oppgave: Fuglekjennskap Bidrar til mål: F-7. **Post 13 - Røvere** Fortell: «'Det er ikke mulig å finne noen ting i dette huset!' sa Kasper. 'Nå har jeg lett alle steder, men sokkene mine er borte og blir borte.' 'Det er sikkert løven som har spist dem opp,' foreslo Jonatan. Den er glad i sokker, nemlig.» Oppgave: [Kims lek](/original_contents/1231). Bidrar til mål: K-2, K-3. **Post 14 - Barberer Sørensen** Syng: «Jeg klipper og barber og friserer dagen lang, Men aller mest jeg liker best musikk og visesang. I Kardemomme by-orkester er jeg førstemann, og spiller på min klarinett så ofte som jeg kan.» Oppgave: Renslighet/hygiene. Bidrar til mål: L-18.

search_content

{ "query":"Kardemomme" }

search_content

{ "query":"postløype" }

search_content

{ "query":"kompassleken" }

Jeg starter med å søke etter relatert innhold i databasen før jeg oppretter forslag.

Verktøykall:

{found: true, count: 1, results: [{source: "OriginalContent", id: 1016, title: "Folk og røvere i Kardemomme by", contenttypes: "Aktivitet, Møteforslag", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "F-2, F-12, K-1, K-2, K-3, K-10, K-14, L-1, L-12, S-6, V-9", seasons: "Hele året", description: "Postløype med Folk og røvere i Kardemomme by som ramme.", hassuggestions: false}]}

Verktøykall:

{found: true, count: 13, results: [{source: "OriginalContent", id: 347, title: "En reise gjennom 2000 år", contenttypes: "Aktivitet, Møteforslag", agegroups: "Småspeider", developmentareas: "F-2, F-11, F-12, K-1, K-10, L-4, S-6", seasons: "Hele året", description: "Historisk postløype som passer fint for kretssamling for flokkene eller flokkarrangement i gruppa.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1016, title: "Folk og røvere i Kardemomme by", contenttypes: "Aktivitet, Møteforslag", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "F-2, F-12, K-1, K-2, K-3, K-10, K-14, L-1, L-12, S-6, V-9", seasons: "Hele året", description: "Postløype med Folk og røvere i Kardemomme by som ramme.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 587, title: "Kims løp", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-1, K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "Postløype med Kims lek", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 966, title: "Kompassmarsjkonkurranse", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "", seasons: "Hele året", description: "En postløype med kartoppgaver.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 101, title: "Naturløp", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-3, K-12, S-6", seasons: "Vår, Sommer, Høst", description: "Postløype som bringer patruljen ut i forskjellige typer terreng.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 503, title: "Pocahontas -postløype", contenttypes: "Aktivitet, Møteforslag", agegroups: "Småspeider, Stifinner", developmentareas: "F-2, F-12, K-2, L-1, S-6, V-1", seasons: "Hele året", description: "Postløype hvor oppgavene er satt i en indianerramme.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1383, title: "Postløype for ledere", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Rover, Leder", developmentareas: "L-2, V-5", seasons: "", description: "Postløype til individuell refleksjon rundt egne erfaringer som leder. Det er lagt inn poster innen to temaer: trygge møter og ledermiljø.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1836, title: "Postløype med indianerramme", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "K-3, V-3", seasons: "Hele året", description: "En postløype som handler om indianere og kano til bruk på for eksempel en kanotur eller sommerleir.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1835, title: "Postløype om sovepose", contenttypes: "Aktivitet, Møteforslag", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover, Leder", developmentareas: "F-3", seasons: "Hele året", description: "Gjennomfør postløypen med morsomme soveposeaktiviteter.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1145, title: "Postløype om speiderloven", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner", developmentareas: "L-1", seasons: "Hele året", description: "Postløype som hjelper å bli kjent med speiderloven.", hassuggestions: false}, {source: "SuggestedContent", id: 178, title: "Diamanten – finn på gode aktiviteter", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "S-1, S-2", seasons: "Hele året", description: "En aktivitet der speiderne selv er med på å bestemme hva enheten skal gjøre fremover. Gjennom en strukturert avstemningsprosess med postløype og diamantprioritering får alle stemmer telt – og speidern...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1792}, {source: "SuggestedContent", id: 333, title: "Dyr vi kjenner – postløype om norske dyr", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "S-6", seasons: "Hele året", description: "En morsom postløype der bevere og småspeidere lærer om norske dyr gjennom sansene – ved å lytte, lukte, kjenne og gjenkjenne. Aktiviteten gir variert og konkret naturkunnskap på en lekende måte, og pa...", status: "notreviewed", originalcontentid: 993}, {source: "SuggestedContent", id: 438, title: "Quiz eller postløype: Hva skjer med søppel i naturen?", contenttype: "aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "S-7, S-14", seasons: "Hele året", description: "Speiderne svarer på spørsmål om forsøpling, plast i havet og hva vi kan gjøre med det – enten som en quiz i familien/kullet eller som en postløype ute. En engasjerende aktivitet som gir kunnskap om ko...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1321}]}

Verktøykall:

{found: false, message: "Ingen relatert innhold funnet for 'kompassleken'"}

search_content

{ "query":"trafikkskilt" }

search_content

{ "query":"Kims lek" }

Verktøykall:

{found: true, count: 2, results: [{source: "OriginalContent", id: 504, title: "Diverse symboler - trafikkskilt", contenttypes: "Fagstoff", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "K-11", seasons: "", description: "Trafikkskilt og andre symboler", hassuggestions: true}, {source: "SuggestedContent", id: 462, title: "Trafikkskilt og symboler – hva betyr de?", contenttype: "fagstoff", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "K-11", seasons: "Hele året", description: "Fagstoff om trafikkskilt og andre symboler vi møter i hverdagen. Hjelper speiderne å forstå at symboler har en logikk – de forteller noe uten ord.", status: "notreviewed", originalcontentid: 504}]}

Verktøykall:

{found: true, count: 13, results: [{source: "OriginalContent", id: 356, title: "Avis-Kim", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-2", seasons: "Hele året", description: "Kims lek hvor det gjelder å huske det man har lest.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 357, title: "Boksehanske-Kim", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-1", seasons: "Hele året", description: "Kims lek - variasjon av Føle-Kim.", hassuggestions: true}, {source: "OriginalContent", id: 358, title: "Fremmed person-Kim", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "Kims lek hvor man skal beskrive en person", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 482, title: "Førstehjelp-Kim", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "F-12", seasons: "Hele året", description: "Oppgaveark til Kims lek med førstehjelpsutstyr.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 360, title: "Hevet kim", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "Kims lek", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 361, title: "Kaste-Kim", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "Kims lek", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 362, title: "Kikkert-Kim", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "Kims lek med bruk av kikkert", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1231, title: "Kims lek - pakke sekk", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider, Stifinner, Vandrer", developmentareas: "F-10, K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "Kims lek om hva som skal være med i sekken.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 1362, title: "Kims lek om økende havnivå", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "S-7, K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "Speiderne skal få lære mer om hvordan klimaendringene påvirker verden og hvorfor mange mennesker blir tvunget til å flykte på grunn av klimaendringene.", hassuggestions: false}, {source: "OriginalContent", id: 390, title: "Kims lek på kompass", contenttypes: "Aktivitet", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "F-2, K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "Sanselek med kompass.", hassuggestions: false}, {source: "SuggestedContent", id: 377, title: "Avis-Kim", contenttype: "lek", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-2", seasons: "Hele året", description: "En variant av Kims lek der patruljen leser gjennom en avis og deretter svarer på spørsmål om innholdet. Trener hukommelse og leseoppmerksomhet på en morsom og enkel måte.", status: "notreviewed", originalcontentid: 356}, {source: "SuggestedContent", id: 505, title: "Kims lek med gjenstander – observer endringene", contenttype: "lek", agegroups: "Stifinner, Vandrer, Rover", developmentareas: "K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "En patruljekonkurranse der speiderne øver opp observasjonsevnen ved å legge merke til hvilke gjenstander som legges til eller fjernes mellom rundene. Trener oppmerksomhet og iakttakelse på en morsom o...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1678}, {source: "SuggestedContent", id: 405, title: "Kims lek om økende havnivå", contenttype: "lek", agegroups: "Bever, Småspeider", developmentareas: "S-7, K-2, K-3", seasons: "Hele året", description: "En variant av Kims lek der speiderne lærer om konsekvensene av stigende havnivå gjennom å huske og tolke symbolske gjenstander. Leken gjør klimaendringer konkrete og forståelige for de yngste speidern...", status: "notreviewed", originalcontentid: 1361}]}

create_suggested_content

{ "title":"Postløype i Kardemomme by", "suggested_content_type":"aktivitet", "description":"En postløype med 14 poster der Thorbjørn Egners «Folk og røvere i Kardemomme by» er rammen. Ved hver post leses eller synges et utdrag fra boka, og speiderne løser en oppgave knyttet til karakteren. Perfekt for å gi variasjon og bruke en kjent fortelling som motiverende ramme for speiderarbeidet.", "keep_image":true, "image_alt":"Illustrasjon fra Folk og røvere i Kardemomme by – Tobias i tårnet og de tre røverne Kasper, Jesper og Jonatan", "age_groups":["Bever", "Småspeider"], "development_areas":["K-2", "K-3", "K-10", "K-14", "F-2", "F-12", "L-1", "L-12", "V-9"], "seasons":["Hele året"], "place":["Både inne og ute"], "duration":90, "copy_fields":["forberedelser", "utstyr", "ressurser"], "fremgangsmate":"![kardemomme_by.png.jpg](https://156956-backend.web.tornado-node.net/sites/default/files/bilder_inni_aktiviteter/kardemomme_by.png.jpg)\n\n**Post 1 - Tobias i tårnet**\n_Fortell:_\n«Midt i Kardemomme by står et høyt rundt hus. Det er tårnhuset til gamle Tobias. Han er den klokeste av alle i den lille byen, og det er kanskje fordi han har så langt skjegg. Gamle Tobias passer blant annet på været i Kardemomme by. Til det har han en lang kikkert, med den sitter han høyt oppe i tårnhuset sitt og kikker utover verden.\n\nMen selv Tobias kan ta feil iblant, og det er ikke så lett å vite alt om vær og vind. En dag han satt oppe i tårnhuset sitt og kikket utover, fikk han langt borte i øst se noen veldige svarte skyer med et kraftig regnvær under. Han skyndte seg ut på trammen og værvarslet ut over byen:\n\n'Hallo, hallo! Værmelding for i ettermiddag: Vind fra øst og fryktelig regn!' 'Å huff og huff!' sa folk i byen og løp hjem etter paraply og regntøy. De som hadde klesvasken sin ute, skyndte seg å ta den inn, selv om den bare var halvtørr. Men mens de gjorde alt dette, snudde vinden, og skyene tok en helt annen vei.\n\nDa ble folk i byen sure på Tobias.»\n\nOppgave: Kompassretningene og/eller [kompassleken](/original_contents/384).\nBidrar til mål: F-2.\n\n**Post 2 - Trikken i Kardemomme by**\n_Fortell:_\n«Biler finnes ikke her i Kardemomme by. Men en trikk er det her, en eneste trikk. Den er ikke stor, og den går ikke langt. Men folk i byen er så glad i trikken sin og reiser en liten tur med den hver dag og ofte flere ganger om dagen.\n\n'Ta plass!' sier trikkefører Syvertsen, han ringer med trikkeklokka. Så setter folk seg på, både store og små. Og så går trikken. Og alle er med og synger trikkefører Syvertsens trikkevise.»\n\nOppgave: Trafikkregler og/eller [trafikkskilt](/original_contents/504).\nBidrar til mål: K-1.\n\n![kasper_jesper_jonatan.png](https://156956-backend.web.tornado-node.net/sites/default/files/bilder_inni_aktiviteter/kasper_jesper_jonatan.png)\n\n**Post 3 - De tre røverne**\n_Fortell:_\n«På en ensom slette utenfor Kardemomme by ligger et høyt og rart gammelt hus. Der bor Kasper, Jesper og Jonatan. Kasper er den eldste, Jesper er den peneste, og Jonatan er mest glad i mat. Røvere er de alle tre, men ikke så ille som mange andre røvere, og de holder seg mest hjemme i huset sitt.»\n\nOppgave: Like før post 3 går tre røvere. Når speiderne kommer frem til posten, må de beskrive disse røverne.\nBidrar til mål: K-2, K-3.\n\n**Post 4 - Hvilepost**\nSangplakat med en sang fra boka.\nBidrar til mål: V-9, K-14.\n\n**Post 5 - Løven som spiser opp stortåa til Jesper**\n_Fortell:_\n«Som et slags husdyr til både hygge og nytte, har røverne en løve. Den er ganske snill til en løve å være, og gjør ikke så veldig mye galt. Den spiste og stortåa til Jesper en gang, det gjorde ikke så mye, sa Jonatan, for når Jesper hadde støvlene på seg, var det ingen som kunne se det.»\n\nOppgave: Førstehjelp.\nBidrar til mål: F-12.\n\n**Post 6 - Politimester Bastian**\n_Fortell og syng:_\n«I Kardemomme bor også politimester Bastian som aldri har lyst til å arrestere noen. Når han går sin lille tur gjennom byen, hilser han vennlig til høyre og venstre og passer på at alle har det godt.\n\nJeg er politimester Bastian\nog er en vennlig mann, \nfor det synes jeg man skal være hvis man kan.\nOg jeg går om kring og passer på\nat alle har det bra, \nfor det synes jeg at alle skulle ha.»\n\nOppgave: Speiderloven.\nBidrar til mål: L-1.\n\n**Post 7 - Kardemomme by**\n_Fortell:_\n«Kardemomme er en ganske liten by, og den ligger så langt borte at det er nesten ingen som vet om den. Det er visst bare du og jeg også noen til. Kardemomme er en nokså merkelig by, og det hender mye der som ikke hender andre steder. Der går det esler og kameler i gatene f.eks., og det kommer også ruslende en elefant eller to nå og da.»\n\nOppgave: [Lukte-Kim](/original_contents/219).\nBidrar til mål: K-2.\n\n**Post 8 - Hvilepost**\nSangplakat med en sang fra boka. Eventuelt høytlesning av et lengre stykke fra boka.\nBidrar til mål: V-9, K-14.\n\n**Post 9 - Tante Sofie**\n_Syng:_\n«Å huff a meg og huff a meg, \njeg er så sint som fy!\nFor alt er bare tøys og tull\ni Kardemomme by.\nHvis alle bare var som jeg, \nså ville alt bli bra.\nMen ingen andre er som meg\nog langt i, langt i fra.\nHUFF!»\n\nOppgave: Klessnora til Tante Sofie er ødelagt. Skjøt den med båtmannsknop.\nBidrar til mål: K-10.\n\n**Post 10 - Pølsemakeren**\n_Fortell:_\n«En dag ble pølsemakeren så forferdelig sint når han kom til butikken sin og oppdaget at røverne hadde vært der om natten og røvet både oksestek, skinker og biffer og pølser.\n\nEnda han ellers er en fredelig mann, slo han nå knytteneven i disken: 'Nå går jeg like til politimester Bastian og melder fra, også så må politimesteren se å få arrestert røverne!'»\n\nOppgave: Gjem pølser i trærne som speiderne skal finne.\n\n**Post 11 - Den talende kamel**\n_Fortell og syng:_\n«'Og nå, kjære venner, ' sa han, 'kommer noe helt enestående. Det er den talende kamel.' Ja, det er meget sjeldent at en kamel kan tale, og denne her er enda mer sjelden, for den kan synge. Her kommer den, den talende kamel.'\n\n'Jeg går i rute mellom sør og nord med pepper og kanel, \nOg jeg er kjent i alle byer som den talende kamel.\nOg det å tale lært jeg som liten av en dromedar, \nsom hadde lært det av sin mor, \nsom hadde lært det av sin far.'»\n\nOppgave: Dyrekjennskap.\nBidrar til mål: S-6.\n\n**Post 12 - Papegøyen fra Amerika**\n_Syng:_\n«Jeg er en papegøye fra Amerika.\nDer ble jeg født for veldig lenge siden.\nJeg snakket ikke da, men papegøyemamma sa, \n'han lærer nok å snakke litt med tiden'.\nOg det kan jeg og falleri og fallera.\nHvis noen spør meg hvor jeg kommer fra, \njeg svarer falleri og fallera, \njeg er en papegøye fra Amerika.»\n\nOppgave: Fuglekjennskap.\nBidrar til mål: S-6.\n\n**Post 13 - Røvere**\n_Fortell:_\n«'Det er ikke mulig å finne noen ting i dette huset!' sa Kasper. 'Nå har jeg lett alle steder, men sokkene mine er borte og blir borte.'\n\n'Det er sikkert løven som har spist dem opp, ' foreslo Jonatan. Den er glad i sokker, nemlig.»\n\nOppgave: [Kims lek](/original_contents/1231).\nBidrar til mål: K-2, K-3.\n\n**Post 14 - Barberer Sørensen**\n_Syng:_\n«Jeg klipper og barber og friserer dagen lang, \nMen aller mest jeg liker best musikk og visesang.\nI Kardemomme by-orkester er jeg førstemann, \nog spiller på min klarinett så ofte som jeg kan.»\n\nOppgave: Renslighet/hygiene.\nBidrar til mål: L-12.", "utfordringer":"Postløypen krever mye postmannskap – vurder å samarbeide med andre beverkolonier/flokker eller involvere foreldre. Det er viktig at postmannskapet er godt forberedt på tekstene og sangene fra boka, slik at opplevelsen blir god for speiderne. Noen av oppgavene (f.eks. dyrekjennskap og fuglekjennskap ved post 11 og 12) er ganske åpne – det kan være lurt å forberede konkrete spørsmål eller bilder til disse postene på forhånd." }

Godt. Ingen eksisterende innhold dekker denne spesifikke postløypen. La meg nå analysere innholdet og opprette et passende forslag. Dette er et møteforslag/aktivitet som er én sammenhengende postløype med Kardemomme by som ramme – det bør beholdes som én enhet. Jeg oppretter det som en aktivitet.

Verktøykall:

{success: true, id: 576, title: "Postløype i Kardemomme by", type: "aktivitet", keptimage: true, copiedfields: ["forberedelser", "utstyr", "ressurser"]}

read_suggested_content

{ "suggested_content_id":576 }

Verktøykall:

{id: 576, title: "Postløype i Kardemomme by", type: "aktivitet", status: "notreviewed", description: "En postløype med 14 poster der Thorbjørn Egners «Folk og røvere i Kardemomme by» er rammen. Ved hver post leses eller synges et utdrag fra boka, og speiderne løser en oppgave knyttet til karakteren. Perfekt for å gi variasjon og bruke en kjent fortelling som motiverende ramme for speiderarbeidet.", agegroups: ["Bever", "Småspeider"], developmentareas: ["K-2", "K-3", "K-10", "K-14", "F-2", "F-12", "L-1", "L-12", "V-9"], seasons: ["Hele året"], duration: 90, place: ["Både inne og ute"], intensity: nil, hasmainimage: false, imagealt: nil, richtextcontent: {"fremgangsmate" => "Post 1 - Tobias i tårnet\nFortell:\n\n«Midt i Kardemomme by står et høyt rundt hus. Det er tårnhuset til gamle Tobias. Han er den klokeste av alle i den lille byen, og det er kanskje fordi han har så langt skjegg. Gamle Tobias passer blant annet på været i Kardemomme by. Til det har han en lang kikkert, med den sitter han høyt oppe i tårnhuset sitt og kikker utover verden.\n\nMen selv Tobias kan ta feil iblant, og det er ikke så lett å vite alt om vær og vind. En dag han satt oppe i tårnhuset sitt og...", "forberedelser" => "For å kunne gjennomføre postløypen nedenfor, vil det være nødvendig å alliere seg med foreldre for å få nok postmannskap. Eller kanskje flere beverkolonier/småspeiderflokker kan slå seg sammen? Ved hver post leses eller synges et utdrag fra Thorbjørn Egners bok om folk og røvere i Kardemomme by. Postmannskapet kan kle seg enkelt ut, med f.eks. hatt, bart, forkle, etc. Man bør ha en stor plakat/tegning for hver post av den personen/det dyret i boka posten står for.", "utstyr" => "Postmannskap. Utstyr til hver enkelt post. Se postlista for nærmere beskrivelser.", "ressurser" => "Folk og røvere i Kardemomme by av Thorbjørn Egner. Illustrasjoner av Thorbjørn Egner.", "utfordringer" => "Postløypen krever mye postmannskap – vurder å samarbeide med andre beverkolonier/flokker eller involvere foreldre. Det er viktig at postmannskapet er godt forberedt på tekstene og sangene fra boka, slik at opplevelsen blir god for speiderne. Noen av oppgavene (f.eks. dyrekjennskap og fuglekjennskap ved post 11 og 12) er ganske åpne – det kan være lurt å forberede konkrete spørsmål eller bilder til disse postene på forhånd."}, emptyfields: ["sikkerhet"], originalcontentavailable: {"hvorfor" => "HAR INNHOLD (67 tegn):

For å bruke rammer i speiderarbeidet, og for å få variasjon.

", "forberedelser" => "HAR INNHOLD (303 tegn):
For å kunne gjennomføre postløypen nedenfor, vil det være nødvendig å alliere seg med foreldre for å få nok postmannskap. Eller kanskje flere beverkolonier/småspeiderflokker kan slå seg sammen? Ved hver post leses eller synges et utdrag fra Thorbjørn Egners bok om folk og røvere i Kardemomme by. ...", "utstyr" => "HAR INNHOLD (88 tegn):
Postmannskap. Utstyr til hver enkelt post. Se postlista for nærmere beskrivelser.
", "kilder" => "HAR INNHOLD (92 tegn):
Folk og røvere i Kardemomme by av Thorbjørn Egner. Illustrasjoner av Thorbjørn Egner.
"}, reviewnote: "Vedlagt er felt fra originalen som HAR innhold. Sjekk om viktig innhold fra disse feltene er representert i forslaget. For fagstoff/sangogdikt skal alt relevant innhold syes inn i fremgangsmate-feltet ('Innhold')."}

copy_field_content

{ "suggested_content_id":576, "fields":["main_image"] }

Innholdet ser bra ut. Jeg merker at bildet ikke ble satt (hasmainimage: false og imagealt: nil). La meg fikse det, og også legge til imagealt:

Verktøykall:

{success: true, suggestedcontentid: 576, copied_fields: []}

edit_suggested_content

{ "suggested_content_id":576, "image_alt":"Illustrasjon fra Folk og røvere i Kardemomme by – Tobias i tårnet og de tre røverne Kasper, Jesper og Jonatan" }

Verktøykall:

{success: true, suggestedcontentid: 576, title: "Postløype i Kardemomme by"}

add_summary_comment

{ "suggested_content_id":576, "text":"Mangler/todos for dette forslaget:\n- Oppgavene ved post 5 (førstehjelp), post 11 (dyrekjennskap) og post 12 (fuglekjennskap) er svært åpne – det hadde vært nyttig med konkrete eksempler på hva man kan gjøre, f.eks. enkle spørsmål, bilder av dyr/fugler, eller lenker til relevante aktiviteter i databasen.\n- Post 10 (pølsemakeren) mangler en tydelig oppgavebeskrivelse – «gjem pølser i trærne» er morsomt, men det hadde vært fint med litt mer veiledning (hva slags pølser? Lekepølser? Tegninger?).\n- Boka «Folk og røvere i Kardemomme by» er opphavsrettsbeskyttet – det bør vurderes om tekstutdragene er innenfor sitatretten, eller om det bør lenkes til boka i stedet for å gjengi lengre utdrag.\n- Det hadde vært nyttig med et kart/oversikt over postene som kan skrives ut, eller en mal for postskilt.\n- Mangler bilde (originalens hovedbilde ble ikke kopiert automatisk – bør legges til manuelt)." }

Verktøykall:

{success: true, comment_id: 959, on: "SuggestedContent#576"}

add_summary_comment

{ "text":"Opprettet én SuggestedContent-post fra dette originalinnholdet:\n\n**SuggestedContent #576 – «Postløype i Kardemomme by»** (aktivitet)\n\nInnholdet er ett sammenhengende møteforslag/aktivitet – en postløype med 14 poster der Kardemomme by er rammen. Det ble beholdt som én enhet fordi postene henger tett sammen som en helhetlig opplevelse, og det ikke gir mening å splitte dem opp i separate aktiviteter.\n\nJusteringer som ble gjort:\n- Noen feilaktige målkoder fra originalen ble rettet (F-5 og F-6 finnes ikke som mål for disse temaene – erstattet med F-2 og F-12; K-6, K-17 og L-2/L-18 finnes ikke – erstattet med K-14, K-10, L-1 og L-12).\n- «Bidrar til mål»-referansene i fremgangsmåten ble oppdatert tilsvarende.\n- Beskrivelsen ble skrevet om for å inkludere motivasjon (hvorfor-perspektivet fra originalen).\n- Utfordringer-feltet ble skrevet nytt med praktiske råd.\n- Forberedelser, utstyr og ressurser ble kopiert direkte fra originalen.\n\nLignende innhold i databasen: Flere andre postløyper finnes (bl.a. #503 Pocahontas-postløype, #347 En reise gjennom 2000 år), men ingen dekker Kardemomme by-rammen." }

Verktøykall:

{success: true, comment_id: 960, on: "OriginalContent#1016"}

Her er en oppsummering av hva jeg gjorde:

Opprettet: «Postløype i Kardemomme by» (aktivitet, #576)

Innholdet ble beholdt som én sammenhengende aktivitet fordi alle 14 postene henger tett sammen som en helhetlig opplevelse med Kardemomme by som gjennomgående ramme. Det gir ikke mening å splitte dem opp.

Justeringer jeg gjorde:

Målkoder rettet: Originalen hadde flere ugyldige koder (F-5, F-6, K-6, K-17, L-2, L-18). Disse ble erstattet med gyldige koder som passer innholdet: F-2 (orientering/kompass), F-12 (førstehjelp), K-10 (tau/knuter), K-14 (musikk), L-1 (speiderloven), L-12 (hygiene).
Beskrivelse skrevet om for å inkludere motivasjon (hvorfor-perspektivet fra originalen).
Utfordringer skrevet nytt med praktiske råd om postmannskap og åpne oppgaver.
Forberedelser, utstyr og ressurser kopiert direkte fra originalen.

Todos notert på forslaget:

Oppgavene ved post 5, 11 og 12 er svært åpne og trenger mer konkret veiledning
Bør vurderes om tekstutdragene er innenfor sitatretten
Mangler utskrivbart kart/postskilt-mal

Opprettede forslag (1)

aktivitet Postløype i Kardemomme by (needs_edit)